剛上初中就不想上學(xué)是怎么回事

初中是孩子學(xué)習(xí)生涯的重要階段，這個階段的學(xué)習(xí)成績直接決定孩子能否考上好的高中，當(dāng)然，初中的學(xué)習(xí)壓力也是很大的，很多孩子承受不了壓力，出現(xiàn)叛逆厭學(xué)等情況，面對孩子不想上學(xué)，家長要多鼓勵孩子，幫助孩子找到學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動力。

剛上初中就不想上學(xué)是怎么回事

1.缺乏動力和目標(biāo)：初中生可能感覺學(xué)習(xí)與實(shí)際生活之間沒有直接聯(lián)系，缺乏對學(xué)習(xí)的動力和明確的目標(biāo)，導(dǎo)致不想上學(xué)。

2.學(xué)習(xí)壓力和焦慮：初中階段的學(xué)習(xí)壓力增大，課業(yè)量增加，考試壓力也增加，可能導(dǎo)致學(xué)生感到焦慮并對上學(xué)產(chǎn)生抵觸情緒。

3.學(xué)習(xí)興趣不匹配：學(xué)生可能對當(dāng)前的學(xué)科或?qū)W校環(huán)境不感興趣，認(rèn)為自己所學(xué)的內(nèi)容和興趣愛好不符，進(jìn)而產(chǎn)生不想上學(xué)的心理。

4.學(xué)習(xí)方法不正確：學(xué)生不知道怎樣高效地學(xué)習(xí)，缺乏學(xué)習(xí)策略，因此效率低下，感到疲憊和無聊。

孩子進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)內(nèi)容和難度大大增加，很多孩子難以找到正確的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，進(jìn)而產(chǎn)生厭學(xué)情緒的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要多與孩子溝通，幫助孩子解決遇到的難題，同時也要多鼓勵孩子，幫助孩子樹立學(xué)習(xí)的信心。

剛上初中的孩子不想上學(xué)怎么辦

首先，要積極引導(dǎo)孩子，從念好書，掌握好知識的重要性的角度給予引導(dǎo)，讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重重性。

其次，從身邊的人和事以及榜樣的人說起，認(rèn)孩子心中有了學(xué)習(xí)的榜樣，說動孩子的心，讓孩子有了榜樣，從而促進(jìn)其進(jìn)取心。

第三，多些包容和鼓勵，尤其是孩子因?yàn)榇煺刍蛘哓?fù)面情緒，引起厭學(xué)問題、學(xué)習(xí)動力下降。不能夠批評、打擊、否定孩子等處理這件事情，而是要適當(dāng)包容孩子的負(fù)面情緒，積極鼓勵孩子戰(zhàn)勝挫折、努力學(xué)習(xí)。

第四，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)動力以及求知欲望，可以讓孩子讀一下世界名著、看偉人的生平傳記或者帶孩子出去看博物館暗、動物展覽等，讓孩子有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣并積極主動的去學(xué)習(xí)。

大部分孩子升入初中后，都會邁入青春叛逆期，這段時間孩子對待學(xué)習(xí)和身邊的事物有自己的獨(dú)特看法，會更加渴望自由，家長在面對孩子不想上學(xué)的情緒時候，切勿打罵教育，要了解孩子的厭學(xué)原因，對癥下藥引導(dǎo)孩子。

初中生不想上學(xué)是怎么回事

1、缺乏動力。有些孩子自以為上大學(xué)無望，混張初中畢業(yè)證或高中畢業(yè)證就行了。這樣的學(xué)生在學(xué)習(xí)上明顯缺乏動力，滿足于做一天和尚撞一天鐘。因此，無論學(xué)什么都無精打采，難以激發(fā)興趣。

2、愛社會上不良風(fēng)氣的影響。不良的社會風(fēng)氣和社會文化也對學(xué)生的學(xué)習(xí)也產(chǎn)生一定的負(fù)面影響。如社會上“一切向錢看”的賺錢思想；一些內(nèi)容不健康的電影、錄像、圖書等處于青春期的中學(xué)生也產(chǎn)生了消極影響。

3、學(xué)習(xí)上缺乏成就感。但凡是厭學(xué)的初中生，學(xué)習(xí)成績都不理想，每次學(xué)習(xí)結(jié)果所得到的反饋都是消極的。長期得不到嘉獎或同學(xué)、老師、家長的肯定與贊賞，就會產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

4、欠缺學(xué)習(xí)方法。也有些初中生由于學(xué)法不當(dāng)，雖然自己刻苦學(xué)習(xí)，卻收效甚微。不會科學(xué)有效地學(xué)習(xí)，缺乏理解基礎(chǔ)上的記憶等等，在學(xué)習(xí)中感受不到收獲，自然不會感覺到學(xué)習(xí)的樂趣。

初中時期依舊是我國的九年義務(wù)教育時期，這個時期的孩子年齡普遍較小，學(xué)習(xí)的知識量也比較少，孩子出現(xiàn)不想上學(xué)的想法時，家長一定要重視起來，除了及時與孩子溝通了解背后的原因外，也要幫助孩子解決遇到的難題，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。

初中沒畢業(yè)不想上學(xué)了怎么辦

了解原因。首先家長要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上有太大的心理壓力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，家長才能實(shí)施具體的相應(yīng)措施。

與孩子溝通。當(dāng)孩子不愿上學(xué)時，家長肯定特別生氣，但是家長一定要控制好自己的情緒，我們自己不能有焦慮的表現(xiàn)，在情緒穩(wěn)定的情況下與孩子心平氣和地溝通，了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法。多站在孩子立場想問題，設(shè)身處地為孩子著想，看孩子有什么訴求和苦衷，要滿足孩子內(nèi)心的情感需求。

千萬不能放棄，特別是家長。不是說讀書是唯一出路，但讀得多比讀得少好。家長不要在他耳邊嘮叨讀書怎樣怎樣好，最好找他信得過的比較親近的人潛移默化，也最好不要故意說教，最好是“演戲”，激起他的興趣再通過“演戲”讓他懂得。最好找身邊讀書少而吃虧的人現(xiàn)身說法。

對孩子的學(xué)習(xí)多多的關(guān)注，青春期的孩子是最需要關(guān)注的時候，有得時候孩子一些叛逆的行為其實(shí)就是為了引起你的關(guān)注。只有家長多給予孩子幫助，才能助其將康成長。

孩子進(jìn)入初一，學(xué)習(xí)科目增加，學(xué)習(xí)難度也相應(yīng)提升，一些孩子在學(xué)習(xí)一點(diǎn)時間后，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績難以提升，于是會出現(xiàn)厭學(xué)，不想上學(xué)的情況，面對這種情況，家長一定要及時幫助孩子解決遇到的難題，幫助孩子制定良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

初中一年級孩子不想上學(xué)了怎么辦

傾聽孩子的想法和感受：與孩子進(jìn)行真誠的對話，了解他們不想上學(xué)的原因，可能是由于在學(xué)校遇到了問題或者感到壓力過大。

提供必要的支持：確保孩子有足夠的休息和空閑時間，以便平衡學(xué)習(xí)與放松。如果他們在某些學(xué)科上遇到困難，可以考慮提供額外的輔導(dǎo)或?qū)で髮I(yè)的幫助。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，將學(xué)習(xí)任務(wù)劃分成小的部分，逐步完成并獎勵自己。這樣有助于孩子更好地管理時間和任務(wù)。

言行勝于言教：父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵。在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中長大的孩子往往對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。父母可以嘗試和孩子一起學(xué)習(xí)。中學(xué)生的自我約束能力差，父母可以陪伴他們共同學(xué)習(xí)一段時間，了解他們的作業(yè)，并幫助他們及時改正錯誤。

孩子進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)難度在很大程度上有了提升，一些孩子在學(xué)習(xí)時遇到困難，出現(xiàn)厭學(xué)，不想學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要理解孩子，及時與孩子溝通，在幫助孩子解決問題的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)孩子正確看待學(xué)習(xí)。

初中生女孩不想上學(xué)怎么辦

家長需要深化了解孩子厭學(xué)的原因。是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過大、課程難度過高，仍是與同學(xué)聯(lián)系不和、受到教師批評等原因？只要了解了問題的本源，才干有針對性地解決問題。

引導(dǎo)孩子正確看待學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對考試和升學(xué)，更是為了提升自己的綜合本質(zhì)和才能。家長可以與孩子一起擬定學(xué)習(xí)方案，合理安排時刻，讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。此外，家長還可以鼓舞孩子參與一些課外活動或愛好小組，培育她們的愛好愛好，豐厚她們的日子體會。

不要過于重視孩子的成績。父母應(yīng)該給予女孩足夠的關(guān)愛和支持，不要過分強(qiáng)調(diào)成績，而是注重女孩的興趣愛好和個性發(fā)展。家長應(yīng)該關(guān)注女孩的學(xué)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并給予幫助。女孩自身方面，她們需要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，保持積極心態(tài)，遇到困難及時尋求幫助。

建立自信心。很多初中女生出現(xiàn)厭學(xué)情緒，是因?yàn)樗齻內(nèi)狈ψ孕判?。建立自信心的方法有很多，可以通過參加一些特長班、課外活動來提高孩子的技能和自信心，也可以在生活中培養(yǎng)愛好，提高孩子的能力和自信心。

初中是孩子為學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的重要階段，很多孩子在學(xué)習(xí)中可能會出現(xiàn)不想上學(xué)的現(xiàn)象，這是孩子厭學(xué)的典型表現(xiàn)，家長要及時查明孩子不想上學(xué)的原因，幫助孩子解決遇到的困難，與孩子一起制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

初中同學(xué)不想上學(xué)怎么辦

首先，不要逼迫孩子學(xué)習(xí)，如果家長對孩子學(xué)習(xí)逼得太緊的話，孩子會變得比較焦慮、不耐煩。在潛意識里，社會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反抗的情緒。孩子會變得容易遺忘，容易把剛剛學(xué)過的東西也忘掉。

其次，理解孩子的壓力，孩子有厭學(xué)的情緒，家長不能只顧自己的尊嚴(yán)或者面子，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

第三，降低學(xué)習(xí)目標(biāo)，確立自我參照標(biāo)準(zhǔn)。不要為學(xué)生設(shè)置過高的目標(biāo)，讓他們有一個只需努力就能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，讓他們樂于達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并認(rèn)清自己的努力和成就。

第四，多鼓舞厭學(xué)孩子。當(dāng)孩子成果下滑時，家長和教師應(yīng)該多鼓舞孩子，鼓勵孩子下次盡力，取得更好的成果，最好協(xié)助孩子一起剖析成果下滑的原因，讓孩子下次考試時，吸取經(jīng)驗(yàn)，防止自己經(jīng)常犯的小毛病。