如何讓孩子愛(ài)上讀書(shū)

其實(shí)只要我們仔細(xì)觀察就可以發(fā)現(xiàn)，很多孩子都不喜歡讀書(shū)，平時(shí)在學(xué)校也只是在被動(dòng)讀書(shū)，從來(lái)沒(méi)有過(guò)主動(dòng)閱讀的行為。那么如何讓孩子愛(ài)上讀書(shū)？

如何讓孩子愛(ài)上讀書(shū)

引導(dǎo)孩子讀書(shū)學(xué)習(xí)，要從自身做起。身教重于言教，這是古訓(xùn)，是我們傳統(tǒng)家教的重要經(jīng)驗(yàn)，古人云：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！庇行┘议L(zhǎng)抱怨孩子不聽(tīng)話(huà)，不學(xué)習(xí)，有時(shí)會(huì)大發(fā)雷霆，嚴(yán)重時(shí)會(huì)對(duì)孩子棍棒相加。其實(shí)他們對(duì)孩子的要求往往連自己都沒(méi)有做到，勉強(qiáng)孩子去做很快便會(huì)失去威信，無(wú)法得到孩子的尊重。

孩子是站在家長(zhǎng)肩膀上的，家長(zhǎng)有多高，孩子才能有多高，家長(zhǎng)走多遠(yuǎn)，孩子才能走多遠(yuǎn)。父母對(duì)于孩子是有權(quán)威性的，同時(shí)又是最親近最熱愛(ài)的人，他們的所做所為在孩子看來(lái)都是合情合理的。他們會(huì)對(duì)大人的言行不加思索的模仿，父母讀書(shū)學(xué)習(xí)的能力也一樣具有潛移默化的作用。

我們可以從小時(shí)候培養(yǎng)孩子的讀書(shū)習(xí)慣，每天給孩子對(duì)一個(gè)寓言故事，讓孩子習(xí)慣成自然，讓孩子認(rèn)識(shí)讀書(shū)是每天必須要做的事情。

當(dāng)然，培養(yǎng)讀書(shū)習(xí)慣也要從點(diǎn)滴做起，做家長(zhǎng)的要了解孩子的興趣所在，引導(dǎo)孩子讀書(shū)時(shí)切忌用“有用”“沒(méi)用”來(lái)概括書(shū)籍，為孩子選書(shū)籍應(yīng)該尊重孩子的意見(jiàn)，以孩子的興趣為中心。當(dāng)孩子閱讀課外書(shū)籍，千萬(wàn)不能加以阻攔，這樣不僅會(huì)影響孩子課外閱讀學(xué)習(xí)還會(huì)影響閱讀積極性。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候讓孩子多看看他們感興趣的“沒(méi)用書(shū)”，才能培養(yǎng)出孩子愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。

孩子不愛(ài)讀書(shū)的原因

1.孩子自律性差，需要家長(zhǎng)督促。

2.孩子在閱讀時(shí)遇到不懂的字詞，在沒(méi)有及時(shí)解讀的情況下，不明白文本內(nèi)容，從而對(duì)閱讀沒(méi)有興趣。

3.受家庭環(huán)境影響，孩子沒(méi)有讀書(shū)的環(huán)境，家人不引導(dǎo)孩子閱讀。

4.孩子有讀書(shū)的環(huán)境，但是家長(zhǎng)沒(méi)有陪讀，而是看電視打游戲或是忙其它的事情，對(duì)孩子閱讀不重視。

如何讓孩子愛(ài)上讀書(shū)，這就需要家長(zhǎng)的耐心引導(dǎo)，給孩子選擇感興趣的書(shū)籍，讓孩子感受到讀書(shū)的樂(lè)趣，這樣孩子才會(huì)愛(ài)上讀書(shū)，主動(dòng)讀書(shū)。