孩子不愿住校背后的原因

孩子不愿意住校，討厭學(xué)校里面的生活，家長(zhǎng)要問(wèn)清楚孩子原因，只有找到了具體原因之后，我們家長(zhǎng)才能夠針對(duì)性幫助孩子，可以平時(shí)多關(guān)心下孩子的學(xué)校生活，做一個(gè)好的傾聽(tīng)者。

孩子不愿住校背后的原因

1、首先是缺乏安全感，估計(jì)父母不在身邊，都是由爺爺奶奶帶大的，長(zhǎng)期得不到父母的愛(ài)。這樣的孩子往往內(nèi)向膽小，害怕陌生環(huán)境，害怕陌生人。

2、可能是家里的環(huán)境過(guò)于舒服了，比如，家里有電視，電腦，玩具，零食，伙伴等等，如果是這樣，那么孩子以后在家，這些習(xí)慣都需要約束，或者干脆杜絕。

影響孩子不愿意住校有很多因素，僅僅說(shuō)孩子歇斯底里堅(jiān)決不住校，沒(méi)有說(shuō)出來(lái)具體的一些情況，很難分析出來(lái)孩子是為什么不想去。

那么這個(gè)原因就需要家長(zhǎng)去跟孩子做溝通，找到孩子不想去住校的背后的原因，然后針對(duì)這個(gè)原因去解決掉他的顧慮。

通過(guò)聊天可以分析一下孩子不住校的原因，是因?yàn)橐缿偌议L(zhǎng)害怕交際，或者同學(xué)關(guān)系緊張?jiān)斐傻?，還是因?yàn)閷W(xué)校住宿管理嚴(yán)格，孩子覺(jué)得在校受約束不如在家舒適自在，找到原因以后就可以有針對(duì)的制定對(duì)策。平常也可以多和孩子說(shuō)一說(shuō)自己或過(guò)來(lái)人住校期間的趣事及這期間建立的友情，讓孩子對(duì)住宿生活充滿期待。

孩子不愿學(xué)習(xí)怎么辦

1、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。要想讓孩子從根本上喜歡學(xué)習(xí)，一味地讓他看書(shū)并不會(huì)起到好的效果，父母?jìng)儜?yīng)該帶孩子探索，在探索中學(xué)習(xí)，在探索中激起孩子的求知欲，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)會(huì)使他找到答案時(shí)，孩子自然就會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)。

2、讓孩子學(xué)會(huì)適應(yīng)。不只是學(xué)習(xí)會(huì)有困難，生活中也會(huì)遇到很多麻煩，當(dāng)學(xué)習(xí)難度增加時(shí)，不應(yīng)該讓孩子退縮或逃避，孩子一旦能夠勇于面對(duì)學(xué)習(xí)帶來(lái)的難題，那么他也能學(xué)會(huì)去面對(duì)生活中遇到的麻煩或挫折，這樣才能更好的成長(zhǎng)。

3、拒絕溺愛(ài)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，總會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，有的孩子的耐錯(cuò)性不夠強(qiáng)，他就可能一遇到挫折就哭，父母這時(shí)候不要因?yàn)橐粫r(shí)心軟，就讓孩子放棄這個(gè)年齡階段該學(xué)習(xí)的東西，該放手就放手。

4、幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的卡點(diǎn)。孩子在學(xué)習(xí)中遇到卡點(diǎn)了，特別是面對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)，孩子在學(xué)習(xí)方法上如果遇到了問(wèn)題，那么也會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

5、幫助孩子緩解內(nèi)心的巨大壓力。孩子自身的學(xué)習(xí)能力達(dá)不到老師和家長(zhǎng)要求，比如說(shuō)，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)基本是保持在班級(jí)的中等水平，可是家長(zhǎng)卻一直要求孩子要達(dá)到前幾名的水平，孩子在巨大的壓力下，就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中沒(méi)有成就感。

如何幫助孩子交朋友

1、幫助孩子學(xué)會(huì)開(kāi)放自己，學(xué)會(huì)敞開(kāi)心扉，主動(dòng)表達(dá)。生活中沒(méi)有朋友的孩子多半有閉鎖心理，不愿與別人交往，即使同齡孩子也不愿在一起玩。家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子開(kāi)放自己，讓孩子敞開(kāi)心扉，樂(lè)意表達(dá)自己對(duì)人對(duì)事的看法，主動(dòng)與同齡孩子交往。

如陪同孩子參加一些親子活動(dòng)，帶孩子到有同齡人的親戚朋友家去玩，邀請(qǐng)同學(xué)到家中做客等。家長(zhǎng)給孩子營(yíng)造一個(gè)開(kāi)放的環(huán)境，引導(dǎo)孩子積極主動(dòng)地交往，有助于孩子交到好朋友。

2、教會(huì)孩子勇于承擔(dān)責(zé)任和錯(cuò)誤。當(dāng)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)要勇于承擔(dān)責(zé)任，如果傷害了對(duì)方，要學(xué)會(huì)誠(chéng)懇道歉。這樣可以彌補(bǔ)過(guò)失，化解矛盾，而且能增進(jìn)彼此的關(guān)系。