孩子天生不是讀書的料怎么辦

孩子天生不是讀書的料，作為家長要坦然接受孩子的現(xiàn)狀，同時不要隨意就給孩子貼上負(fù)面的標(biāo)簽，在孩子面前，應(yīng)該多多肯定孩子，即使孩子學(xué)得特別不好，我們也不要放棄孩子，一點點陪著孩子成長，只要孩子在努力，在進(jìn)步，總有一天是能變得很優(yōu)秀的！

孩子天生不是讀書的料怎么辦

1、接納孩子的平庸。望子成龍就是每個家長的愿望，但是到最后也不得不承認(rèn)，在這種情況下培養(yǎng)出來的孩子一般都沒有什么大作為。

父母是把孩子帶到這個世界上來的人，父母也是孩子的啟蒙老師，對孩子的學(xué)習(xí)和成長起著重要的作用?；⒏笩o犬子，強(qiáng)將手下無弱兵。

如果孩子的學(xué)習(xí)成績不好，孩子不是讀書的材料，父母很有必要反省一下自己：是不是對孩子的教育不到位？是不是自己當(dāng)初讀書時也不是那么好？

2、永遠(yuǎn)不要放棄孩子。每次遇見這樣的問題，每次苦口婆心的教育孩子，但是每次孩子都聽不進(jìn)去。假如不想學(xué)習(xí)了，不管孩子出于什么原因，都不愿意看見孩子在課堂上睡覺。其實，我們可以適當(dāng)?shù)念I(lǐng)孩子出去放松一下，把瞌睡補夠了，頭腦清醒了，問題想明白了，孩子會給你不一樣的決定。

生活中，很多孩子在學(xué)習(xí)時，學(xué)習(xí)態(tài)度非常不好，不但上課不注意聽講，家庭作業(yè)也是應(yīng)付了事，致使自己的學(xué)習(xí)成績非常差，面對這種現(xiàn)象，家長一定要及時干預(yù)，除了要讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性外，也要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

孩子讀書不用心成績差怎么辦

培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。興趣是成功的前提，所以讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣非常關(guān)鍵，孩子只有對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，才會用心去學(xué)。

不與其它孩子做比較。很多家長總喜歡拿其他成績好的孩子跟自己的孩子對比，這是非常失敗的，因為每個孩子都是獨一無二的，不能拿別人的部分優(yōu)勢來刺激自己的孩子，這樣長久下去不但會影響孩子的自信心，也會讓孩子養(yǎng)成攀比的心態(tài)。

用心引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。身為父母，看到孩子成績下降，不要一味的怪罪孩子，更多的是需要檢討自己的不足，有沒有關(guān)心孩子課業(yè)？有沒有正確的教導(dǎo)孩子？請相信，只要你用心去教育孩子，孩子的成績一般都不會差！

耐心的幫助孩子發(fā)展優(yōu)勢。孩子可能特別喜歡運動，或者特別喜歡操作電腦……家長從這些方面出發(fā)陪孩子多參加這一類的活動，幫助孩子取得成功。這有利于幫助孩子產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力。

孩子在上學(xué)期間，最令家長頭疼的問題就是不愿意上學(xué)，尤其是初高中的孩子，他們往往追求特性獨立，一旦出現(xiàn)厭學(xué)情緒，是非常難引導(dǎo)的，那么，面對孩子不愿意去學(xué)校上學(xué)，家長該怎么辦呢？一起來看看吧！

孩子不去學(xué)校讀書怎么辦

控制情緒不打罵，好好溝通。孩子不想去學(xué)校了，作為家長肯定會生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)?，了解一下孩子不去學(xué)校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

理解孩子的壓力。應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

幫助孩子積極面對困難。大部分孩子對學(xué)習(xí)的討厭是因為在學(xué)習(xí)時感覺到有難度，想回避困難。父母可以幫助孩子共同面對困難，給孩子在生活中經(jīng)歷一些困難的考驗，讓他們體會戰(zhàn)勝困難的心理，使他們在學(xué)習(xí)上也有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

和孩子老師溝通一下。如果孩子比較內(nèi)向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學(xué)校的原因，家長可以和孩子的老師聯(lián)系一下，問一下孩子在學(xué)校的最近表現(xiàn)，不去學(xué)校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學(xué)校的問題。

孩子在上學(xué)期間，可能由于壓力大或?qū)W習(xí)目標(biāo)不明確等原因，出現(xiàn)厭學(xué)，不想學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。面對孩子不想上學(xué)，家長一定要及時與孩子溝通，幫助孩子樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時也要掌握一些激勵機(jī)制，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的的內(nèi)在動力。

孩子讀書沒有內(nèi)驅(qū)力怎么辦

創(chuàng)造良好的成長環(huán)境：孩子需要在一個和諧、溫暖的環(huán)境中成長，得到充分的歸屬感和安全感。家長應(yīng)該給予孩子足夠的關(guān)愛和陪伴，避免孩子因為缺乏愛和安全感而將精力過多地放在尋找這些需求上，從而無法全身心地探索世界和發(fā)展自我。

尊重和支持孩子：孩子需要得到父母、老師、同學(xué)的尊重和支持，這對于他們的自尊心和自信心至關(guān)重要。當(dāng)孩子感受到自己的價值和能力時，他們會更愿意主動地去學(xué)習(xí)和探索。

制定習(xí)慣規(guī)則：孩子能做的家長不要幫忙，事先約定好，并且事后毫不妥協(xié)，給孩子制定一些習(xí)慣，這樣才能夠讓孩子有內(nèi)驅(qū)力去學(xué)習(xí)。

培養(yǎng)專注力：可以讓孩子專注做一件事情，只有這樣才能引起孩子的興趣，在學(xué)習(xí)上能夠有更大的動力。

隨著社會發(fā)展，越來越多的孩子可以享受到受教育的權(quán)利，但是一些孩子在學(xué)習(xí)的過程中，出現(xiàn)怎么學(xué)都學(xué)不會，注意力難以集中，成績非常差的現(xiàn)象，一些家長會認(rèn)為孩子不是學(xué)習(xí)的料，不知該如何正確引導(dǎo)孩子。

不適合讀書的孩子怎么辦

1、了解孩子的興趣和天賦：首先，家長應(yīng)該了解孩子的興趣和天賦，找到適合他們的興趣愛好和擅長的領(lǐng)域，這有助于孩子在未來的職業(yè)和生活中取得更好的成就。

2、提供多樣化的學(xué)習(xí)內(nèi)容：為孩子提供多樣化的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括藝術(shù)、音樂、體育、科技等各個領(lǐng)域，有助于孩子開闊眼界、培養(yǎng)多元化的愛好和技能。

3、鼓勵孩子積極參與：鼓勵孩子積極參與學(xué)校的各種活動，與同學(xué)建立良好的關(guān)系，這有助于培養(yǎng)孩子的社交能力和自信心。

4、耐心引導(dǎo)：孩子各方面的能力除了有先天的一些因素以外還有后天的努力，這需要家長慢慢地引導(dǎo)才能讓孩子變得更聰明，所以需要家長在平時教育孩子的時候多點耐心和關(guān)懷，這樣孩子才會喜歡上閱讀，然后慢慢來努力。

生活中，很多孩子在學(xué)習(xí)時出現(xiàn)學(xué)習(xí)動力不足的現(xiàn)象，他們往往不愿意學(xué)習(xí)，更不愿意去學(xué)校，學(xué)習(xí)成績處于墊底的狀態(tài)，家長十分著急，為孩子報名各種輔導(dǎo)班提升成績，其實孩子出現(xiàn)不想學(xué)習(xí)的狀態(tài)，家長最重要的是找到背后的原因，幫助孩子解決難題。

孩子讀書動力不足怎么辦

建立良好的日常習(xí)慣

維護(hù)孩子的學(xué)習(xí)動力，要建立良好的日常習(xí)慣。最開始，可以從建立日常慣例開始，具體比如，家長跟孩子一起，制作一張放學(xué)回家慣例表、睡前慣例表等，把每件要做的事按時間段列出來，什么時候該干什么事，慣例表說了算。注意，這張表一定要是孩子參與或主導(dǎo)完成的，而不是父母單方面制定的。

承認(rèn)差異，發(fā)現(xiàn)孩子的潛力所在

家長要發(fā)現(xiàn)自己孩子的特點和長處。人有差異性，要承認(rèn)差異，要了解自己的孩子是什么方面更有潛力，更有優(yōu)勢。不要只是為了自己的面子逼著孩子讀書，在壓力下讀書是做不好的。

學(xué)習(xí)對很多孩子來說是一件比較辛苦的事，孩子在學(xué)習(xí)中可能會出現(xiàn)不愛讀書的現(xiàn)象，這是很正常的，家長千萬不要盲目打罵孩子，要及時與孩子溝通，幫助孩子選擇合適的書本進(jìn)行閱讀，并為孩子建造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

孩子不愛讀書怎么辦教你一招

選擇適合孩子的書。選書，應(yīng)該與青少年的年齡相契合。要選擇適合孩子的書，而不是家長覺得有用的書。比較科學(xué)的方式就是父母給孩子提供書的同時，也給孩子一定的圖書選擇空間，尊重孩子的意愿。孩子愿意“開卷”了，自然就會“有益”了。

營造良好的讀書環(huán)境。例如設(shè)定一個固定的讀書時間，每天一到時間，家長就坐下來陪孩子一起閱讀。可以是親子閱讀，也可以各自閱讀。讀書時間結(jié)束之后，家長可以跟孩子交流讀書心得，這樣不僅能夠方便孩子總結(jié)自己的讀書收獲，同時也能給他樹立一個好的讀書榜樣。

理解并尊重孩子的興趣。每個孩子都有獨特的興趣和愛好，有的喜歡動物，有的迷戀冒險故事，還有的對科學(xué)實驗充滿好奇。家長可以根據(jù)孩子的興趣選擇適合的讀物，從而將閱讀與他們的興趣結(jié)合起來。

采用積極的激勵措施來強(qiáng)化孩子的閱讀行為。打罵只能引發(fā)孩子的抗拒心理，而通過獎勵和表揚可以有效地增強(qiáng)他們的閱讀動機(jī)。例如，家長可以設(shè)定一些小目標(biāo)，當(dāng)孩子完成一本書或一段時間的閱讀任務(wù)時，可以給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>