孩子不能接受批評怎么教育

很多家長在教育孩子的過程中，會遇到孩子犯很多種錯誤，教育的方法也各不相同。崇尚表揚的教育方法會容易讓孩子變得自負、自私和不愿意聽取他人的建議批評，批評式教育又會讓孩子變得很叛逆，很多家長都為此事而發(fā)愁。其實家長要和孩子先進行溝通，了解事情的經(jīng)過，然后在進行針對性的教育。

孩子不能接受批評怎么教育

1、批評孩子要講原則。批評孩子時父母不能劈頭蓋臉就批評一通，毫無原則地隨意批評孩子這樣很難取得良好的教育效果，而且極易傷害孩子。一切的批評必須建立在充分掌握事實的基礎之上，使批評不會讓孩子覺得是空穴來風。父母批評孩子評價也要客觀，對缺點和錯誤既不能夸大也不縮小，不但要明確指出錯在什么地方，還要幫助找出改進方法，使孩子在父母指導下改正自己的錯誤。遵循一定的原則對孩子進行批評教育，會幫助父母成為孩子成長的拐杖。

2、適當表揚培養(yǎng)孩子扎實的自信。在孩子取得進步時，父母及時適度的表揚，有利于培養(yǎng)孩子扎實的自信。而過度的表揚則是不負責任的，會吞噬孩子的自信。擁有扎實自信的孩子，自我評價更加穩(wěn)定，不會因外在的一兩次批評而否定自己，因而更能接納自己的不足，接受批評而不斷改進。

3、榜樣示范。父母能自我批評或向孩子承認錯誤，也是極佳示范。接受批評不是對自己的否定，而是負責任的表現(xiàn)。另外父母平時可以跟孩子一起閱讀、講故事，讓故事中的榜樣啟發(fā)孩子做一個勇于接受批評的人。只有父母做好榜樣，孩子才會有樣學樣。

4、耐心傾聽孩子。當父母的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問題時，也許就會發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了很多負面的情緒。所以父母一定不要毫無原則的批評孩子，要先了解事情的原因，耐心傾聽孩子內心的想法。

孩子不能接受失敗，肯定是平時孩子經(jīng)歷的挫折太少了，如果孩子經(jīng)歷的挫折多了，自然抗挫能力也會增強。另外，在生活中，家長要注意不能溺愛孩子，不要什么都滿足孩子，也不要替孩子辦一些事情，需要我們多去培養(yǎng)孩子的獨立能力。

孩子不能接受失敗該怎么教育

1、提高孩子的抗挫折能力。挫折教育能夠培養(yǎng)孩子的抗挫折能力，使孩子更具有承受生活壓力的能力，更能夠應對生活中變化和不確定性。

2、增強孩子的自我調節(jié)能力。挫折教育能夠讓孩子意識到自己的局限性和不足，從而更好地理解和控制自己的情緒，調整自己的行為，更快地應對環(huán)境的變化。

3、幫助孩子建立正確的人生觀。挫折教育能夠讓孩子從失敗和困難中悟出人生的道理，樹立正確的人生觀和價值觀，讓他們更加積極進取，擁有正確的人生追求和目標。

4、培養(yǎng)孩子勇敢面對挑戰(zhàn)的勇氣。挫折教育能夠讓孩子提升勇氣與信心，幫助他們從失敗和挫折中走出來，并且在未來的人生道路中，勇敢面對各種挑戰(zhàn)。

有的家長在批評孩子的時候，會發(fā)現(xiàn)孩子有一些抵觸情緒，不愿接受家長的批評，有的時候還會和家長頂嘴，導致親子關系沒有辦法進行正常的溝通。那么，孩子不接受批評和教育怎么辦？

孩子不接受批評和教育怎么辦

1、用心和孩子溝通。批評孩子的時候，家長一定要注意自己的態(tài)度，耐心的和孩子進行溝通，問清楚孩子到底錯在哪里，為什么自己會做錯，只有真正的把道理講說給孩子聽，孩子才愿意和你溝通。引導孩子的時候，一定要注意自己的邏輯性，讓孩子意識到自己哪里是出問題了，并且還要鼓勵孩子多多發(fā)表自己的想法。這樣做的目的很簡單，希望孩子能夠接受批評，能夠培養(yǎng)孩子的自主能力和思維能力，從而讓孩子更加的優(yōu)秀。

2、孩子需要承擔后果。如果不讓孩子親自感受到錯誤帶來的后果，對孩子來說是無所謂的態(tài)度，因為孩子沒有辦法意識到錯誤的所在，所以讓孩子承受下后果是很有必要的。比如孩子把玩具玩壞之后，家長可以不給他買新玩具，讓他玩那個壞掉的。

3、獎罰分明。教育孩子時一定要做到賞罰分明，不能出爾反爾讓孩子混淆家長的意思。比如孩子故意拿彩色的筆在墻壁上亂畫，家長批評了他一頓后，傷心地哭了起來。家長覺得心疼，用禮物的形式讓孩子止住眼淚。這樣就會讓孩子的理解錯誤，以為每次挨批評后，只要表現(xiàn)得傷心難過，就能從父母的身上得到更多的好處。批評不僅起不到督導的效果，反而被孩子利用。所以定下了規(guī)則就要嚴格執(zhí)行，賞罰分明，在任何情況下都不能打破。

4、以樂觀方式批評孩子。父母批評孩子的方式正確與否，明顯地影響著孩子日后性格是樂觀還是悲觀。過度批評會給孩子造成過度的內疚和羞辱感，超過了使孩子改錯的度。父母對孩子的批評應該恰如其分，不應把錯誤夸大成永久性的過失。樂觀的方式還要求父母實事求是地解釋問題，指出犯錯誤的具體原因，使孩子明白自己所犯的錯誤是可以改變的，并知道從何處著手改變。

孩子是一個獨立的個體，隨著他們年齡的不斷增長，他們對于獨立的要求越來越強烈，尤其是叛逆期的孩子，他們會反感父母的說教，與父母產(chǎn)生爭吵等現(xiàn)象，這是比較常見的，家長要學會包容和理解這個時期的孩子，多傾聽和尊重孩子的想法。

十一二歲的女孩子不聽話該怎么教育

第一、要學會包容理解。這個階段，正是小孩讀初中的時候，有時候小孩成績的好壞，往往是在初中階段形成的。當他們的學習成績不好的時候，不要去指責抱怨他們，你越抱怨指責可能會形成逆反心理，小孩子就越叛逆，這樣可能就會導致小孩越來越難管理，甚至成績會下降。

第二、要學會信任。只有父母與小孩相互信任，小孩說的每一句話，做的每一件事情，都應該信任他們，當然如果發(fā)現(xiàn)小孩做錯了或者撒謊了，不要用簡單粗暴的方式去教育，而應該使用更加溫和，小孩能夠接受后會改正的方式去教育他們。

第三，學會多給予鼓勵。往往是自己最親近的人，卻是我們最容易忽視的，尤其是處在叛逆期的小孩，更加需要父母的鼓勵。在處理問題的時候，多多鼓勵他們，做到少批評指責。比如小孩成績不理想時，我們可以多鼓勵他們，以后每天進步那么一點點，不要講究大跨越。

第四，幫助孩子成長。要刻意培養(yǎng)孩子獨立完成各項工作的能力，改變平時的給你做、替你做；逐步過渡到教你做、看你做、放心你做。

很多家長反應現(xiàn)在的孩子真是越來越難管教了，他們不但聽不進去父母的勸告，還各種與家長對著干，家長十分生氣，其實孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因與叛逆期和成長環(huán)境有很大關系，家長平時在教育孩子時，不能管的過于嚴格，要多理解孩子，給孩子充足的個人空間。

孩子不聽話打罵不管用怎么教育

1、多傾聽孩子，尋求共情

當孩子表現(xiàn)出叛逆行為時，父母首先要做的是認真傾聽他們的想法。表達理解：在傾聽之后，父母要表達對孩子感受的理解。共情的表達能夠拉近父母和孩子之間的距離，讓孩子更容易接受父母接下來的建議。

2、不強迫孩子按照大人指令，協(xié)助他實施他的想法比如孩子剛學會拿湯匙吃飯，他們便執(zhí)意要把湯匙伸去青菜的碟子那里，想要勺起一條青菜，這不但很困難，而且會將飯菜弄到滿桌都是。與其強迫想讓孩子按照你的想法去做，不如就放手讓他自己來吧！在他真正需要你的時候才出手幫忙，按照他的想法盡可能地協(xié)助他。

3、不要和他講枯燥的道理，多和他做游戲

每個家長都希望自己養(yǎng)出的孩子謙遜有禮，懂禮貌，但是生活中，很多孩子口出臟話，不但不尊重別人，也不尊重自己的父母，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象，除了與青春期情緒變化有關外，也與家長的教育方式有著很大的聯(lián)系。

孩子不禮貌不尊重人怎么教育

多溝通：與孩子溝通，了解他們的想法和感受，并解釋為什么禮貌和尊重是重要的。還可以引導孩子學習如何表達自己的情感和觀點，而不是通過不禮貌的方式表達。

獎勵好行為：當孩子表現(xiàn)出禮貌和尊重時，及時表揚和獎勵，讓孩子知道這種行為是受歡迎的。

設定規(guī)則和界限：讓孩子知道哪些行為是不被接受的，并設定相應的懲罰或后果。同時，也應該讓孩子知道哪些行為是受歡迎的，并鼓勵這些行為。

強調尊重的重要性：家長可以和孩子進行溝通，讓孩子明白尊重他人的重要性，以及不尊重他人的后果。

孩子進入初中，多數(shù)正處于青春叛逆期，這個時期的孩子，內心有了自己的想法，他們反對父母命令式的說教，對父母的教育持對抗態(tài)度，于是很多父母就會認為孩子不聽話，對孩子進行更加嚴格的教育，導致孩子的叛逆情緒越來越重。

初中孩子不聽話怎么教育

首先，父母應該認真思考孩子為什么不聽話，是因為缺乏自律能力還是因為對父母的話不感興趣。

其次，父母需要與孩子進行有效的溝通，了解孩子的需求和想法，以此來建立互信和理解。

第三，父母需要制定合理的規(guī)則和獎懲機制，讓孩子明確自己的責任和后果。同時，父母也要以身作則，做一個好榜樣，讓孩子從家庭中學到正確的價值觀和行為習慣。

第四，鼓勵孩子，要毫不吝嗇地夸獎孩子的優(yōu)點，特別是在眾人面前，這種贊美對于處于叛逆期的孩子更具有促進作用。