孩子的學(xué)習(xí)成績差怎么辦

孩子的學(xué)習(xí)成績差與他的努力程度和學(xué)習(xí)效率有關(guān)，如果一個孩子單純的去學(xué)，不講究方法，那么他的成績也不會有多大起色，所以，我們家長應(yīng)該幫助孩子找到學(xué)習(xí)的樂趣，讓孩子學(xué)的有效率，這樣孩子的學(xué)習(xí)成績才會進(jìn)步。

孩子的學(xué)習(xí)成績差怎么辦

一、建立足夠的學(xué)習(xí)自信。很多孩子學(xué)習(xí)差的原因不是沒有學(xué)習(xí)能力，而是沒有足夠的學(xué)習(xí)自信心，他們覺得自己不是學(xué)習(xí)的料，或者覺得自己比較笨，在這些想法的影響下，這些孩子就會喪失學(xué)習(xí)的主動性和積極性，進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績越來越差。

所以，家長要幫助孩子建立足夠的學(xué)習(xí)自信，一方面要想方設(shè)法地鼓勵孩子、贊賞孩子，只要孩子在學(xué)習(xí)上有任何一點(diǎn)進(jìn)步，家長都要給予肯定，這樣就能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，在接下來的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步。

另一方面要幫助孩子正確分析成績差的原因，讓孩子明白自己的智商沒有問題，只是付出的努力還太少，學(xué)習(xí)方法還有些問題，只要在這些方面略作出調(diào)整，就能提高學(xué)習(xí)成績。

二、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所有孩子都有一顆上進(jìn)心，有些孩子雖然很努力，但是學(xué)習(xí)成績總是不見起色，甚至有點(diǎn)差，出現(xiàn)這種問題的主要原因是沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，無法把握好各個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，進(jìn)而影響到學(xué)習(xí)成績，所以，家長要幫助孩子逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子成績不好不要著急，培養(yǎng)孩子的興趣，經(jīng)常與孩子進(jìn)行溝通，利用孩子的長處來鼓勵孩子，讓孩子找到學(xué)習(xí)的興趣，愛上學(xué)習(xí)。

孩子學(xué)習(xí)成績差怎么辦

1、確定孩子的學(xué)習(xí)方法。不同的孩子有不同的學(xué)習(xí)方法。一些孩子更喜歡口頭表達(dá)，而其他人可能更喜歡圖像化表示信息。了解孩子的學(xué)習(xí)方法可以幫助他們更有效地學(xué)習(xí)。

2、創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)環(huán)境。確定一個適合孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境可以幫助他們集中精力。

3、創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)計(jì)劃。制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

4、幫助孩子理解學(xué)習(xí)材料。如果孩子在學(xué)校遇到的學(xué)習(xí)材料難以理解，可以嘗試與他一起閱讀和解釋。

孩子上一年級了，學(xué)習(xí)成績差，我們家長不要擔(dān)心，畢竟孩子也是剛從幼兒園升到小學(xué)里面，所以說，學(xué)習(xí)上學(xué)不好，融入不進(jìn)去都是正常的事情，家長要能理解，并且要抽出時間來，多多關(guān)心和輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，經(jīng)常和孩子的老師溝通，相信我們一定能幫助孩子提高學(xué)習(xí)。

一年級孩子學(xué)習(xí)成績差怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的耐心及專注能力。一年級的孩子好動，注意力很容易分散，特別是剛剛從幼兒園升入小學(xué)，四十分鐘的一節(jié)課，總是有三分之二的時間可能會左顧右盼或自己玩自己的。在這種情況下，我們就更應(yīng)該想方設(shè)法的運(yùn)用各種手段，來激發(fā)培養(yǎng)孩的認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣了。

2、培訓(xùn)孩子獨(dú)立思考的能力，一個會獨(dú)立思考的人，他就是一個有創(chuàng)新意識的人。很多時候，我們的家長用以為孩子才一年級還小，談獨(dú)立思考還早，現(xiàn)在的年紀(jì)還小，只要聽大人的話就可以了。

如果家長有這種認(rèn)知就錯了，薪薪之火可以燎原，孩子的思考或許會很單純很淺薄，但只要家長注意引導(dǎo)和培養(yǎng)也可以成長為燎原之火。

3、上課認(rèn)真聽講，不懂就問。認(rèn)真聽課，對大人來說很簡單，但對于孩子來說并不容易，因?yàn)樾W(xué)一年級的專注力一般只能保持25分鐘左右。不同的孩子之間，專注力有差異，能夠集中25分鐘聽課的孩子，學(xué)習(xí)成績一般都不會差。還有一些孩子，意識不到上課的重要性，也意識不到學(xué)習(xí)成績的重要性。

孩子成績差不愛學(xué)習(xí)，家長要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力，為孩子設(shè)定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成就感，就會愛上學(xué)習(xí)，就能自發(fā)地學(xué)習(xí)、做作業(yè)，等堅(jiān)持一段時間之后，孩子的成績就會有所改善。

孩子成績差不愛學(xué)習(xí)怎么辦

1、學(xué)習(xí)要有成就感。很多孩子在學(xué)習(xí)的過程中，幾乎沒有獲得過成就感，反而挫敗感體會到不少。要想在學(xué)習(xí)中獲得成就感，其實(shí)并不是前三名才擁有的“特權(quán)”。沒有人喜歡“輸”，就連玩游戲的時候，大家都會喜歡爭個勝負(fù)，一級一級打怪，讓自己的賬號升級；

同樣的，在學(xué)習(xí)上其實(shí)也沒有人喜歡輸?shù)母杏X，而所謂不想贏、不想拼，也只是因?yàn)樵跐撘庾R里，默認(rèn)自己無法贏，所以還不如坦然些，讓自己看起來是不愿意“贏”。

2、提醒孩子預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。如果把做錯的題目重新梳理后寫在錯題本上，家長也可以通過這種方式學(xué)習(xí)。指導(dǎo)作業(yè)或檢查作業(yè)時，父母一旦發(fā)現(xiàn)有粗陋和錯誤的問題，就及時糾正，讓孩子重新檢查，否則，父母可以幫助孩子一起解決問題。

3、父母應(yīng)當(dāng)率先垂范，拿起書本一起和孩子讀書，這是引導(dǎo)孩子愛好學(xué)習(xí)的第一前提，也是最重要的前提，即使父母不會讀書，也要在孩子面前拿起書本裝作讀書，孩子自然就會模仿父母拿起書本讀起書來。

生活中，很多孩子在學(xué)習(xí)時，學(xué)習(xí)態(tài)度非常不好，不但上課不注意聽講，家庭作業(yè)也是應(yīng)付了事，致使自己的學(xué)習(xí)成績非常差，面對這種現(xiàn)象，家長一定要及時干預(yù)，除了要讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性外，也要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

孩子讀書不用心成績差怎么辦

培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。興趣是成功的前提，所以讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣非常關(guān)鍵，孩子只有對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，才會用心去學(xué)。

不與其它孩子做比較。很多家長總喜歡拿其他成績好的孩子跟自己的孩子對比，這是非常失敗的，因?yàn)槊總€孩子都是獨(dú)一無二的，不能拿別人的部分優(yōu)勢來刺激自己的孩子，這樣長久下去不但會影響孩子的自信心，也會讓孩子養(yǎng)成攀比的心態(tài)。

用心引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。身為父母，看到孩子成績下降，不要一味的怪罪孩子，更多的是需要檢討自己的不足，有沒有關(guān)心孩子課業(yè)？有沒有正確的教導(dǎo)孩子？請相信，只要你用心去教育孩子，孩子的成績一般都不會差！

耐心的幫助孩子發(fā)展優(yōu)勢。孩子可能特別喜歡運(yùn)動，或者特別喜歡操作電腦……家長從這些方面出發(fā)陪孩子多參加這一類的活動，幫助孩子取得成功。這有利于幫助孩子產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力。

初中是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，尤其是初二，很多孩子的成績在這一年出現(xiàn)大規(guī)模下滑，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因，除了知識難度的增加外，也與孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自信心及家庭環(huán)境有著很大的關(guān)系。

孩子上初二了成績差怎么辦

要求孩子積極主動的學(xué)習(xí)。只有積極主動地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。

多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有所不同。家長要做到科學(xué)分析孩子的成績，關(guān)鍵是著眼于自身的比較。與自身作比較重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于與他人作比較。

明確知識體系，構(gòu)建知識圖譜。想要取得進(jìn)步，就要補(bǔ)上過去欠缺的，就要努力掌握以后所學(xué)的。所以要對知識框架有一個完整而清晰的認(rèn)識?？梢栽诓菁埳匣蛘吖P記本上，寫一下知識框架。

建立良好的溝通。在家庭中，建立一個良好的溝通環(huán)境至關(guān)重要。家長可以定期和孩子進(jìn)行一對一的交流，詢問他們在學(xué)習(xí)中遇到的問題，分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，并鼓勵孩子表達(dá)自己的困惑和情感。這樣不僅能減輕孩子的心理負(fù)擔(dān)，還能增進(jìn)親子，增強(qiáng)孩子的自信心。

高二是孩子高中學(xué)習(xí)階段的一個轉(zhuǎn)折時期，很多孩子會在這個時候出現(xiàn)成績下滑的情況，面對這樣的情況，家長要保持冷靜，及時采取正確的措施引導(dǎo)孩子，防止孩子的情況越來越糟糕。

孩子高二成績差怎么辦家長該怎樣做

1、高中生學(xué)習(xí)成績差，家長一定要先轉(zhuǎn)變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓孩子趕緊告別幼稚，趕緊把學(xué)習(xí)放在第一位，從高一開始由爸爸媽媽要我學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙鲃訉W(xué)習(xí)！在與學(xué)生溝通的過程中建議以鼓勵為主，幫助學(xué)生正確認(rèn)識學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題。

2、督促孩子查缺補(bǔ)漏。孩子的考試卷子發(fā)下來后，家長對孩子的錯誤都要認(rèn)真查看，問問孩子這些問題出錯的原因，是因?yàn)轳R虎或者是知識掌握的不清晰牢固。如果是粗心的原因，就讓孩子在鍛煉細(xì)心上下功夫，如果是知識的原因，就讓孩子對舊知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，直到弄明白為止。

3、讓孩子對錯題重新研究，如果自己做不出來，就讓孩子到學(xué)校問老師和同學(xué)，弄懂了還要自己動手做一遍。家長千萬不能對孩子疏于管理和監(jiān)督，有些家長經(jīng)常不過問孩子的作業(yè)和做過的試卷，只關(guān)心成績，這種做法應(yīng)該摒棄。

4、實(shí)際上錯題，會給孩子帶來很多經(jīng)驗(yàn)和警示。讓孩子準(zhǔn)備一個錯題本，平時不斷翻看，到考試前再認(rèn)真研究一遍，會讓孩子的考試更加順利，避免重返過去的錯誤。