10歲叛逆有什么表現(xiàn)

當(dāng)孩子在叛逆期的時(shí)候我們不要太強(qiáng)勢(shì)，要提供機(jī)會(huì)讓孩子跟他的伙伴們進(jìn)行交流和交往，鼓勵(lì)他多去參加社交活動(dòng)，讓孩子跟其他小伙伴組織一些活動(dòng)；你會(huì)發(fā)現(xiàn)叛逆行為反而會(huì)越來(lái)越少，因?yàn)榇蠹叶际峭g人，他沒有人可以撒嬌，所以他一定會(huì)去向同齡人去學(xué)習(xí)如何相處，如何更好的與人交往。

10歲叛逆有什么表現(xiàn)

1、認(rèn)為自己是獨(dú)立個(gè)體。10歲的孩子，意識(shí)已經(jīng)在心理活動(dòng)中占據(jù)主導(dǎo)地位，他們有了自己對(duì)問(wèn)題的觀點(diǎn)和看法，有了自己獨(dú)立的思想，能用意識(shí)來(lái)支配自己的行為， 由于“成人感“的形成，自以為已經(jīng)成人，要求具有和成年人相當(dāng)?shù)纳鐣?huì)地位和決策權(quán)，反對(duì)從屬地位，更反對(duì)權(quán)威式的干涉。因此對(duì)父母命令式的話語(yǔ)會(huì)有反感。

2、不再相信父母說(shuō)的都對(duì)了。10歲的孩子，開始對(duì)自然世界、社會(huì)生活、人際交往等問(wèn)題進(jìn)行思考，并且形成著自己的看法。這個(gè)時(shí)期是價(jià)值觀的形成階段。由于他們發(fā)展水平的局限，其觀念具有幼稚性，表現(xiàn)出主觀、片面和絕對(duì)性。他們不理解為什么父母的想法與他們格格不入，更反對(duì)父母強(qiáng)加給他們的觀念。

3、反抗的主要指向父母。反抗期反抗的對(duì)象以父母為主，有時(shí)也會(huì)轉(zhuǎn)移到教而及有關(guān)成人身上。他們反抗的中心課題是依賴和控制：而他們的人際關(guān)系傾向又是脫離父母的絆，密切朋友關(guān)系的紐帶：同時(shí)，與父母之間發(fā)生沖突的機(jī)會(huì)顯著多于其他人。所以，反抗的主要對(duì)象就是父母。

4、喜歡推卸責(zé)任。孩子在叛逆期會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò)誤，而孩子犯了錯(cuò)誤之后，不會(huì)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，即使被家長(zhǎng)逮個(gè)正著，但孩子還是會(huì)找一些理由來(lái)為自己開脫，孩子變得喜歡推卸責(zé)任，不想為自己的錯(cuò)誤承擔(dān)后果，而家長(zhǎng)看到孩子這樣的舉動(dòng)，會(huì)更加生氣，無(wú)法心平氣和去教育孩子，導(dǎo)致孩子變得更加叛逆，進(jìn)入死循環(huán)當(dāng)中。

如何教育10歲叛逆期的孩子

1、保持耐心。教育孩子并不是一件容易的事，家長(zhǎng)首先要做的，就是要保持耐心，因?yàn)榕涯娴暮⒆訒?huì)特別不聽話，如果家長(zhǎng)沒有耐心，經(jīng)常對(duì)孩子大吼大叫，那么孩子可能會(huì)變得更加叛逆，而且還會(huì)影響親子之間的感情。家長(zhǎng)要耐心和孩子溝通，站在孩子的角度去思考問(wèn)題，嘗試走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子真實(shí)的想法，這樣才能夠幫助孩子解決問(wèn)題。

2、多鼓勵(lì)。孩子都有自尊心，叛逆的孩子自尊心更強(qiáng)，做什么或?qū)W什么，總想做的最好，總想得到父母的認(rèn)可，若孩子有點(diǎn)小小的成績(jī)時(shí)就給予鼓勵(lì)，那么孩子就感覺自己有價(jià)值，得到了別人的關(guān)注，他就會(huì)更加努力做好每一件事。

撫養(yǎng)孩子長(zhǎng)大成人是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的長(zhǎng)跑，叛逆期是這場(chǎng)漫長(zhǎng)跑途中的一道障礙。父母唯有學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，不斷開闊視野，拓展思路，增智強(qiáng)能，才能邁過(guò)叛逆期這道坎，和孩子共同成長(zhǎng)。