孩子總是說累不想上學(xué)怎么辦

家長(zhǎng)知道學(xué)習(xí)對(duì)于孩子來說是很重要的，可是學(xué)習(xí)并不是那么容易的，這其中的辛苦會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生退縮的心理，孩子會(huì)覺得學(xué)習(xí)很累，從而變得不想上學(xué)。

孩子總是說累不想上學(xué)怎么辦

1、與孩子溝通交流。孩子不想上學(xué)，家長(zhǎng)聽了肯定特別生氣，但家長(zhǎng)首要的是要控制好自己的情緒，降低自己的焦慮，在情緒穩(wěn)定的情況下與孩子心平氣和地溝通，找出孩子不想上學(xué)的原因，看孩子有什么訴求和苦衷。

2、耐心開導(dǎo)。家長(zhǎng)不要用恐嚇或者誘惑的方法讓孩子不情愿的去學(xué)校。例如說“以后不給你買好吃的了”，“不聽話，媽媽不喜歡你了!”之類的話，這樣會(huì)造成孩子的心里創(chuàng)傷。家長(zhǎng)可以給孩子講一些寓言故事，說明學(xué)習(xí)的重要性。

3、給緩沖期。孩子情緒激動(dòng)時(shí)，先想辦法幫孩子請(qǐng)假，讓孩子能休息一下，給孩子一個(gè)冷靜的時(shí)間，待孩子的情緒穩(wěn)定了，再跟孩子好好談?wù)?，共同找解決的辦法。

4、父母可以陪孩子玩一會(huì)，或者讓孩子有機(jī)會(huì)玩一會(huì)，勞逸結(jié)合。也可以和孩子一起學(xué)習(xí)共同努力，讓孩子感覺有人陪伴和力挺。或者帶孩子一起深呼吸，冥想一會(huì)兒。這樣孩子更容易有能量。

生活中，總是有一些孩子不喜歡上學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，總是想著玩，于是便會(huì)用各種方式來逃避學(xué)習(xí)，比如裝病。家長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)了解問題產(chǎn)生的原因，多鼓勵(lì)兒童，從而減少孩子的抵觸情緒。

孩子總是裝病不想上學(xué)怎么辦

1、找原因。找到孩子“裝病”的目的是解決問題的關(guān)鍵。因?yàn)樵趯W(xué)校被人欺負(fù)？學(xué)習(xí)上有困難？老師批評(píng)他了？闖了禍，怕被發(fā)現(xiàn)？或者感到孤獨(dú)，希望父母陪伴在自己身邊？孩子裝病背后的原因復(fù)雜，父母要用理性的態(tài)度了解其中的緣由，坐下來耐心跟孩子聊聊，只有明白孩子在想什么，才能“對(duì)癥下藥”。

2、多鼓勵(lì)。學(xué)會(huì)用正面的激勵(lì)方式，來引導(dǎo)孩子走出壓抑。當(dāng)孩子在家里回避上學(xué)的問題的時(shí)候，如果家長(zhǎng)情緒過于激動(dòng)，一上來就抱怨，那么，就會(huì)傷害到孩子的自尊心，讓他們無所適從。

家長(zhǎng)情緒不要太過于激動(dòng)，要學(xué)會(huì)克制自己的情緒，采用積極正面的態(tài)度來對(duì)待孩子。放低姿態(tài)，學(xué)會(huì)理解孩子的感受，孩子才會(huì)慢慢對(duì)你敞開心扉，家長(zhǎng)也才能夠找到解決問題的方法。

3、培養(yǎng)自信。孩子想要對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，就必須培養(yǎng)自信，一味的批評(píng)只會(huì)讓孩子厭惡學(xué)習(xí)。孩子得到肯定和自信之后就會(huì)主動(dòng)地學(xué)習(xí)，所以作業(yè)要放手去讓孩子自己寫，獲得更多的成就感，久而久之，作業(yè)的問題就迎刃而解。

孩子的厭學(xué)情緒在不同階段都有可能發(fā)生，原因也不盡相同。當(dāng)孩子表現(xiàn)出厭學(xué)時(shí)，作為父母應(yīng)該嘗試去理解其背后的原因。只有了解原因，才能幫助孩子改變厭學(xué)情緒。

孩子總找借口不想上學(xué)怎么辦

1、與孩子深度溝通。俗話說，溝通可以解決80%的問題，所以當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象后，家長(zhǎng)第一時(shí)間不是發(fā)愁和焦慮，而是找孩子深度溝通，如果孩子不想與家長(zhǎng)溝通，可以找一個(gè)和孩子走的比較近的人去聊，只有了解孩子不想上學(xué)的真正原因，才能開展下一步的開導(dǎo)。

2、理解孩子的壓力。孩子不去學(xué)校了，家長(zhǎng)不能只顧自己的尊嚴(yán)或者面子，認(rèn)為孩子不去學(xué)校了，讓自己感到丟人，其實(shí)應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

3、接納孩子。當(dāng)孩子說出自己不想上學(xué)的真實(shí)原因之后，說明孩子在學(xué)校有不愉快的經(jīng)歷，這個(gè)時(shí)候，父母應(yīng)該做到感同身受的理解和接納孩子的所有情緒，這個(gè)時(shí)候才有利于孩子情緒的疏導(dǎo)和緩解，讓孩子有更多的時(shí)間去思考是否上學(xué)的事，從而更有利于解決問題。

4、禁止和別家孩子進(jìn)行對(duì)比。作為家長(zhǎng)，你需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的變化，若發(fā)現(xiàn)孩子討厭上學(xué)、做作業(yè)等情況，切忌不要只顧著批評(píng)孩子，與別人家孩子作對(duì)比，此番行為只會(huì)讓孩子覺得父母根本不重視自己，只知道說別人家的孩子多么好之類的話，從而加深孩子的厭學(xué)心理。

在面對(duì)未來十幾年的學(xué)習(xí)生涯時(shí)，很多孩子都會(huì)感到疲憊厭倦，如果家長(zhǎng)沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)引導(dǎo)，那孩子就會(huì)越來越討厭上學(xué)。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要及時(shí)溝通，及時(shí)開導(dǎo)，幫助孩子順利度過這一階段。

孩子說累不想上學(xué)怎么辦

1、詢問孩子不想上學(xué)的原因。大部分父母都會(huì)認(rèn)為，學(xué)習(xí)雖然辛苦，但是孩子們累的程度是有限的，而且現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上吃的苦都是為孩子的將來鋪的路。所以每當(dāng)父母聽到孩子說不想上學(xué)的時(shí)候，第一反應(yīng)肯定會(huì)有怒氣，有的父母甚至二話不說便開始責(zé)備孩子“不懂事”。

其實(shí)高情商的父母應(yīng)該意識(shí)到，孩子說出這樣的話也許并不是一時(shí)興起，父母首先要做的就是先耐心詢問孩子不想上學(xué)的原因。知道了原因之后，父母才能“對(duì)癥下藥”，更精準(zhǔn)地解決孩子的問題。

2、多和孩子交流。用心與孩子溝通，了解孩子的情況，做好傾聽，少問多問。了解后，如果是客觀原因，比如：學(xué)校老師同學(xué)的原因，家長(zhǎng)的原因，一定要幫助孩子跟老師同學(xué)溝通。您必須改變自己的方式和方法來解決孩子的擔(dān)憂。

3、幫助孩子建立學(xué)習(xí)的快樂?，F(xiàn)代學(xué)習(xí)講究寓教于樂，學(xué)習(xí)不再僅僅是一項(xiàng)枯燥無味的工作，而應(yīng)該變成學(xué)與玩相互結(jié)合。父母要想讓孩子變得熱愛學(xué)習(xí)，首先要懂得先贊美孩子。

孩子在上學(xué)期間，普遍認(rèn)為學(xué)習(xí)是非常辛苦的，于是一些孩子會(huì)生出不想上學(xué)，想去打工的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)千萬不要盲目打罵孩子，要了解孩子產(chǎn)生這種想法的原因，對(duì)孩子進(jìn)行對(duì)癥引導(dǎo)。

孩子想打工不想上學(xué)怎么辦

傾聽孩子的想法。與孩子坐下來傾聽他們的觀點(diǎn)和想法。了解他們?yōu)槭裁床幌矚g上學(xué)以及為什么想去打工，這將有助于你更好地理解他們的情緒和需求。

解釋教育的重要性。未來成功的重要性。教育可以提供知識(shí)、技能和機(jī)會(huì)，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想并取得更好的職業(yè)和經(jīng)濟(jì)狀況。

強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)對(duì)于未來的影響。解釋學(xué)習(xí)與實(shí)際工作之間的關(guān)系。讓孩子了解到，通過接受良好的教育，他們可以獲得更多的就業(yè)機(jī)會(huì)、更高的收入和更廣闊的發(fā)展空間。

和孩子一起思考關(guān)于打工的問題。如果孩子想打工，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)他們?nèi)W(xué)習(xí)一些技能或者參加實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓孩子鍛煉自己的能力并為自己的未來做更好的準(zhǔn)備。當(dāng)然，家長(zhǎng)需要為孩子找到合適的崗位，確保在打工的過程中不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)和身體健康。

現(xiàn)在的孩子，內(nèi)心所承受的壓力是比較大的。在初高中階段，孩子要承受巨大的學(xué)習(xí)壓力，在大學(xué)階段，除了學(xué)習(xí)壓力外，孩子也要承受未來就業(yè)的壓力，因此很容易出現(xiàn)厭學(xué)不想上學(xué)的情況，家長(zhǎng)要理解孩子，多與孩子溝通，樹立學(xué)習(xí)的信心。

大學(xué)孩子不想上學(xué)怎么辦

不要打罵。切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動(dòng)手，或者把孩子批評(píng)的一無是處，要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來越厭惡。

找到孩子不想上學(xué)原因。家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子不想上學(xué)的時(shí)候，一定要抑制住自己的情緒，坐下來心平氣和地與孩子溝通。了解孩子的內(nèi)心想法，弄清事情的前因后果，然后與他共同分析，找到解決問題的最佳方案。

與老師交流。光聽孩子的一面之詞是不行的，因?yàn)楹⒆涌赡軙?huì)隱瞞一些事情，所以父母不妨與孩子的老師交流一下，看孩子是否在學(xué)校中遇到了什么事情，只有徹底打開孩子的心結(jié)，才能讓孩子重燃學(xué)習(xí)的熱情。

調(diào)整學(xué)習(xí)方法和內(nèi)容。如果孩子厭學(xué)的原因是學(xué)習(xí)方法和內(nèi)容不適合自己的興趣愛好，家長(zhǎng)可以幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法和內(nèi)容。比如，可以讓孩子參加一些興趣班或者讓孩子選擇自己感興趣的專業(yè)和課程。

孩子進(jìn)入初中二年級(jí)，學(xué)習(xí)難度陡然增加，一些孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)持續(xù)下滑，大大打擊了孩子的學(xué)習(xí)信心，一些孩子出現(xiàn)不想上學(xué)、厭學(xué)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)此時(shí)千萬不要打罵孩子，要想辦法幫助孩子提高成績(jī)，堅(jiān)定學(xué)習(xí)信心。

孩子初二就不想上學(xué)了怎么辦

尋找孩子厭學(xué)的真正原因。初二孩子厭學(xué)的原因是多方面的，家長(zhǎng)要積極配合學(xué)校老師跟蹤觀察和分析。孩子厭學(xué)主要是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，成績(jī)不理想，經(jīng)過自身努力之后仍看不到成績(jī)上升或者成績(jī)提高的希望，自己對(duì)自己失去了學(xué)習(xí)的信心。

對(duì)孩子多鼓勵(lì)。老師和家長(zhǎng)要注意批評(píng)的尺度，成功時(shí)讓孩子感到成功的喜悅。中學(xué)生的承受能力遠(yuǎn)不如成年人，但作為成年人的老師和家長(zhǎng)，在批評(píng)學(xué)生時(shí)，就要注意場(chǎng)合和尺度，以激勵(lì)為主，少用批評(píng)、責(zé)怪為妙。

合理安排孩子的作息時(shí)間、勞逸結(jié)合。合理安排孩子的作息時(shí)間，充足的休息會(huì)讓孩子精力充沛，學(xué)習(xí)效率更高。在情緒好、精力充沛時(shí)，學(xué)習(xí)較難的、干癟乏味的內(nèi)容，在情緒不好、精力不足時(shí)，學(xué)習(xí)容易的、感興趣的內(nèi)容。

提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)學(xué)習(xí)沒有充足的興趣是孩子厭學(xué)的一個(gè)重要原因，一定要找到孩子身上的閃光點(diǎn)，不遺余力的表揚(yáng)孩子，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠看到自己的價(jià)值，能夠感受到學(xué)習(xí)的樂趣。