孩子對成績無所謂的心態(tài)怎么辦

在生活當(dāng)中，家長肯定遇到過這樣的孩子，那就是對什么事情都抱有無所謂的態(tài)度，比如考試成績多少分不在乎，排名多少也是不在乎，面對孩子如此對成績不上心的情況，家長要及時采取措施引導(dǎo)孩子。

孩子對成績無所謂的心態(tài)怎么辦

1、控制孩子的學(xué)習(xí)時間。孩子不在乎學(xué)習(xí)成績，一定要控制他的學(xué)習(xí)時間，要多讓孩子去學(xué)習(xí)。作為家長的，一定要盯緊他的學(xué)習(xí)時間，給他制定一套學(xué)習(xí)計劃，目的就是為了孩子把他的學(xué)習(xí)成績提高上去。

2、開闊孩子的興趣愛好。孩子不在乎學(xué)習(xí)成績，那你可以給他開闊一些興趣愛好。要找到孩子喜歡做的事情，那么他喜歡做一件事情的時候，就好好的培養(yǎng)他的興趣就可以了。

當(dāng)一個孩子有興趣做一件事情的時候，他的專注度就會特別的高。那么專注度越來越高，他就會對每一件事情都會特別的在乎，同時也能夠提高自己的學(xué)習(xí)成績。

3、家長在孩子面前一定要保持著積極向上的態(tài)度，同時也要努力的追求更高的水準(zhǔn)，這樣對于孩子而言才是最好的引導(dǎo)。家長要給孩子創(chuàng)造出非常適合成長的環(huán)境，這樣孩子在這個環(huán)境中就不會被其他的事情給牽絆住，而且孩子今后也會學(xué)到爸爸媽媽的積極性。

孩子對考試成績無所謂，這種不在乎的心理是非常危險的，家長一定要及時幫助孩子糾正，家長可能從激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣出發(fā)，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，同時培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和競爭心。

孩子對考試成績無所謂怎么辦

第一點：我們一定要讓孩子在生活當(dāng)中，努力的去做自己力所能及的事情。他自己愿意去做，就一定要讓他自己去做。如果他沒有想法，我們要給他一定的任務(wù)，讓他去做，讓他體驗。在具體做事過程當(dāng)中，大腦的思考和身體的感受是最強(qiáng)的。

最好是我們創(chuàng)設(shè)這樣的一件事情，這個事情是他通過努力才能夠完成的，不是輕而易舉能夠完成。在這個過程當(dāng)中，我們最好跟孩子一起想辦法，一起努力把這樣的事情完成，讓他體會到，通過努力獲得成功的成就感，同時也能夠增強(qiáng)孩子對父母的信任感和敬畏感。

第二點：我們要不斷的挖掘孩子的需求，當(dāng)他想要去做一件事情和有所需求的時候，我們要不斷地反問：你為什么要這樣做呢？你想獲得什么呢？你希望怎么樣呢？要不斷的去挖掘他自己也許都不知道的需求，當(dāng)挖掘到最根源的時候，他的目標(biāo)才會非常明確，他才會不斷的為了這個事情而努力，進(jìn)而去反射到他的學(xué)習(xí)上。

第三點：非常重要，我們要多帶著孩子外出，去見一些高人，去見識更大的事情。讓他體會到，這個世界不是你眼下看到的這個樣子，它有更多個層面是你所沒有看到的；讓他體會這個世界的復(fù)雜性；體會這個世界中更多拼搏、更多奮斗的人；讓他看到這個世界當(dāng)中真正的精英；看到他們奮斗的身影、看到他們不斷的追求的過程；用此來感染他、來熏陶他、提升他對自我的要求。

有些孩子不管自己的成績好壞，都是滿不在乎的樣子，對此家長也很是著急，想要幫助孩子改變這種想法，但是又不知道從哪下手，只能看著孩子的情況愈演愈烈。

孩子對成績無所謂怎么辦

1、端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。相信有些家長會遇到孩子學(xué)習(xí)提不起興趣，每次學(xué)習(xí)都要家長不停的催促，寫個作業(yè)磨磨蹭蹭，應(yīng)付了事；還有些孩子根本不在乎學(xué)習(xí)成績，考好考差都無所謂，一提到學(xué)習(xí)就垂頭喪氣，但是一提到學(xué)習(xí)以外的東西就非常有興致，其實這都是孩子對學(xué)習(xí)不重視的表現(xiàn)。

端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度非常重要，當(dāng)孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正時要找到當(dāng)中的原因，并及時的解決問題。孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不好是因為缺少責(zé)任心，對于學(xué)習(xí)并不重視，孩子對于學(xué)習(xí)不認(rèn)真，對學(xué)習(xí)的重要性不清楚，才會整天抱著無所謂的態(tài)度學(xué)習(xí)。

2、多表揚孩子。作為家長教育引導(dǎo)孩子要以正面鼓勵為主，切忌一味地批評指責(zé)孩子，平時發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點就要及時表揚，幫助孩子樹立自信心，讓孩子覺得自己是很棒的。作為孩子最親近的人，不要吝嗇您的贊美。當(dāng)家長的肯定和表揚多了，孩子身上的不良習(xí)慣也就逐漸消失了。

3、不要包辦孩子的任何事情。無論孩子是不是屬于這種狀況，作為父母重要的是要停止想要幫助孩子去做的念頭，不要替他做功課、不要替他做家務(wù)、不要替他做力所能及的事情，讓他自己動手去做，必要時可以指導(dǎo)或協(xié)助。

高考的競爭是非常大的，孩子進(jìn)入高三以后，內(nèi)心所承受的壓力越來越大，一些孩子可能會出現(xiàn)情緒崩潰的現(xiàn)象，他們不但不愿意學(xué)習(xí)，更不愿意去學(xué)校，面對這種情況，家長要及時開導(dǎo)孩子，幫助孩子正確認(rèn)識高考。

孩子高考前不學(xué)了心態(tài)崩了怎么辦

家長引導(dǎo)孩子放輕松。家長應(yīng)引導(dǎo)孩子放輕松，接納這些問題，對自己能有一個客觀、現(xiàn)實的評價，就可以幫助孩子接觸無力感，找到希望和動力，進(jìn)而重建信心，厭學(xué)的情緒就會減輕。

教會孩子進(jìn)行自我定位和評價。家長要引導(dǎo)高三學(xué)生給自己一個合適的定位和評價，讓他們知道自己的學(xué)習(xí)成績能達(dá)到什么樣的程度，有沒有提高和進(jìn)步的空間，這是需要去思考的。盲目的追求不切合實際的目標(biāo)，只會讓自己覺得學(xué)習(xí)無望。

引導(dǎo)孩子樹立正確的考試觀。家長應(yīng)該讓孩子知道學(xué)習(xí)成績只是體現(xiàn)一個人的學(xué)習(xí)能力而已，每個人都有自己存在的價值，不能以學(xué)習(xí)成績和高考成績來斷定一個人的能力，并且高考并不是唯一的出路，要掌握知識和本領(lǐng)。

給予支持和鼓勵。在確認(rèn)了孩子的困惑和壓力后，給予他們支持和鼓勵。告訴他們高考只是人生的一小部分，不管結(jié)果如何，他們都是獨特而有價值的人。強(qiáng)調(diào)重要的是努力和進(jìn)步，而不僅僅是分?jǐn)?shù)。幫助他們樹立積極的心態(tài)，相信自己的能力。

生活中，很多孩子在學(xué)習(xí)時，學(xué)習(xí)態(tài)度非常不好，不但上課不注意聽講，家庭作業(yè)也是應(yīng)付了事，致使自己的學(xué)習(xí)成績非常差，面對這種現(xiàn)象，家長一定要及時干預(yù)，除了要讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性外，也要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

孩子讀書不用心成績差怎么辦

培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。興趣是成功的前提，所以讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣非常關(guān)鍵，孩子只有對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，才會用心去學(xué)。

不與其它孩子做比較。很多家長總喜歡拿其他成績好的孩子跟自己的孩子對比，這是非常失敗的，因為每個孩子都是獨一無二的，不能拿別人的部分優(yōu)勢來刺激自己的孩子，這樣長久下去不但會影響孩子的自信心，也會讓孩子養(yǎng)成攀比的心態(tài)。

用心引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。身為父母，看到孩子成績下降，不要一味的怪罪孩子，更多的是需要檢討自己的不足，有沒有關(guān)心孩子課業(yè)？有沒有正確的教導(dǎo)孩子？請相信，只要你用心去教育孩子，孩子的成績一般都不會差！

耐心的幫助孩子發(fā)展優(yōu)勢。孩子可能特別喜歡運動，或者特別喜歡操作電腦……家長從這些方面出發(fā)陪孩子多參加這一類的活動，幫助孩子取得成功。這有利于幫助孩子產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力。

孩子進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)難度大大增加，若孩子沒有適應(yīng)高中生活，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象是比較常見的，面對這種情況，家長要及時安撫孩子的情緒，堅定孩子的信心，幫助孩子快速提高成績。

高中孩子成績下滑怎么辦

找出問題所在。了解孩子為什么成績下滑很厲害，有哪些方面需要提高。可以與老師和孩子本人多溝通。

制定學(xué)習(xí)計劃。需要為孩子制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃，明確孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)和各科目的學(xué)習(xí)重點。

多交流互動。建立良好的親子關(guān)系，和孩子保持密切的聯(lián)系，了解孩子的情況，及時幫助和指導(dǎo)孩子。

發(fā)揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子，往往對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。

孩子進(jìn)入高三，就進(jìn)入了全面復(fù)習(xí)的階段，在復(fù)習(xí)的過程中，孩子需要及時查漏補缺，實現(xiàn)成績的不斷提升。然而生活中還是有很多孩子出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響孩子的自信心，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因多與孩子的學(xué)習(xí)方法，心理壓力及應(yīng)試技巧等有很大關(guān)系。

孩子高三成績一直下滑怎么辦

梳理學(xué)習(xí)方法：幫助孩子梳理學(xué)習(xí)方法，找到更適合自己的學(xué)習(xí)方式，例如制定合理的學(xué)習(xí)計劃、采用有效的記憶方法、提高閱讀理解能力等。

建立自信心：通過鼓勵、支持、肯定孩子所取得的成績和進(jìn)步，幫助孩子建立自信心，減輕學(xué)習(xí)壓力，激發(fā)學(xué)習(xí)動力。

關(guān)注孩子的心理健康：高三階段學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力大，家長要關(guān)注孩子的心理健康，與孩子溝通交流，了解孩子的心理狀態(tài)并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)節(jié)和安撫。

制定合理的學(xué)習(xí)計劃：幫助孩子制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，包括每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)和時間安排。根據(jù)學(xué)科的重要性和孩子的學(xué)習(xí)能力，合理分配時間，確保每個學(xué)科都得到足夠的復(fù)習(xí)和練習(xí)。