孩子英語聽不懂怎么辦

孩子行初中進(jìn)入高中，無論是學(xué)習(xí)科目還是學(xué)習(xí)任務(wù)，都發(fā)生了很大的變化，一些孩子因?yàn)殡y以適應(yīng)這些變化，出現(xiàn)上課聽不懂，成績下滑的現(xiàn)象，這是很常見的，家長要幫助孩子尋找正確的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)欲望。

孩子高一英語聽不懂怎么辦

孩子高一英語聽不懂并不一定意味著他們在英語方面完全落后。這可能是由于多種因素導(dǎo)致的，例如詞匯量不足、語法理解不夠、發(fā)音問題、聽力技巧不佳等等。因此，首要任務(wù)是找出問題的根本原因。

這可以通過與孩子進(jìn)行詳細(xì)的交流來實(shí)現(xiàn)，以了解他們在學(xué)習(xí)英語時遇到了什么具體的困難。一旦確定了問題，就可以采取相應(yīng)的措施來解決。

以下是一些英語學(xué)習(xí)技巧：

1、每天早上堅(jiān)持早起朗讀

英語是孩子新接觸的一門語言學(xué)科，很多孩子都存在聽不懂老師講課的情況，英語作為一門語言學(xué)科，孩子在剛開始學(xué)習(xí)的時候，聽不懂也是可以理解的。面對孩子聽不到英語老師講課的情況，家長應(yīng)該采取什么樣的措施呢？

孩子聽不懂英語老師講課怎么辦

1、在學(xué)習(xí)中加入游戲化的元素。很多的孩子之所以不愿意上線上課和外教課，本質(zhì)原因是上課的環(huán)境在孩子看來并不友好，孩子害怕與人社交，有一定的抵觸心理，更多的將趣味化的內(nèi)容引入學(xué)習(xí)中，可以成為孩子學(xué)習(xí)的“促進(jìn)劑”。

2、讓孩子知道自己能做很多小事。在孩子學(xué)習(xí)的過程中，要學(xué)會替孩子挑選一件一學(xué)就會的小事，讓孩子體驗(yàn)成功的滋味，同時要善于尋找孩子擅長的與學(xué)習(xí)相關(guān)的技能，讓孩子自己也引以為豪，在孩子學(xué)的高興時，可以鼓勵孩子多學(xué)習(xí)，如果孩子厭倦了，相反要鼓勵孩子與學(xué)習(xí)無關(guān)的性格愛好。

3、有針對性的培訓(xùn)至關(guān)重要。孩子聽不懂，最根本的原因是平時聽的太少，如果孩子多聽，培養(yǎng)一定的語感，那么在聽力方面會有一定的進(jìn)步。這是一個連貫的過程，所以孩子應(yīng)該利用自己的空閑時間對英語進(jìn)行更多的接觸，聽不懂時就聽第二遍，并一直堅(jiān)持下去。只有這樣，孩子才能打好基礎(chǔ)，取得更大的進(jìn)步。

4、告訴孩子利用零碎時間背單詞。背單詞不需要大段大段的整塊時間。每天起床后、睡覺前、一日三餐前后、排隊(duì)等車、上學(xué)放學(xué)路上、甚至上廁所的零碎時間都可以用來狂讀狂背單詞。請隨身攜帶這本書，一有時間就瘋狂朗讀書中的單詞，隨時隨地瘋狂操練，脫口而出。

孩子英語聽不懂，可能是孩子之前沒有接觸過英語，一下子剛學(xué)習(xí)英語，孩子就會聽不懂、跟不上老師的進(jìn)度，這是很正常的，家長不要太擔(dān)心，只要我們做好陪伴和鼓勵，讓孩子認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)英語，慢慢就能學(xué)懂學(xué)會的。

孩子英語聽不懂怎么辦

家長要順從孩子的發(fā)展，帶著孩子復(fù)習(xí)一下簡單的英語字母和單詞。很多學(xué)校都開始進(jìn)行雙語教育，父母也都知道英語的重要性，所以為了能夠讓孩子在長大之后掌握一口流利的英語，并且能夠拿到好的英語成績，他們也會早早的將孩子送進(jìn)這些學(xué)校上學(xué)。

有些孩子在剛上一年級的時候，對于英語課是一竅不通的，而且老師用英文講課，他們也根本聽不懂，這種現(xiàn)象也比較正常，畢竟孩子從小就生活在漢語的語言體系當(dāng)中，對這種陌生的語言不太了解。但是老師一般講的課程內(nèi)容都比較簡單，也沒必要讓孩子完全聽懂，家長不要給孩子太多壓力，讓孩子學(xué)習(xí)一些簡單的知識內(nèi)容，給他們營造一個英語交際的環(huán)境。

孩子在小的時候還是要讓他們多輸入，多聽一些內(nèi)容，這樣才能夠讓孩子學(xué)習(xí)的更快，當(dāng)知識儲備量到達(dá)一定境界的時候，他們才能夠和別人慢慢的溝通交流，才能夠聽懂別人說的是什么。父母也要抓住關(guān)鍵期，能夠讓孩子的學(xué)習(xí)效率更高。

另外，還有一點(diǎn)需要考慮到，是不是孩子缺乏練習(xí)，現(xiàn)在課堂上聽力訓(xùn)練比較少，大部分老師都在講單詞講課文，所以這個時候就需要孩子在閑暇的時候多聽多練習(xí)，讓自己耳朵靈敏起來，加快思考，堅(jiān)持一短時間就會有效果。

孩子進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)知識的難度大大增加，出現(xiàn)上課聽不懂學(xué)不會的現(xiàn)象也是比較常見的，一些孩子在學(xué)習(xí)上屢遭挫折后，可能會出現(xiàn)厭學(xué)，不想去學(xué)校的現(xiàn)象，為此，家長要理解孩子，及時幫助孩子尋找正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)信心。

孩子聽不懂學(xué)不會怎么辦呢

了解孩子的學(xué)習(xí)方式。每個孩子都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式和節(jié)奏。有些孩子通過聽覺接受信息，而有些孩子則通過視覺或動手實(shí)踐來學(xué)習(xí)。了解孩子的學(xué)習(xí)方式是解決孩子聽不懂學(xué)不會問題的第一步。

提供多樣化的學(xué)習(xí)資源。為了幫助孩子更好地理解和掌握知識，家長可以提供多樣化的學(xué)習(xí)資源。這包括繪本、教育游戲、學(xué)習(xí)視頻等等。通過不同的方式和媒介，孩子可以更容易地理解并吸收知識。

培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師。如果孩子對某個主題或領(lǐng)域感興趣，他們就會更愿意學(xué)習(xí)并投入其中。家長可以通過引導(dǎo)和激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓他們在學(xué)習(xí)中保持積極主動。

鼓勵孩子把聽懂的知識講一遍。面對孩子回到家里垂頭喪氣的樣子，家長要給予孩子一定的信心。每個小學(xué)生的理解能力是不一樣的，有些孩子基礎(chǔ)不好，對知識點(diǎn)的接受度比其他學(xué)生差。上課聽不懂是正常的，家長可以鼓勵孩子把聽懂的知識講一遍，鞏固理解。

課堂是孩子獲取知識的重要途徑，當(dāng)孩子出現(xiàn)上課聽不懂的現(xiàn)象時，學(xué)習(xí)成績肯定也處于下滑狀態(tài)，面對這種情況，家長要多與孩子溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，多給孩子安慰和鼓勵，幫助孩子制定正確的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

孩子說上課聽不懂怎么辦

給孩子安慰和鼓勵。不要因?yàn)楹⒆拥某煽儔|底再給孩子壓力，在一個高手如云的班級，墊底的孩子的壓力比家長更大。

調(diào)整時間讓孩子學(xué)會預(yù)習(xí)，如果老師講的知識一直朝前，家長就需要幫助孩子在每一門上課之前把老師不會多講的基礎(chǔ)知識弄清楚，高中的孩子自己應(yīng)該具備能力進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這點(diǎn)孩子完全可以自己做到。

了解孩子的學(xué)習(xí)需求。了解孩子的學(xué)習(xí)需求，詢問他們在課堂上遇到了什么困難，以及他們需要什么幫助。

提供額外的學(xué)習(xí)資源。如果孩子在某些主題上遇到困難，可以提供額外的資源，例如在線視頻教程、輔導(dǎo)書或補(bǔ)充練習(xí)題等。

孩子進(jìn)入初三，學(xué)習(xí)難度和學(xué)習(xí)壓力大大增加，一些孩子在學(xué)習(xí)的過程中出現(xiàn)上課聽不懂的現(xiàn)象，這是比較常見的，家長要及時穩(wěn)定自己的情緒，與孩子溝通，了解并幫助孩子解決遇到的難題，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。

初三孩子上課聽不懂怎么辦

引導(dǎo)孩子做好課前預(yù)習(xí)。初中生已經(jīng)具備一定的自主學(xué)習(xí)能力，而且老師會在每堂課結(jié)束時給同學(xué)們布置預(yù)習(xí)任務(wù)，如果大家能在課前按照老師的要求充分地預(yù)習(xí)新課內(nèi)容，理解并掌握教科書上的基礎(chǔ)知識點(diǎn)，就能跟上老師的講課進(jìn)度。

告訴孩子遇到問題要及時解決。同學(xué)們必須在課后及時解決課上沒聽懂的問題，最好能做到當(dāng)天的問題當(dāng)天解決，因?yàn)橹R點(diǎn)是環(huán)環(huán)相扣的，只有把前面的知識點(diǎn)都搞明白了，才不會影響到后面的學(xué)習(xí)，也能更好地聽懂老師的講課內(nèi)容。

引導(dǎo)孩子主動參與課堂：在課堂上，積極參與討論和提問。如果有不懂的地方，可以主動向老師請教或者向同學(xué)討論。通過與他人的交流和互動，可以更好地理解課程內(nèi)容。

多做練習(xí)：通過做練習(xí)題來鞏固和應(yīng)用所學(xué)的知識。練習(xí)可以幫助孩子更好地理解和運(yùn)用知識，同時也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時進(jìn)行補(bǔ)充和提高。

高一是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，也是容易出現(xiàn)問題的階段，一些孩子因?yàn)闆]有適應(yīng)高中生活或沒找到正確的學(xué)習(xí)方法，出現(xiàn)上課聽不懂，成績退步的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響孩子的自信心和學(xué)習(xí)動力。

高一孩子上課聽不懂怎么辦

給孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。家長給孩子制定了一個學(xué)習(xí)計(jì)劃，如果在課堂上有什么聽不懂的就記在自己的筆記上，等到下課的時候可以及時的問老師。

幫助孩子樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生進(jìn)入高中以后，有些學(xué)習(xí)習(xí)慣是比較好的，但是有些學(xué)習(xí)習(xí)慣是不適合高中學(xué)生的，如果學(xué)生真的愿意學(xué)習(xí)，進(jìn)入高中以后就要及時的調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取用最快的速度找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，成績提升上去。

家長與老師良好的溝通。學(xué)生進(jìn)入高中以后，成績不斷在下降，家長也在給孩子想辦法，然后家長又找到了班主任老師讓老師及時和學(xué)生溝通，糾正孩子的學(xué)習(xí)方式，能夠更好的幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。

家長不要給孩子太多的壓力。家長在這個時候?qū)⒆拥挠绊懯呛艽蟮?，有些家長在看到孩子成績墊底之后就會特別著急，會給孩子施加很大的壓力，但是父母越是這樣孩子的成績越會不好。所以說父母一定不要給孩子那么大的壓力，多理解一下孩子。