孩子跑出去不回家怎么辦

孩子進(jìn)入青春期，對(duì)家長(zhǎng)的敵意越來(lái)越大，一些孩子聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)話就煩，動(dòng)不動(dòng)與家長(zhǎng)頂嘴吵架，還有些孩子甚至以離家出走來(lái)威脅家長(zhǎng)，家長(zhǎng)不知該如何與孩子溝通，更不知該如何正確引導(dǎo)孩子。

孩子跑出去不回家怎么辦

和孩子進(jìn)行溝通，當(dāng)家長(zhǎng)把離家出走的孩子找回來(lái)后，要找對(duì)時(shí)機(jī)，與孩子進(jìn)行有效的溝通。有時(shí)候家長(zhǎng)和孩子產(chǎn)生矛盾的原因，是因?yàn)闆](méi)有了解孩子真實(shí)的想法，導(dǎo)致彼此之間發(fā)生誤會(huì)和沖突。

多關(guān)心孩子，認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的心，日常生活中，作為父母要多關(guān)心孩子，與孩子就學(xué)習(xí)問(wèn)題多進(jìn)行交流溝通，認(rèn)真傾聽(tīng)孩子在學(xué)習(xí)上遇到的困難。并結(jié)合孩子的所需所求，父母盡自己最大能力去幫助孩子。

及時(shí)調(diào)整自己的教育方法。尊重孩子的特性，不要總是打擊批判孩子。缺少信任的孩子，往往會(huì)表現(xiàn)出，你越不信任我，我就越不往你們希望的方向發(fā)展，你說(shuō)我不自覺(jué)，我就不自覺(jué)。

建立和諧的家庭。有些孩子說(shuō)我不喜歡父母吵架，他們吵架時(shí)，我不想回家。曾經(jīng)看到很多孩子們因?yàn)楦改赋臣芏x家出走的新聞。家庭和諧是留住孩子的最好方式。我們的父母應(yīng)該建立和諧的夫妻關(guān)系和親子關(guān)系，讓家庭成為孩子的安全的港灣。

樹(shù)立好榜樣。初中生所有的想法、行為、語(yǔ)言都是通過(guò)模仿來(lái)的，等到初中生進(jìn)入叛逆期會(huì)凸顯出現(xiàn)，有些不好的在初中生沒(méi)進(jìn)入叛逆期可能會(huì)壓制在內(nèi)心，一旦進(jìn)入叛逆期會(huì)爆發(fā)。所以前期家長(zhǎng)的榜樣一定要做好，確保初中生在一個(gè)良好的環(huán)境氛圍成長(zhǎng)。

叛逆期孩子動(dòng)不動(dòng)離家出走是什么心理

厭學(xué)。一般狀況下，孩子的學(xué)習(xí)自覺(jué)性比較好，上進(jìn)心強(qiáng)。不過(guò)，一旦學(xué)習(xí)上遇到困難，學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上，會(huì)影響學(xué)習(xí)積極性。這個(gè)時(shí)分，假如家長(zhǎng)只是絕望和埋怨，教育辦法簡(jiǎn)單粗暴，孩子易產(chǎn)生逆反心思，一朝一夕就會(huì)厭學(xué)心情，終究一走了之。

青春的躁動(dòng)。孩子正處于由兒童向成年人過(guò)渡的青春期，德國(guó)兒童心思學(xué)家曾把青春期稱(chēng)之為“消極反抗期”。這種反抗傾向，對(duì)異性的興趣以及繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)等，也給身心形成極大負(fù)擔(dān)。

對(duì)孩子要求過(guò)高。每個(gè)孩子的天分和能力都是不同的，但是每一個(gè)爸爸媽媽都希望自己的孩子可以出人頭地。當(dāng)爸爸媽媽忽略了孩子的本身能力時(shí)，往往會(huì)對(duì)孩子提出過(guò)高的要求，然后無(wú)形中給孩子形成很大的壓力。

心理壓力大。有些孩子之所以有這一行為，是因?yàn)閼n慮爸媽知道自己的某些工作以后會(huì)叱罵自己，而這些工作自身給孩子造成了很大的心思?jí)毫?，孩子一時(shí)無(wú)法調(diào)理以后便挑選離家出走，此刻的離家出走僅僅孩子向爸媽發(fā)出的信號(hào)。

遇到難題而挑選躲避。孩子在叛逆期有這一行為主要是一些躲避親子關(guān)系的行為，然后他或許也有一些不愿意面對(duì)或者不敢面對(duì)的問(wèn)題，同樣會(huì)挑選躲避離開(kāi)的。

家長(zhǎng)如何與叛逆期孩子處好關(guān)系？這幾點(diǎn)很實(shí)用

經(jīng)常跟孩子進(jìn)行交流。家長(zhǎng)要主動(dòng)出擊，從關(guān)懷孩子的日常生活下手，了解孩子的學(xué)習(xí)狀況、校園日子以及心里的一些主意，家長(zhǎng)們對(duì)孩子了解更加透徹，就能學(xué)著去了解、去認(rèn)可孩子的一些主意和行為，孩子獲得了認(rèn)可和尊重，就不會(huì)產(chǎn)生那么大的逆反心思了。

給予孩子滿足的尊重和信賴(lài)。這個(gè)階段切忌用家長(zhǎng)的身份來(lái)壓制孩子，要用朋友的心態(tài)來(lái)和孩子交流交流，多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心里主意，多鼓舞孩子獨(dú)立思考，并學(xué)好引導(dǎo)孩子依據(jù)自己的主意，做出正確的判斷，讓孩子能夠做自己想要做的事情。

化解孩子心情。當(dāng)孩子對(duì)爸爸媽媽產(chǎn)生不滿的時(shí)分，總會(huì)想要做一些工作來(lái)氣父親?？墒前职謰寢尦鋈艘饬系爻惺芰怂男袨椋届o地承受他的反抗心情，孩子就會(huì)感覺(jué)一拳打到棉花上，使不出力，然后轉(zhuǎn)變態(tài)度，達(dá)到與爸爸媽媽交流。

給孩子做好表率。作為父親在日常生活中一定要嚴(yán)以律己，在孩子的心目中樹(shù)立一個(gè)杰出的形象，要讓孩子感覺(jué)到自己的父親是最棒的，并為有這樣的父親而引以自豪。這就給父親與兒子進(jìn)行正常的交流和交流。