小孩不誠(chéng)實(shí)該怎么教育
作為家長(zhǎng)肯定希望培養(yǎng)出一個(gè)各項(xiàng)優(yōu)異的孩子,而不是不誠(chéng)實(shí)、滿嘴謊話的小孩,這些不良的行為表現(xiàn)會(huì)嚴(yán)重影響孩子的成長(zhǎng)。當(dāng)孩子出現(xiàn)不誠(chéng)實(shí)的情況時(shí),家長(zhǎng)要先找出問(wèn)題的原因,如何找到解決方法,這樣才能有效的改變孩子不誠(chéng)實(shí)的情況。
小孩不誠(chéng)實(shí)該怎么教育
1、證實(shí)孩子是否在說(shuō)謊。當(dāng)家長(zhǎng)懷疑自己的孩子說(shuō)謊時(shí),應(yīng)該首先進(jìn)行仔細(xì)的調(diào)查、了解, 搞清楚孩子是不是真的在說(shuō)謊。因?yàn)橛械臅r(shí)候父母的判斷不一定是正確的,如果沒有搞清事情真相就魯莽行事,可能會(huì)給孩子的心靈帶來(lái)不利的影響,甚至?xí)斐捎H子關(guān)系的緊張。
2、找出說(shuō)謊的原因,對(duì)癥下藥。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)搞清楚孩子說(shuō)謊的動(dòng)機(jī)和性質(zhì),然后才能根據(jù)不同的說(shuō)謊行為采取有效的措施,以使得對(duì)孩子的教育能夠?qū)ΠY下藥、有的放矢。比如,對(duì)于孩子由于智力和知識(shí)水平較低而造成的無(wú)意識(shí)說(shuō)謊,家長(zhǎng)不必大驚小怪,只要幫助孩子分清想象與現(xiàn)實(shí)間的差異即可。
因?yàn)殡S著孩子年齡的增長(zhǎng),這些說(shuō)謊現(xiàn)象會(huì)自然消失。對(duì)于孩子的有意說(shuō)謊,家長(zhǎng)要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)和揭穿其謊言,并讓孩子明白說(shuō)謊是要受批評(píng)和懲罰的。將孩子說(shuō)謊的企圖適時(shí)地化解掉,如果是由于家長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō)謊造成孩子也跟著說(shuō)謊,家長(zhǎng)一定要認(rèn)真檢討自己的行為,為孩子樹立一個(gè)好的榜樣。
3、多聆聽并與孩子溝通。當(dāng)孩子預(yù)期事情會(huì)有負(fù)面后果而說(shuō)謊時(shí),父母應(yīng)了解孩子的需要,制定更實(shí)際的規(guī)則。假如是孩子可以做得到且愿意做的,他自然不用說(shuō)謊了。另外有些孩子會(huì)因?yàn)楦改傅慕佑|機(jī)會(huì)少,所以用說(shuō)謊的方法爭(zhēng)取父母的關(guān)注。父母平日應(yīng)加強(qiáng)與孩子溝通互動(dòng),多了解孩子的想法,讓孩子感受到父母對(duì)他的關(guān)愛與注意。
4、要滿足孩子合理的要求和愿望。如適時(shí)地給孩子添置玩具、圖書及彩筆等。讓孩子意識(shí)到自己需要的東西,只要是合理的,家庭又是力所能及的,是會(huì)得到滿足的。這樣可避兔孩子因需要不能滿足,把別人的東西隨便拿回來(lái)而又不告訴家長(zhǎng)和小朋友的情況。
小孩不誠(chéng)實(shí)的原因
1、可能是無(wú)意的。這個(gè)時(shí)期的孩子自我意識(shí)還不太完善,可能分不太清這個(gè)物品是自己的還是他人的,因此有時(shí)候就會(huì)將別人的物品帶回家了。此時(shí),家長(zhǎng)一定要記住的是,提前問(wèn)清楚孩子這個(gè)物品到底是誰(shuí)的,并且要告訴孩子不要未經(jīng)別人的允許拿別人的東西。
2、家長(zhǎng)總是鼓勵(lì)孩子的錯(cuò)誤。孩子的內(nèi)心是很單純的,有時(shí)候無(wú)意之間偷拿了別人的東西,他自己也不知道這是一個(gè)錯(cuò)誤的行為,自己也分辨不出來(lái)是非。如果此時(shí)的家長(zhǎng)不但不去教育,反倒認(rèn)為自己的孩子很聰明,大肆表?yè)P(yáng),會(huì)讓孩子覺得,原來(lái)拿別人的東西是正確的行為,媽媽是會(huì)表?yè)P(yáng)我的,大大增強(qiáng)了孩子偷拿別人東西的動(dòng)機(jī)。
3、跟父母學(xué)的。家長(zhǎng)是孩子的最好的榜樣,因此家長(zhǎng)的一些小習(xí)慣,孩子也會(huì)跟著學(xué)習(xí)。比如,如果在家里面,家長(zhǎng)們都說(shuō)了謊話,讓孩子看到了,孩子也會(huì)跟著家長(zhǎng)學(xué)說(shuō)謊。
哪些表現(xiàn)證明孩子不誠(chéng)實(shí)
一、說(shuō)假話。有的孩子在與家長(zhǎng)溝通的進(jìn)候,喜歡挑對(duì)自己有利的話題來(lái)說(shuō)。對(duì)自己不利的,就隱瞞不說(shuō),有的孩子甚至假話連篇。例如孩子考試不合格,但是他卻對(duì)父母說(shuō)考了八十分。放學(xué)后去了球場(chǎng)跟同學(xué)玩,卻告訴家長(zhǎng)說(shuō)在教室復(fù)習(xí)功課。
二、做錯(cuò)了事卻不承認(rèn)。有的孩子明明是自己損壞了東西,卻因?yàn)楦鞣N原因不肯承認(rèn),還找各種理由去掩飾。
三、答應(yīng)別人的事情做不到。有的孩子經(jīng)常食言,答應(yīng)別人的事情卻做不到。例如,和同學(xué)約好九點(diǎn)鐘一起去踢足球的,但是卻十點(diǎn)鐘都還沒到。答應(yīng)別人會(huì)辦的事情,也不去辦,令對(duì)方很失望。