更年期遇到叛逆期如何相處

更年期遇到青春期千萬不要用硬碰硬的方式來處理，而應(yīng)該是傾聽理解和包容。作為家長需要駕馭好自己的情緒，不能失控、不能失態(tài)；作為過來人，需要以寬容的態(tài)度對(duì)待一個(gè)少年成長道理上的莽撞；作為親人，讓孩子永遠(yuǎn)把你當(dāng)成可信賴的對(duì)象。

更年期遇到叛逆期如何相處

1、溝通是解決雙方矛盾的最好方式。作為家長也好，孩子也罷，不能在矛盾發(fā)生時(shí)才想到溝通，而應(yīng)在平時(shí)關(guān)系融洽時(shí)就應(yīng)提前作準(zhǔn)備。例如媽媽可以說，寶貝，我們所處的時(shí)期可能都會(huì)讓我們因?yàn)橐患∈露榫w失控，這是我們這個(gè)階段不可避免的，如果我們倆有一天發(fā)生矛盾了，我們可以試著給彼此寫封信好嗎？

2、遇到問題不能達(dá)成共識(shí)，做到求同存異。父母和孩子生活的時(shí)代和背景有所不同，所以出現(xiàn)沖突矛盾再正常不過了。尤其是在青春期遇上更年期這個(gè)特殊的時(shí)期，矛盾尤為明顯，那么在面對(duì)問題不能達(dá)成一致時(shí)，彼此各退一步，求同存異。

3、相互理解，彼此尊重。有些家長平時(shí)就擺出一副高高在上的姿態(tài)，要求孩子言聽計(jì)從。處在青春期的孩子思維獨(dú)立性一點(diǎn)點(diǎn)增強(qiáng)，不希望父母過多的干涉自己，所以應(yīng)給予孩子更多的理解和尊重，而孩子也應(yīng)該注意和家長溝通的態(tài)度和方式，這樣就不至于矛盾激化，更有利于解決矛盾。

更年期家長遇到叛逆期孩子，家長要注意以下幾點(diǎn)

孩子的叛逆，對(duì)很多家長來說，是個(gè)艱深的話題。尤其對(duì)父母而言，“建立家長式權(quán)威”是個(gè)歷史悠久的傳統(tǒng)。家長問孩子要服從和威信，孩子問家長要權(quán)利和自由。一旦孩子進(jìn)入叛逆期，親子間的沖突往往會(huì)更加慘烈。

父母如何與叛逆期的孩子相處

1、學(xué)會(huì)理解孩子，誰都是從這個(gè)年紀(jì)過來的，所以我們應(yīng)該足夠的理解現(xiàn)在孩子的一些行為是因?yàn)楹蔂柮傻霓D(zhuǎn)變造成了他們的心理也發(fā)生了一些轉(zhuǎn)變，如果這個(gè)時(shí)候父母在用家長的權(quán)威，或者是一些比較偏激的想法去教育孩子，那么自然會(huì)起到一定的反效果，所以我們要學(xué)會(huì)理解孩子，懂得孩子內(nèi)心的想法，并且給予他們肯定和鼓勵(lì)！

2、銘記自己的身份，我們是父母，是家庭的負(fù)責(zé)人，孩子是我們的孩子。給自己的孩子設(shè)定行動(dòng)的界限，該處罰就處罰。我們要知道孩子就是孩子，雖然從網(wǎng)絡(luò)上接觸到很多的知識(shí)，但是他們?nèi)孕枰改干罱?jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)，不要擔(dān)心傷害孩子的感情或給他或她更多反抗的理由。從長遠(yuǎn)的角度來看，益處大于弊端。

3、保持冷靜，在一個(gè)家庭碰到家庭問題的時(shí)候，冷靜是最好的處理事情的態(tài)度，你作為家長，首先不能失去自己的控制。如果叛逆的青少年看到你失去耐心并對(duì)他或她大喊大叫，他們可能會(huì)開始質(zhì)疑你設(shè)定的界限和后果。他們可能會(huì)腦子發(fā)熱，做出最壞的決定，與你發(fā)生爭吵，離家出走等等。

4、足夠的溝通，在和孩子交流的過程中，我們一定要注意方式方法了，不能以家長的權(quán)威區(qū)壓迫他們，而是應(yīng)該站在一個(gè)比較平等的狀態(tài)，不要試圖去打聽孩子的隱私，而是讓他們自己透露出來給我們聽，這一點(diǎn)可能很難，家長們在孩子很小的時(shí)候，就應(yīng)該建立起這樣信任的關(guān)系，最好的關(guān)系就是和孩子成為朋友。

有的孩子和父母無法溝通，所以干脆拒絕溝通，堅(jiān)持自己的想法。這時(shí)家長可從孩子同齡伙伴的父母、同事中了解他們是如何看待和處理的，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)是自己太過苛刻。孩子進(jìn)入青春期，仿佛變了個(gè)人，怎樣才能和叛逆期的孩子順利交流？

家長如何與叛逆期的孩子相處

1、多溝通，有很多家長以為自己是家長，常常以高姿態(tài)的方式介入，那么他們與孩子談話的時(shí)候，就是一種完全不對(duì)等的關(guān)系，總是會(huì)把一次融洽的談話，搞成一場極其尷尬地說教活動(dòng)。那我們與孩子進(jìn)行溝通的時(shí)候，千萬不要采用說教的方法。這個(gè)時(shí)候，我們恰恰應(yīng)該忘記我們自己長輩的身份，這樣我們就與他們平起平坐，把自己當(dāng)成他們的大朋友，把自己當(dāng)成他們的知心姐妹，甚至把自己當(dāng)成他們的鐵哥們。

2、換位思考，為什么我們做父母的，總是與孩子產(chǎn)生各種各樣的矛盾？其實(shí)大多是因?yàn)槲覀兊乃枷?，完全和他們的思想不是一個(gè)維度。就像成年人和孩子，有著質(zhì)的區(qū)別，因此我們的思考方式是完全不同的，和他們想追求的也是完全迥異的。所以說這時(shí)候要想和他們進(jìn)行融洽的交流，就必須要轉(zhuǎn)換方式，站在他們的立場上去，理解孩子們自己的訴求，而不是端坐在爸媽自己的立場上，想要去讓孩子干什么。

3、舒緩壓力，許多家長只知道給孩子學(xué)習(xí)壓力，卻不會(huì)和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學(xué)習(xí)作業(yè)，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學(xué)校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實(shí)孩子們的壓力不比家長小，精神壓力過大沒有適當(dāng)?shù)姆潘傻脑?，不利于孩子的成長。

4、尊重信任，青春期的青少年心靈的成長，渴望自我做主，遭到家長和老師的否定，其叛逆的心理就會(huì)增加，有一種你認(rèn)為不行，我就要做給您看的念頭，要得到家長和老師的認(rèn)可，家長和老師不應(yīng)該只看到孩子的缺點(diǎn)，要多注意孩子的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)孩子一定的信任，該放手的要放手讓孩子去做。

對(duì)于很多父母來說，如何教育處在青春叛逆期的孩子，是一件非常棘手的問題。同時(shí)在很多孩子處在叛逆期時(shí)，很多母親正好處在更年期。這段時(shí)間無論對(duì)于孩子，還是母親來說，都是人生的一段艱難時(shí)期，也是人生一個(gè)轉(zhuǎn)折期。那么，如何與青春叛逆期的孩子相處？

如何與青春叛逆期的孩子相處

1、相互理解

對(duì)于孩子來說，理解父母是一件慢慢成長的事情。對(duì)于叛逆期的孩子來說，理解父母是通過有效地溝通來完成的。因而，只有父母充分地理解孩子，理解孩子在青春期和叛逆期的心理和行為特點(diǎn)，才能進(jìn)行有效地溝通。

2、給予孩子高質(zhì)量的陪伴

許多家庭只有父母中的某一方參與到了孩子的教育和家庭生活中，“喪偶式”育兒危害太大，作為父母不應(yīng)該只停留在滿足孩子基本生活的階段。因此，在給予孩子正確的家庭關(guān)愛時(shí)，也應(yīng)該盡量提高其“質(zhì)量”問題，和孩子一起游戲，陪孩子思考問題等，高質(zhì)量的陪伴是家長和孩子溝通的橋梁。

15歲兒子叛逆期，是非常難管教的，尤其是男孩子，他們天生比女孩子能闖禍，又在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)于家長的束縛會(huì)非常的反感，家長在與他們相處時(shí)要講究方式。

15歲兒子叛逆期如何相處

從小到大，男孩因?yàn)樘詺夂脛?dòng)，不如女孩乖巧，往往受到更多的指責(zé)，而家長對(duì)男孩的要求也會(huì)更加苛刻一些，據(jù)統(tǒng)計(jì)，男孩被擁抱的次數(shù)比女孩少很多。

要承認(rèn)男孩本身的“男子漢氣質(zhì)”，不要過多地希望他和女孩一樣乖巧，保護(hù)他的陽剛之氣，不論他是哪種形式表現(xiàn)出來，都不要壓制。

我們都知道在一個(gè)家庭里，如果想擁有溫馨和諧的氛圍，必須要有良好的生活秩序，那秩序是如何構(gòu)建起來的呢？答案是靠完善的家規(guī)來維系。

家規(guī)是家庭規(guī)則的簡稱，古代曾叫家法，近現(xiàn)代才被稱之為家規(guī)?，F(xiàn)在很多家庭里恰恰缺少家規(guī)，沒有規(guī)矩，哪能成方圓？

孩子進(jìn)入叛逆期，行為會(huì)發(fā)生一些較大的變化，一些孩脾氣暴躁、聽不進(jìn)勸說、可能會(huì)做出一些非常不好的事情，此時(shí)，家長對(duì)孩子的引導(dǎo)，對(duì)孩子的健康成長來說至關(guān)重要，但是在引導(dǎo)孩子時(shí)，家長要注意方式方法，防止孩子出現(xiàn)逆反心理。

13歲男孩叛逆期如何正確引導(dǎo)

13歲的男孩正處于青春期，脾氣大，個(gè)性鮮明，同時(shí)這個(gè)時(shí)期的男孩子有很強(qiáng)的自我意識(shí)，一不順心就會(huì)和家長發(fā)生矛盾，此時(shí)的父母要耐心，正確的引導(dǎo)。

父母需要改變以前"我說你聽"的教育方式，認(rèn)真傾聽孩子心聲，鼓勵(lì)孩子將內(nèi)心的想法說出，了解并尊重孩子的想法，以平等的地位對(duì)待孩子，不要以權(quán)威者的身份直接告訴孩子應(yīng)該怎么做，要尊重孩子的決定，保護(hù)孩子的自尊心。

最重要的就是要尊重他們，叛逆期的孩子總是很難以相處，我們最好能夠孝之以情動(dòng)之以理，尊重孩子自己的想法，然后再做出適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，保證他安全的前提下，讓他嘗試自己想走的路。

另外也要樹立正面榜樣，重建父母的威信，青春期孩子最喜歡模仿父母，這種模仿和幼兒期與兒童期完全不同，這是一種有選擇性的模仿，即以自我為中心，對(duì)自己有利的則有意識(shí)去學(xué)。

孩子進(jìn)入叛逆期，性格和行為會(huì)發(fā)生比較大的變化，一些以前很乖的孩子，可能會(huì)變得喜歡與父母對(duì)著干，以前學(xué)習(xí)好的孩子，也可能會(huì)變得厭學(xué)，不愿意去學(xué)校，面對(duì)這種情況，家長要理解孩子的情緒變化，多與孩子溝通，幫助孩子平穩(wěn)度過叛逆期。

孩子十四歲叛逆期家長該如何做

避免兩極教育誤區(qū)。家長應(yīng)辯證看待孩子的青春叛逆期，該階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，其個(gè)性和創(chuàng)造性都恣意升騰，侍機(jī)張揚(yáng)；同時(shí)，由于孩子身心發(fā)展、所受教育的局限，他們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激，這就需要靠外界教育正確引導(dǎo)孩子。

下放權(quán)利給孩子。孩子進(jìn)入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的認(rèn)可和尊重。所以，家長要注意對(duì)他們下放各種權(quán)利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。

尊重孩子。家長不要老是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí)，家長應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)家長的抗拒心理。

鼓勵(lì)教育。家長可以采取鼓勵(lì)教育的方式，當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆心理時(shí)，要給孩子言語上的贊揚(yáng)，讓孩子感受到自己的價(jià)值和成就感。