孩子叛逆期不上學(xué)怎么管教最合適

青春期的孩子會(huì)有較強(qiáng)的自我意識(shí)，此時(shí)的他們逆反心理事最強(qiáng)的，如果家長(zhǎng)的教育方式不對(duì)，很容易就會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子產(chǎn)生不想上學(xué)的的想法，所以家長(zhǎng)在教育青春期的孩子時(shí)，注意一下自己的教育方式，采取溫和的教育。

孩子叛逆期不上學(xué)怎么管教最合適

1、給孩子營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍。孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，跟從小沒(méi)有培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有關(guān)系，如果孩子回到了家，晚上要學(xué)習(xí)時(shí)，父母經(jīng)常吵架，孩子沒(méi)有心情學(xué)習(xí)，也會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況。

家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就會(huì)注定，如果孩子放學(xué)回到家，家是溫馨的，父母不是在玩游戲，而是都在看書(shū)學(xué)習(xí)，這樣的孩子不需要督促，自然而然也會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

2、父母應(yīng)該尊重孩子。給予孩子更多的尊重，才能化解彼此的隔閡。如果父母真的是為孩子好，就慢慢踏進(jìn)孩子的心里，找到問(wèn)題根源，解決孩子與父母之間的代溝。

3、給孩子樹(shù)立良好榜樣。創(chuàng)造安靜的環(huán)境，讓孩子慢慢感受身邊的愛(ài)意。不要試著強(qiáng)迫孩子做不喜歡的事情，這樣會(huì)把彼此之間的距離再次拉開(kāi)。

4、適當(dāng)讓孩子提早體驗(yàn)一下生活艱辛。當(dāng)孩子特別堅(jiān)定告訴父母，我就是不想上學(xué)了，你說(shuō)什么也沒(méi)有用，這個(gè)時(shí)候父母不需要給他講道理了。直接告訴孩子，將來(lái)有文化依靠腦力工作掙錢(qián)，沒(méi)有文化只能是體力勞動(dòng)掙錢(qián)了。

讓孩子打工體驗(yàn)一下生活的艱苦，然后問(wèn)問(wèn)將來(lái)想要過(guò)什么樣的生活，這樣孩子就會(huì)為自己的將來(lái)打算，慢慢的也會(huì)回到課堂重新開(kāi)始上課。

5、由遠(yuǎn)及近幫助孩子樹(shù)立目標(biāo)。幫孩子樹(shù)立目標(biāo)，需要從孩子的興趣愛(ài)好入手。父母應(yīng)該從孩子小時(shí)候開(kāi)始關(guān)注、愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，讓孩子在感興趣的事物中得到快樂(lè)，得到成就感，得到成長(zhǎng)。但興趣愛(ài)好一定是孩子自己的，而不應(yīng)該是父母強(qiáng)加給孩子的。

孩子叛逆期不上學(xué)的原因

1、父母的不平等對(duì)待。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，孩子也是，他們需要平等的對(duì)待，因?yàn)楹⒆拥哪挲g在增長(zhǎng)，學(xué)識(shí)逐漸豐富，孩子會(huì)渴望被尊重以及平等對(duì)待，很多家長(zhǎng)會(huì)自然的認(rèn)為孩子就只是孩子，是自己的附屬品，任何事情都該聽(tīng)自己的，這樣的想法是使孩子變得叛逆的源頭。

2、逆反心理。孩子自我意識(shí)迅速發(fā)展，成人感強(qiáng)烈，開(kāi)始喜歡按照自己的觀點(diǎn)和生活方式，安排自己的學(xué)習(xí)和處理人際關(guān)系，產(chǎn)生“逆反心理”。再加上孩子思維的獨(dú)立性更強(qiáng)，批判性思維也在發(fā)展，就出現(xiàn)越是家長(zhǎng)讓他好好學(xué)習(xí)，越不好好學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。

3、厭學(xué)情緒。除了逆反心理外，孩子叛逆且不上學(xué)，就與自身的厭學(xué)情緒有關(guān)。有的孩子可能受讀書(shū)無(wú)用論的影響不想上學(xué)，有的是學(xué)習(xí)太吃力，壓力過(guò)大，再受到已經(jīng)不上的同學(xué)的不良影響，就很容易產(chǎn)生不上學(xué)的想法。

如何才能讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)

父母在培養(yǎng)孩子時(shí)，如果在孩子兒童時(shí)期就開(kāi)始培養(yǎng)孩子愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)的行為習(xí)慣這是再好不過(guò)的了，那么青春期的孩子父母又該怎么做呢？

首先，給孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子受家庭教育環(huán)境的影響慢慢地培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。與此同時(shí)，家長(zhǎng)還需要告訴孩子學(xué)習(xí)需要注意方法，想要完成某一件事，方法比執(zhí)行力更加重要，這將會(huì)為自己節(jié)省很多時(shí)間來(lái)完成這件事。

家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)這件事上，不必要太過(guò)于高要求孩子做到這兒做到哪兒，我們大家都知道，學(xué)習(xí)是痛苦的，但到金榜題名時(shí)這一切的痛苦都將會(huì)是值得的。

父母?jìng)兺映升?、望女成鳳的心理老師非常理解，但是孩子厭學(xué)這一現(xiàn)象需要通過(guò)父母慢慢地去引導(dǎo)孩子、慢慢地讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。