跟初中孩子溝通的六個(gè)重要方法

跟初中孩子溝通，家長(zhǎng)要掌握溝通的技巧，多多了解青春期孩子的心理發(fā)展特點(diǎn)，多多了解我們孩子的內(nèi)心，注意尊重孩子的人格，凡事多商量，不要總是命令孩子，以下給大家介紹了六個(gè)溝通的重要方法，希望家長(zhǎng)們能夠覺(jué)得有用。

跟初中孩子溝通的六個(gè)重要方法

1、有耐心，多關(guān)心孩子的生活。初中的孩子，學(xué)習(xí)任務(wù)多、學(xué)習(xí)內(nèi)容更加深?yuàn)W，當(dāng)孩子結(jié)束一周的學(xué)習(xí)回到家里，我們更多的要和孩子們溝通在學(xué)校的生活、和朋友同學(xué)的關(guān)系、和老師相處的是否融洽，有沒(méi)有心里想不通的地方，需要我們大人來(lái)幫助解決。當(dāng)孩子能愉快的和我們聊這些問(wèn)題的時(shí)候，我們和孩子再溝通學(xué)習(xí)，幾乎沒(méi)有什么障礙了。

2、要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。不要怕孩子嘮嘮叨叨，有些家長(zhǎng)和孩子關(guān)系不太好，就是不愿意聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)。有時(shí)候，單單傾聽(tīng)就夠了。孩子有的敘述是一種情感的宣泄，當(dāng)他有機(jī)會(huì)毫無(wú)保留地把負(fù)面的東西一吐為快之后，他的理智就會(huì)重新回歸。

而你并不需要做什么，他已經(jīng)有力量去面對(duì)原先可能難以面對(duì)的問(wèn)題。其實(shí)我們有時(shí)候自己也知道，當(dāng)我們把心里的委屈，跟別人說(shuō)的時(shí)候，自己本身就是一種放松，有時(shí)候別人不給我們意見(jiàn)，我們也有了相應(yīng)的對(duì)策。

3、把他當(dāng)為你的朋友，站在他的思想立場(chǎng)去思考問(wèn)題。因?yàn)榈搅酥袑W(xué)，他本身就會(huì)處于叛逆期，他對(duì)父母的話(huà)語(yǔ)都會(huì)產(chǎn)生一種抗拒心理，他更加不喜歡的是你在高位上，用命令的語(yǔ)氣去跟他說(shuō)話(huà)，所以我覺(jué)得跟他達(dá)成朋友的關(guān)系很重要。

親子溝通是門(mén)大學(xué)問(wèn)，父母有教育子女的義務(wù)和責(zé)任，但是不良的親子溝通會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理，也會(huì)讓父母勞心勞神、苦不堪言，最重要的是，不良的溝通方式會(huì)對(duì)孩子造成不良的影響。

父母和孩子溝通的最佳方法

傾聽(tīng)和尊重：給予孩子充分的傾聽(tīng)和尊重，表達(dá)對(duì)他們的關(guān)注和理解。盡量避免打斷或貶低他們的意見(jiàn)和感受。

使用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言：根據(jù)孩子的年齡和理解能力，使用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)和解釋事物。避免使用復(fù)雜的術(shù)語(yǔ)或長(zhǎng)句子。

尊重孩子的感受：給予孩子表達(dá)情感的空間，并尊重他們的感受。鼓勵(lì)他們分享自己的情緒和觀(guān)點(diǎn)，不要輕易否定或忽視他們的感受。

主動(dòng)分享自己的感受：想讓孩子喜歡和你交流，家長(zhǎng)也應(yīng)該會(huì)主動(dòng)分享自己的感受，主動(dòng)和孩子交流交流好玩的事情，讓孩子感到有興趣，這樣就能喜歡和爸爸媽媽說(shuō)話(huà)了。

高中的孩子多數(shù)正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子的獨(dú)立意識(shí)非常強(qiáng)，他們渴望得到父母的理解和尊重，因此在與高中孩子溝通時(shí)，家長(zhǎng)要多理解孩子，給孩子更多自由空間，尊重孩子的獨(dú)立性。

和高中孩子溝通的技巧和方法

1、會(huì)和孩子面對(duì)面的交流

和孩子成為好朋友。放學(xué)回家，他們?cè)敢飧嬖V父母當(dāng)天班里發(fā)生的事情。了解他的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)情況。

2、遵循換位思考的原則

父母要想和子女溝通順暢，就要理解、體貼子女，更需要進(jìn)行換位思考。因?yàn)榇蠹艺镜慕嵌炔灰粯印？磫?wèn)題往往會(huì)有差異，如果學(xué)會(huì)了換位思考。換個(gè)角度看問(wèn)題，孩子與父母之間的隔閡很容易消除。

青春期是孩子成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子，往往帶有比較嚴(yán)重的叛逆情緒，他們往往返反對(duì)家長(zhǎng)的管教，喜歡與家長(zhǎng)對(duì)著干，不愿意與家長(zhǎng)溝通交流，此時(shí)，家長(zhǎng)要想與孩子建立好的親子關(guān)系，就要掌握正確的溝通方法。

和青春期孩子溝通的技巧和方法

堅(jiān)持調(diào)和的家庭關(guān)系。爸爸媽媽是孩子最重要的老師，也是孩子最關(guān)懷的人，假如大人天天在家吵架，從不關(guān)懷孩子的感觸，這樣孩子就會(huì)覺(jué)得爸爸媽媽不愛(ài)他，覺(jué)得自己是多余的，久而久之，孩子難免會(huì)出現(xiàn)叛逆心理。

樹(shù)立積極的交流環(huán)境。在與孩子交流時(shí)，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該主動(dòng)營(yíng)建一個(gè)積極的交流氛圍，讓孩子感觸到自己是被關(guān)注和注重的。可以經(jīng)過(guò)表?yè)P(yáng)、鼓舞、禮物等方法來(lái)增強(qiáng)孩子的自信心和積極性，這樣孩子會(huì)更加樂(lè)于接受爸爸媽媽的建議和關(guān)懷。

允許孩子犯錯(cuò)。這個(gè)階段正是孩子形成主見(jiàn)的關(guān)鍵時(shí)期，小錯(cuò)肯定難免，所以，父母應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧，不要過(guò)分束縛孩子的手腳。同時(shí)，父母是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng)，父母的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

尊重孩子。父母不要老是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí)，父母應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵(lì)，鼓勵(lì)也講究方法，減少孩子對(duì)父母的抗拒心理。

隨著科技的不斷發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，一些初中的孩子在接觸手機(jī)后，出現(xiàn)偷偷使用手機(jī)，耽誤學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，對(duì)此，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，告知孩子沉迷手機(jī)的危害，與孩子一起制定手機(jī)使用規(guī)則。

初中生玩手機(jī)怎么和孩子溝通

設(shè)定合理的手機(jī)使用規(guī)則：與孩子一起制定手機(jī)使用規(guī)則，明確規(guī)定使用時(shí)間、地點(diǎn)和目的。制定規(guī)則時(shí)，要尊重孩子的意見(jiàn)，讓他們感受到自己的參與和掌控。

培養(yǎng)孩子的自控能力：鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)自控能力，讓他們學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放下手機(jī)。通過(guò)與孩子的溝通，幫助他們認(rèn)識(shí)到過(guò)度使用手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)和健康的負(fù)面影響。

提供其他有益的活動(dòng)：鼓勵(lì)孩子參加一些有益的活動(dòng)，如戶(hù)外運(yùn)動(dòng)、文化活動(dòng)、社交聚會(huì)等。提供其他健康的娛樂(lè)方式，讓孩子多樣化的體驗(yàn)生活。

加強(qiáng)監(jiān)督和溝通：監(jiān)督孩子的手機(jī)使用情況，注意他們是否沉迷其中。與孩子保持溝通，了解他們的想法和需求，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，家長(zhǎng)對(duì)叛逆期孩子的管理方式，將對(duì)孩子的未來(lái)產(chǎn)生巨大影響。面對(duì)孩子叛逆，家長(zhǎng)要理解孩子的叛逆情緒，多與孩子溝通，幫助阿孩子疏解情緒，嚴(yán)禁與孩子對(duì)著干。

初中孩子叛逆期怎么溝通管理

傾聽(tīng)是關(guān)鍵。在與孩子交談時(shí)，我們往往急于傳達(dá)自己的意見(jiàn)和建議，而忽視了傾聽(tīng)的重要性。要與孩子建立良好的互動(dòng)，我們首先要做的就是傾聽(tīng)他們的心聲。讓他們表達(dá)自己的感受和觀(guān)點(diǎn)，不要打斷或批評(píng)他們的意見(jiàn)。

尊重他們的獨(dú)立性。叛逆期的孩子渴望獨(dú)立和自主，他們希望被認(rèn)可為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。在交談中，我們應(yīng)該尊重他們的獨(dú)立性，給予他們一定的自主權(quán)。鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的意見(jiàn)和想法，盡量避免過(guò)分干涉和指責(zé)。當(dāng)他們犯錯(cuò)時(shí)，我們可以耐心地引導(dǎo)他們思考后果，而不是簡(jiǎn)單地批評(píng)和懲罰。

要允許孩子犯錯(cuò)。孩子初中叛逆期是構(gòu)成主見(jiàn)的要害，咱們不能過(guò)火束縛其性情，讓他們犯點(diǎn)錯(cuò)，吃點(diǎn)虧也是有優(yōu)點(diǎn)的。家長(zhǎng)不要帶著情緒去教育孩子，針尖對(duì)麥芒只會(huì)使氣氛變得更糟，讓孩子更加抗拒。所以，家長(zhǎng)在急躁、心煩的時(shí)候，必定要稍待鎮(zhèn)定，再去和孩子交流。

多欣賞自己的孩子。孩子最討厭的一件工作就是家長(zhǎng)老說(shuō)，別人家的孩子怎么怎么。所以，反過(guò)來(lái)想一想，孩子做了自認(rèn)為很滿(mǎn)意的工作，你卻屢屢搬出“別人家的孩子”對(duì)他進(jìn)行打壓，這初衷是好的，但是給孩子構(gòu)成的心思暗影是一輩子的！

初中時(shí)期的孩子多已進(jìn)入叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子的性格比較倔強(qiáng)，非常不喜歡聽(tīng)從父母的管教，這是很常見(jiàn)的，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要對(duì)孩子盲目打罵，要掌握正確的溝通方法，引導(dǎo)孩子疏解情緒。

初中生父母如何與孩子有效溝通

首先，父母要尊重孩子的獨(dú)立性。初中生正處于青春期，他們需要獨(dú)立思考問(wèn)題，需要有自己的主見(jiàn)。父母要尊重孩子的想法，給孩子充足的空間去表達(dá)自己的意見(jiàn)。

其次，父母要了解孩子的興趣愛(ài)好。初中生的興趣愛(ài)好多種多樣，父母要了解孩子的興趣愛(ài)好，盡量參與到孩子的生活中去，讓孩子感受到父母的關(guān)心和支持。

第三，父母要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況。初中是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，父母要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，盡量了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)困難，給予孩子適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)。

第四，耐心傾聽(tīng)，平等交流。對(duì)待孩子像就朋友一樣，耐心傾聽(tīng)，平等交流，而不是以長(zhǎng)輩的身份施壓，時(shí)間久了，孩子容易封閉自己，覺(jué)得父母不懂自己，交流就會(huì)越來(lái)越少。