孩子總是不想去上學是怎么回事

孩子不愿上學的原因有很多，可能是因為不想學習、有可能是課程跟不上的原因、也有可能是在學校里遭受同學排擠，或者不喜歡學校的環(huán)境等等。作為父母，應(yīng)該理解孩子的這種心情，并對孩子進行疏導，讓孩子愛上學習，消除孩子的厭學情緒。

孩子總是不想去上學是怎么回事

1、孩子成績差失去自信。中等教育階段學習速度快、內(nèi)容多，孩子們常常因為一時疏忽或放松而落下。加之知識前后一致性強的原因，往往會一步一個腳印地跟上，步履蹣跚。長久以來，孩子學習跟不上成績，就會失去信心，從而厭學不愿上學。

2、家長期望值過高壓力過大。平時有些家長不考慮孩子的實際情況，對孩子的學習期望很高，不允許孩子有一點放松或退步。但是孩子超常的能力要求，會成為孩子的精神負擔，容易使孩子產(chǎn)生害怕失敗的心理，進而想通過不上學來擺脫這種精神壓力。

3、聽不懂老師的課。有些孩子的接受能力可能稍差，教室里的老師不是一對一的，而是幾十個一對一的講課。也有可能是孩子聽不懂，所以家長要仔細檢查孩子的作業(yè)，幫助孩子復習和預(yù)習。孩子們學習進步了，得到了老師的表揚，獲得了自信，喜歡上學。

4、班上產(chǎn)生矛盾，心理煩躁。因為有些孩子性格內(nèi)向，不善于交往，再加上青春期孩子本就敏感多疑，很在意別人的看法。有時同學間有很小的矛盾，孩子可能會認為別人不友好有敵意。長時間處理不好與同學的關(guān)系，容易導致孩子孤僻封閉，產(chǎn)生厭學逃避思想。

孩子在上學期間，突然說不想上學了，就一定要引起家長的注意了，此時孩子可能遇到了一些麻煩，如校園欺凌，與老師關(guān)系出現(xiàn)問題或?qū)W習壓力太大等，家長要與孩子溝通，了解背后的根本原因后，與孩子一起尋找解決方法。

孩子突然說不想去上學了怎么溝通

與孩子溝通：孩子不想上學，家長聽了肯定特別生氣，但家長首要的是要控制好自己的情緒，降低自己的焦慮，在情緒穩(wěn)定的情況下與孩子心平氣和地溝通，找出孩子不想上學的原因，看孩子有什么訴求和苦衷。

共情孩子：上學是孩子的本職，不想上學說明孩子面臨著巨大的壓力，家長要換個視角，站在孩子立場想問題，設(shè)身處地為孩子著想，與孩子共同面對壓力與困難。

告知孩子上學的重要性：在聽取孩子的心聲后，家長可以引導孩子思考學習的重要性、自己未來的發(fā)展方向，也可以嘗試通過改變學習方法或者探索個人興趣愛好來激發(fā)孩子的學習熱情。

激發(fā)興趣：幫助孩子找到對學習感興趣的領(lǐng)域，并提供相關(guān)資源和支持。鼓勵他嘗試不同的學科和活動，以發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力。同時，也要尊重孩子的興趣和個性，不要強迫他只關(guān)注傳統(tǒng)學科。

初中的孩子學習壓力是比較大的，尤其是初二，孩子要學習的內(nèi)容增加，學習難度也增大，一些孩子在學習時出現(xiàn)不想去學校的現(xiàn)象，這可能與孩子的學習壓力大、社交壓力、師生關(guān)系等有很大關(guān)系，家長要了解背后的原因，對癥下藥。

初二的孩子不想去上學怎么辦

先和孩子談一談，問清楚孩子不愿去上學的原因。是孩子基礎(chǔ)差然后老師講的聽不懂，還是因為就單純的不想起床。當父母幫助不想上學的孩子找到原因以后，還要著重培養(yǎng)孩子的學習興趣，要盡量創(chuàng)造條件，讓孩子參與各種其感興趣的學習活動。

減少給孩子的壓力。要知道現(xiàn)在的教育制度已經(jīng)給孩子們很多的壓力了，家長不應(yīng)該再給了，對孩子的要求是學校的作業(yè)必須無折扣的完成，其余時間自由安排，他可以看書，他也很有興趣涂鴉爬格子，那就自己安排好就可以了，給他自由，讓他快樂成長！

與老師交談。作為家長，這個時候應(yīng)主動找老師交談，把自己所了解的情況也講給老師聽，因為老師可能還不知道孩子憂慮的原因。老師知道后，三方一起討論，共同尋找解決問題的辦法。

多些包容和鼓勵。尤其是孩子因為挫折或者負面情緒，引起厭學問題、學習動力下降。，不能夠批評、打擊、否定孩子等處理這件事情，而是要適當包容孩子的負面情緒，積極鼓勵孩子戰(zhàn)勝挫折、努力學習。只有這樣才能夠讓孩子多些安全感和支持感，才能有更強的動力去戰(zhàn)勝學習上的困難。

孩子生病不想去上學，是很多家長面臨的問題，面對這一問題，家長不要過于著急，孩子在生病期間，遭受身體和學習的雙重壓力，孩子產(chǎn)生逃避的想法是很正常的，家長要依據(jù)孩子的病情，對孩子的想法做出正確的決定。

孩子生病不想去上學怎么辦

問清楚原因，解決問題。孩子既然不想去上學，那么一定時候原因的。這個時候不要批評孩子，應(yīng)該保持冷靜，去問問孩子問什么不去學校，是什么原因。如果孩子不說，那么采用方式來哄孩子，讓他們說出原因并積極解決。

多鼓勵。如果孩子是裝病，家長應(yīng)明確告知孩子“裝病就是說謊，說謊是壞習慣”。鼓勵孩子在有為難之事時，直接向父母表達，例如“我不喜歡彈鋼琴”，而父母要尊重孩子的興趣選擇。

孩子生病時父母要保持好情緒，真的生病了需要家長為孩子做正確的決定，裝病的孩子看到家長的反應(yīng)只會變本加厲，孩子們假裝生病的根本原因是，成年人對生病的孩子提出的要求大大降低了，而且過分滿足孩子的需求。

讓孩子明白學習的重要性。如果面對這種情況，孩子不愿意上學。家長可以讓孩子去了解一下社會的現(xiàn)實，讓孩子明白知識決定自己的職業(yè)發(fā)展。而且當身邊的人都在學習，而自己不去學習的情況下，就會跟社會脫節(jié)，甚至都沒辦法跟別人做朋友了。

孩子在上學期間會遇到各種各樣的難題，包括學習壓力、社交難題、校園環(huán)境不好等，這些都會導致孩子形成厭學情緒，最終不愿意去學校，孩子厭學，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子解決問題，并鼓勵孩子積極面對。

孩子說不想去上學怎么開導

了解原因：首先，要了解孩子為什么不想上學。與孩子進行深入溝通，了解他們在學校遇到的困難和問題，以便找出解決問題的關(guān)鍵。

傾聽和理解：耐心地傾聽孩子的想法和感受，盡量站在孩子的角度去理解和接納他們的情緒。讓孩子感受到家長的關(guān)心和支持。

鼓勵積極面對：引導孩子學會積極面對困難，鼓勵他們克服挑戰(zhàn)。讓孩子明白，每個人都會遇到挫折，關(guān)鍵是如何應(yīng)對和解決。

提高自信心：幫助孩子建立自信心，讓他們相信自己有能力克服困難?？梢酝ㄟ^表揚他們的優(yōu)點、鼓勵他們參加課外活動等方式提高自信心。

高三是孩子學習的關(guān)鍵階段，高考近在咫尺，當很多孩子在全力以赴備考時，一些孩子卻出現(xiàn)厭學，不想去學校的現(xiàn)象，面對這種情況，家長千萬不要過分逼迫孩子，要了解孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因，從根本上幫助孩子解決問題。

高三孩子不想去上學怎么辦

讓孩子多聽聽音樂。因為音樂是情感的抒發(fā)，聽音樂可以宣泄的情感。有些歌曲往往能唱出的心聲，得到的共鳴。一些輕音樂，鋼琴曲可以緩解高三的壓力和情緒。

多跟孩子情感交流。父母應(yīng)該經(jīng)常向他聊聊自己的現(xiàn)狀。心里不順時，通過語言的傾訴，能消除那些負面心態(tài)，太過興奮時，讓孩子覺得有這樣的一個人為你保駕護航，無疑會輕松很多。

幫孩子減小壓力，正視現(xiàn)實。對于已經(jīng)進入高三的學生，我們要關(guān)注他們的言行，注意他們的身心健康。如果遇見不愿意上學的孩子首先要明白原因。再正確疏導。

家長要幫助孩子樹立信心，很多孩子不愿上學，有可能是自卑心理造成的，盡量調(diào)整好孩子的心態(tài)，樹立孩子的自信心，這樣做可有效改善孩子上學恐懼的心理，這個過程中父母要有耐心，要多給孩子一些關(guān)愛。

高中是孩子學習的重要階段，高中的知識學習難度大，很多孩子進入高一后，出現(xiàn)聽不懂老師講課，成績下滑的現(xiàn)象，一些孩子自信心遭受打擊后，出現(xiàn)不想去上學的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時引導孩子，幫助孩子尋找學習方法，端正孩子的學習態(tài)度。

高一孩子不想去上學怎么開導

理解并傾聽：首先要理解學生的情緒和想法，傾聽他們的心聲，了解他們?yōu)槭裁床幌胱x書?？赡苁怯捎趯W業(yè)壓力、興趣不對等原因。與他們建立溝通和信任的關(guān)系，讓他們感到自己被尊重和理解。

尋找興趣點：與學生一起探索他們真正感興趣的領(lǐng)域，了解他們的愛好，以及對哪些事物感興趣。幫助他們發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣，從而激發(fā)閱讀的興趣?？梢酝扑]相關(guān)與他們興趣相關(guān)的書籍或雜志。

提供選擇和自主學習：給予學生一定的選擇權(quán)，讓他們主動選擇自己感興趣的書籍或閱讀材料。盡量提供多樣化的閱讀選項，如小說、散文、詩歌等。同時，鼓勵學生自主學習和探索，讓他們感受到閱讀的樂趣和益處。

創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境：為學生創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境，提供安靜、舒適、有吸引力的閱讀空間。讓學生感受到閱讀的氛圍和樂趣?？梢栽趯W校圖書館或者班級中建立讀書角落，定期舉辦閱讀活動和分享會。