青春期該不該沒收手機(jī)

現(xiàn)在社會，手機(jī)已經(jīng)成為生活的重要組成部分，孩子接觸手機(jī)的機(jī)會增多，家長擔(dān)心孩子沉迷，于是想方設(shè)法沒收孩子手機(jī)，其實，對于青春期的孩子來說，手機(jī)不僅是娛樂工具，也是他們進(jìn)行社交、網(wǎng)上查資料學(xué)習(xí)的重要工具，因此，家長要三思而后行。

青春期該不該沒收手機(jī)

青春期是一個孩子身心發(fā)育的重要階段，手機(jī)的過度使用可能對孩子的學(xué)習(xí)和身心健康造成負(fù)面影響。

因此，收孩子的手機(jī)在一定程度上是對的，可以幫助孩子集中注意力，減少沉迷手機(jī)而忽略學(xué)業(yè)和人際交往。

然而，應(yīng)該注意的是，收手機(jī)的行為需要與孩子進(jìn)行充分溝通和解釋，不能一味地強(qiáng)制，同時也需要給予孩子一定的自主管理手機(jī)的機(jī)會，以便培養(yǎng)他們的自我管理能力。

最好的話還是要讓孩子學(xué)會合理利用手機(jī)，以便于更好的完成學(xué)業(yè)。畢竟大家還是要跟上大時代呀，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)上很多事情都需要手機(jī)。而且青春期了，也應(yīng)該有自我管理手機(jī)的能力。合理的運(yùn)用會起好的作用。家長的教育很重要。

手機(jī)通常都具有兩面性，手機(jī)給我們帶來便利的同時，花里胡哨的內(nèi)容也總讓人放不下手機(jī)沉迷其中。家長大多都無法控制使用手機(jī)的欲望，更何況是心智未成熟的青少年。以下是家長最關(guān)心的問題，就是該不該控制孩子玩手機(jī)，家長可以做一個參考。

青春期孩子的手機(jī)該不該控制

青春期的孩子不能強(qiáng)行控制手機(jī)，也不要和孩子講太多，因為他孩子此時是聽不進(jìn)去的。父母可以和孩子一起做體育運(yùn)動，讓孩子轉(zhuǎn)移注意力，平時也多帶孩子出去見世面，孩子的見識廣了，自然而然就不會執(zhí)迷于手機(jī)了。父母從小就要和孩子建立良好的感情基礎(chǔ)，這樣孩子對父母有信賴和依戀，才會聽父母的話。

青春期的孩子是不能強(qiáng)行控制手機(jī)的，如果家長強(qiáng)行控制這年齡段孩子的手機(jī)，會讓父母與孩子越走越遠(yuǎn)，甚至孩子以后都不會愿意聽你的話了。這個需要與孩子溝通，控制好手機(jī)使用時間到孩子同意為止，但是不能讓他過于任性，要在學(xué)習(xí)的同時適量的放松。

如果想讓青春期的孩子少玩手機(jī)，首先要讓孩子感覺到家長能理解他，家長尊重他，然后跟孩子建立一個好的關(guān)系。做好了這個鋪墊之后，家長在建議孩子玩一會兒玩手機(jī)是可以的，勞逸結(jié)合嘛。別本末倒置了是吧，只要別嘮叨，適當(dāng)?shù)奶嵝岩财茐牟涣擞H子關(guān)系，大多的孩子還是會配合家長的。

所有家長一定要記住，當(dāng)孩子和家長對抗的時候一定是親子關(guān)系出了問題，要先補(bǔ)親子關(guān)系，再來解決問題。只有家長和孩子之間的親子關(guān)系和睦，才能解決任何一切問題。

隨著社會的不斷發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)成為人們溝通和娛樂的主要方式，很多孩子在使用手機(jī)時，容易出現(xiàn)上癮的傾向，他們整天抱著手機(jī)玩游戲、聊天，學(xué)習(xí)成績一落千丈，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，引導(dǎo)孩子適度使用手機(jī)，幫助孩子尋找其他興趣愛好。

青春期女孩玩手機(jī)聊天成癮怎么辦

首先，和孩子建立良好的溝通。和孩子多交流，詢問孩子的日常生活、學(xué)習(xí)、興趣愛好，并獲得孩子對于網(wǎng)絡(luò)的看法。這種溝通應(yīng)該是真誠的，如果孩子覺得你在評價她的行為，她可能會不愿搭理你。

其次，明確規(guī)定孩子上網(wǎng)的時間和內(nèi)容。雖然網(wǎng)絡(luò)世界無國界，但我們要對孩子負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任。對于那些不良的內(nèi)容或社交網(wǎng)絡(luò)，我們可以設(shè)置控制方法，比如設(shè)置過濾器、使用家長監(jiān)護(hù)程序等措施。

第三，鼓勵孩子培養(yǎng)自己的興趣愛好。青少年沉迷于社交網(wǎng)絡(luò)的原因之一是她們覺得這是一個交流和溝通的好地方。如果孩子有興趣愛好，她們會借助于不同的社交方式交流，而不會依賴于網(wǎng)絡(luò)。所以，我們可以鼓勵孩子嘗試不同的興趣，并且?guī)椭齻儼l(fā)掘她們真正的天賦和興趣。

第四，幫助孩子明確手機(jī)的定位。家長要指導(dǎo)孩子使用手機(jī)輔助學(xué)習(xí)，讓孩子意識到手機(jī)也是一種學(xué)習(xí)工具。針對孩子的特點和興趣，為孩子選擇一些學(xué)習(xí)軟件，有目標(biāo)有選擇地引導(dǎo)孩子利用手機(jī)學(xué)習(xí)，既獲得了知識，又拓展了興趣。

隨著手機(jī)的普及，孩子沉迷手機(jī)的現(xiàn)象越來越常見，很多孩子沉迷手機(jī)后出現(xiàn)厭學(xué)，不愿意去學(xué)校，脾氣非常暴躁的現(xiàn)象，家長此時一定要及時與孩子溝通，幫助孩子認(rèn)識沉迷手機(jī)的危害，與孩子一起尋找其他娛樂方式，轉(zhuǎn)移孩子注意力。

青春期孩子沉迷手機(jī)怎么辦

不要縱容和溺愛。見別人家給孩子買了學(xué)習(xí)機(jī)，你也盲目的跟從，也給孩子買，其實現(xiàn)在的游戲機(jī)里面都安裝了很多智力游戲，如果父母沒有好好的引導(dǎo)，給孩子樹立一定的規(guī)矩和約束，甚至很多父母為了耳光清凈，直接把手機(jī)丟給孩子，啥也不管了。

拓展孩子的興趣愛好。家長必須更加關(guān)注孩子，提和孩子們一起制定規(guī)則，轉(zhuǎn)移孩子們的興趣，給孩子們更多的陪伴。家長可以幫助孩子發(fā)展更多的興趣愛好，如跳舞、音樂、運(yùn)動、下棋、旅游等等，使孩子的現(xiàn)實世界和精神世界都豐富起來，并在其中找到一些有益的孩子擅長的興趣愛好。

規(guī)定孩子們的手機(jī)使用時間。孩子們對于手機(jī)的喜愛程度之高，使得他們很難自我約束。因此，在家長的幫助下，規(guī)定孩子們每天使用手機(jī)的時間，就顯得特別重要。比如可以規(guī)定在晚飯后不得使用手機(jī)，或者每天只能使用一定的時間。

幫助孩子建立健康的生活習(xí)慣。青少年需要足夠的睡眠、飲食和運(yùn)動，以保持身體和心理健康。家長應(yīng)該鼓勵孩子參加體育活動、戶外活動和社交活動，以減少他們對網(wǎng)絡(luò)的依賴。

隨著手機(jī)的不斷普及，越來越多的孩子擁有了自己的手機(jī)，一些初三的家長擔(dān)心手機(jī)會影響孩子的學(xué)習(xí)，想要回孩子的手機(jī)，其實對于孩子來說，手機(jī)既有好處也有壞處，家長要及時與孩子溝通，引導(dǎo)孩子合理使用手機(jī)才是關(guān)鍵。

初三孩子手機(jī)該不該沒收

如果孩子需要使用手機(jī)來學(xué)習(xí)的話，那么就沒必要收手機(jī)。在孩子初三這個學(xué)習(xí)階段，中考在即，學(xué)校的只是鞏固基礎(chǔ)，更多的還是要孩子吸收其他的知識。

但是這個年紀(jì)的孩子自制力一般還是比較差的，手機(jī)在他們的手上會分散他們的注意力，使他們注意力不集中，學(xué)習(xí)效率差。

所以，家長需要控制孩子使用手機(jī)的時間，如果是用來娛樂的話，那家長要做到及時的提醒。沒收孩子的手機(jī)有點夸張，合理適當(dāng)?shù)叵拗剖褂貌攀钦_的做法。

初三孩子沉迷手機(jī)，不愿意去學(xué)校怎么辦

孩子之所以稱之為孩子，就是因為他們的生理、心理并不成熟，他們對自己的行為并不能完全掌控，需要獲得家長的把控和支持。如果孩子嚴(yán)重沉迷手機(jī)，干擾到了日常生活，那么家長是可以沒收孩子手機(jī)的。不過家長也需要注意，收走孩子的手機(jī)只是一種手段，不能成為解決問題的唯一方式，更重要的是培養(yǎng)孩子的自我管理能力，這樣才能從根本解決孩子玩手機(jī)的情況。

孩子的手機(jī)該不該沒收

在一些情況下，家長可能需要收孩子的手機(jī)，例如：

1、孩子沉迷于手機(jī)，影響學(xué)習(xí)和生活。如果孩子經(jīng)常玩手機(jī)，而忽略了學(xué)習(xí)和其他生活方面的事情，家長可以考慮收孩子的手機(jī)，以幫助孩子更好地管理自己的時間。

2、孩子在使用手機(jī)上存在安全問題。如果孩子在使用手機(jī)上暴露了個人信息、接觸了不良信息或者與陌生人交流等，家長可以考慮收孩子的手機(jī)，以保護(hù)孩子的安全。

3、孩子違反了家庭規(guī)定。如果家庭中有關(guān)于手機(jī)使用的規(guī)定，而孩子違反了這些規(guī)定，家長可以考慮收孩子的手機(jī)，以強(qiáng)化規(guī)矩的執(zhí)行。

隨著科技的快速發(fā)展，影響孩子學(xué)習(xí)成績的因素也越來越多，其中影響最大的電子設(shè)備就是手機(jī)，尤其是處于青春叛逆期的孩子，常常沉迷到手機(jī)的世界中無法自拔，甚至因此荒廢了學(xué)業(yè)，影響了今后的正常生活和發(fā)展。

青春期孩子厭學(xué)玩手機(jī)怎么辦

1、做父母的要正確對待孩子玩手機(jī)。在孩子玩手機(jī)的時候，要會引導(dǎo)孩子，而不是一棍子打死似的就持否定的意見。要注意一下孩子在手機(jī)上都玩的是什么，關(guān)心孩子的興趣，孩子在手機(jī)上學(xué)習(xí)知識的時候要給予一些鼓勵的同時，還要進(jìn)行合理的引導(dǎo)，引導(dǎo)他去書本里學(xué)習(xí)全面的知識。

2、給予孩子更多、更高質(zhì)量的愛與陪伴。對于叛逆較明顯的孩子，家長會感覺到與之不好溝通，家長有時間就盡量帶著孩子做一些孩子感興趣、有意義的事情，如一起打球、去博物館、旅游，開闊其視野，試著去轉(zhuǎn)移孩子的注意力，來減弱孩子對手機(jī)的依賴感。

3、和孩子協(xié)商制定規(guī)則。用堅定而和善的態(tài)度，和孩子協(xié)商約定手機(jī)的使用時長，有時候孩子不愿意，可以對孩子讓讓步，但是只要定下來就要想辦法，讓孩子遵守，在一定時間內(nèi)逐步減少孩子的上網(wǎng)時間，循序漸進(jìn)引導(dǎo)孩子合理使用網(wǎng)絡(luò)。

4、鼓勵孩子多交友。鼓勵孩子參加社交活動，多交友，當(dāng)孩子有伙伴陪伴玩耍的時候，他們自然就不會覺得只有虛擬世界才是有趣的。