孩子消極情緒家長(zhǎng)如何教育

孩子情緒消極，總是會(huì)看到事情的消極面，家長(zhǎng)要注意做好引導(dǎo)，不然如果孩子一直這樣下去，孩子會(huì)變得越來(lái)越自卑，會(huì)失去自信，失去自信的孩子，沒(méi)有人愿意與他相處，那孩子消極情緒家長(zhǎng)如何教育比較好呢？

孩子消極情緒家長(zhǎng)如何教育

1、保持情緒冷靜

首先，面對(duì)孩子的負(fù)面情緒家長(zhǎng)要保持冷靜，以免激起孩子更壞的情緒，然后蹲下身平視孩子，輕柔地說(shuō)話(huà)，表達(dá)理解和同情，不要急于解釋或者爭(zhēng)吵。如果孩子仍然難以平靜，可以抱抱他，用其他的事情轉(zhuǎn)移注意力。

2、適時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)

其次，孩子在發(fā)完脾氣后，通常希望得到家長(zhǎng)的安撫，可以嘗試用孩子平時(shí)喜歡做的事情轉(zhuǎn)移他的注意力，多抱抱他，讓他感受到父母不變的愛(ài)，這會(huì)讓他的情緒很快恢復(fù)正常，之后家長(zhǎng)再適時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)，讓孩子將負(fù)面情緒說(shuō)出來(lái)，弄清楚孩子發(fā)脾氣的原因，盡量加以解決，但不要無(wú)原則的滿(mǎn)足，以免孩子認(rèn)為“發(fā)脾氣是達(dá)到目的的捷徑”。

好好講話(huà)是人與人之間溝通的根本，然而生活中，很多孩子不會(huì)好好說(shuō)話(huà)，他們總是出口成臟，甚至罵家長(zhǎng)，家長(zhǎng)十分憂(yōu)心，不知該如何正確引導(dǎo)孩子，其實(shí)，孩子說(shuō)話(huà)的方式與家長(zhǎng)的說(shuō)話(huà)方式和生活環(huán)境有很大關(guān)系，家長(zhǎng)在平時(shí)要注意家庭環(huán)境的文明用語(yǔ)。

孩子講臟話(huà)家長(zhǎng)如何教育

1、家庭環(huán)境文明用語(yǔ)。

首先要很不客氣地來(lái)說(shuō)一句，父母要先檢視自己，孩子學(xué)習(xí)說(shuō)臟話(huà)是不是從您那里學(xué)到的呢？大家都知道孩子是父母的一面鏡子，首先要保證在家庭環(huán)境當(dāng)中，文明用語(yǔ)是一個(gè)原則，確保孩子這樣的語(yǔ)言并不是習(xí)得性的。

2、用忽視對(duì)待詛咒敏感期。

其次父母要知道孩子有一個(gè)敏感期，就是去體會(huì)一些語(yǔ)言的力量，比如說(shuō)孩子會(huì)去講一些臟話(huà)罵人，用這個(gè)方式去體會(huì)語(yǔ)言的力量，這個(gè)時(shí)候父母千萬(wàn)不要變本加厲，要做的就是忽視，當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)到，慢慢地孩子覺(jué)得說(shuō)這個(gè)語(yǔ)言一點(diǎn)意思都沒(méi)有，也引不起別人的關(guān)注。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)游戲的種類(lèi)越來(lái)越多，它們對(duì)孩子產(chǎn)生著巨大的吸引力，一些孩子接觸游戲后，出現(xiàn)沉迷其中難以自拔的現(xiàn)象，有些孩子甚至偷錢(qián)為游戲充值，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，引導(dǎo)孩子正確看待游戲。

孩子游戲充值家長(zhǎng)該如何教育

了解孩子充錢(qián)的原因。孩子在游戲里充錢(qián)可能是出于追求快樂(lè)、獲取游戲道具或?yàn)榱嗽谟螒蛑腥〉酶叱删透小Ａ私夂⒆映溴X(qián)的動(dòng)機(jī)有助于家長(zhǎng)更好地與孩子溝通，找到解決問(wèn)題的途徑。

適當(dāng)零花錢(qián)。當(dāng)孩子需求錢(qián)時(shí)，家長(zhǎng)要問(wèn)清楚要用來(lái)干什么，將家里的獎(jiǎng)賞辦法也改動(dòng)，不用金錢(qián)作為獎(jiǎng)賞辦法，而是換做什物。發(fā)現(xiàn)孩子打游戲里充錢(qián)不可怕，可怕的是不重視，不引導(dǎo)，任由孩子開(kāi)展，孩子只會(huì)肆無(wú)忌憚。

建立正確的消費(fèi)觀(guān)念。教育孩子正確的消費(fèi)觀(guān)念至關(guān)重要。家長(zhǎng)可以與孩子深入溝通，告訴他們金錢(qián)的來(lái)之不易，教導(dǎo)他們理性消費(fèi)，明智使用金錢(qián)。讓孩子懂得通過(guò)勞動(dòng)賺取錢(qián)財(cái)?shù)闹匾?，培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)意識(shí)。

設(shè)定游戲時(shí)間和規(guī)則。家長(zhǎng)可以與孩子一起制定游戲時(shí)間和規(guī)則，限制孩子玩游戲的時(shí)長(zhǎng)，避免過(guò)度沉迷。設(shè)立明確的規(guī)則，讓孩子知道什么是可以做的，什么是不可以做的，培養(yǎng)孩子的自控能力。

生活中，我們總能見(jiàn)到一些孩子說(shuō)話(huà)出爾反爾，明明答應(yīng)過(guò)的事情，卻賴(lài)賬不愿意做，這是孩子不守信用的典型表現(xiàn)，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，幫助孩子改變錯(cuò)誤行為，與孩子一起尋找正確的解決方法。

孩子說(shuō)話(huà)不算數(shù)家長(zhǎng)如何教育

給孩子正面確認(rèn)。每個(gè)家長(zhǎng)都是孩子生命中的預(yù)言家，你經(jīng)常說(shuō)他是一個(gè)怎樣的人，他就真的會(huì)變成一個(gè)這樣的人。因?yàn)楹⒆拥淖晕以u(píng)價(jià)是通過(guò)別人對(duì)他的評(píng)價(jià)而慢慢建立起來(lái)的，尤其是自己的父母。所以請(qǐng)告訴他“你是一個(gè)說(shuō)話(huà)算數(shù)的人”。

目標(biāo)合理。很多孩子會(huì)經(jīng)常定目標(biāo)，但是定完目標(biāo)之后又說(shuō)到做不到。為什么？我覺(jué)得有個(gè)非常重要的原因是目標(biāo)不夠合理。比如說(shuō)很多小孩經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“從今天開(kāi)始，我以后每天要怎么怎么樣”。其實(shí)這就等同于給自己定了一個(gè)幾乎不可能完成的目標(biāo)。

做好榜樣。對(duì)于很多孩子來(lái)說(shuō)，也不是面對(duì)所有人都說(shuō)到做不到。而是說(shuō)經(jīng)常答應(yīng)家長(zhǎng)的事情說(shuō)不到做不到。為什么呢？背后的原因很可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)曾經(jīng)在孩子面前樹(shù)立了一個(gè)不太好的榜樣。

不要輕易逼著孩子承諾什么。家長(zhǎng)認(rèn)為孩子說(shuō)話(huà)不算數(shù)，一般都是孩子答應(yīng)大人的事情沒(méi)有遵守承諾。如果仔細(xì)想想你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)孩子根本就不會(huì)對(duì)父母許下什么承諾，即使有也是在大人的威逼下不得不答應(yīng)大人的某些要求。

教育孩子是家長(zhǎng)一生都要學(xué)習(xí)的課程。生活中一些家長(zhǎng)比較會(huì)教育孩子，孩子的性格也是自信開(kāi)朗，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，也有一些家長(zhǎng)教育孩子不得法，孩子進(jìn)入青春期后，叛逆情緒特別嚴(yán)重，有些孩子甚至走上輟學(xué)的道路。

家長(zhǎng)應(yīng)該如何正確教育孩子

家長(zhǎng)要給孩子樹(shù)立正確的榜樣，家長(zhǎng)在平時(shí)生活中要時(shí)時(shí)注意自己的言行，孩子最喜歡模仿的就是父母，家長(zhǎng)是原件，孩子是復(fù)印件，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響是最深刻的，所以不管在哪個(gè)方面，家長(zhǎng)都要給孩子樹(shù)立正確的榜樣。

家長(zhǎng)要給孩子創(chuàng)造好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，家長(zhǎng)要給孩子創(chuàng)造和睦的生活環(huán)境，家庭關(guān)系的和諧，有序的家庭生活秩序，可以讓孩子陶冶美好的情操，有利于的孩子身心健康。

要讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，根據(jù)孩子年齡段的特點(diǎn)，盡量讓孩子自己的事情自己做，要讓孩子幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活，讓孩子懂得付出和分享。

學(xué)會(huì)賞識(shí)自己的孩子。賞識(shí)導(dǎo)致成功，抱怨走向失敗。對(duì)孩子要多鼓勵(lì)、多贊賞，不斷培養(yǎng)孩子的自信、自強(qiáng)、自尊和自立。

情緒無(wú)處不在，有的時(shí)候能起到好的作用，但有的時(shí)候也能起到相反的作用。尤其是當(dāng)孩子不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，家長(zhǎng)的情緒需要抑制一下，否則很容易和孩子發(fā)生沖突。

家長(zhǎng)如何控制情緒和孩子溝通

1）觀(guān)察

日常生活中，我們總是在觀(guān)察著正在發(fā)生的各種事情，而且事后還能準(zhǔn)確說(shuō)出觀(guān)察結(jié)果。但這個(gè)過(guò)程的重點(diǎn)，是怎樣將觀(guān)察和評(píng)論二者區(qū)分開(kāi)來(lái)，如果不能將二者區(qū)分，反而還將其混為一談，那么產(chǎn)生的也只能是對(duì)孩子的批評(píng)，極端情況下還會(huì)催生逆反心理。

帶有感情色彩的形容詞，都屬于是評(píng)論類(lèi)，很多人聽(tīng)到這類(lèi)話(huà)后的反應(yīng)都會(huì)詢(xún)問(wèn)為什么，如果評(píng)論和原因不合預(yù)期，就會(huì)再進(jìn)行反駁，這就是逆反心理。父母需要做到的是，陳述事情經(jīng)過(guò)的話(huà)語(yǔ)，不添加感情色彩，這樣也更容易被人接受。

2）感受

孩子的厭學(xué)情緒不可能是一天兩天就能夠形成的，需要漫長(zhǎng)的時(shí)間，如果孩子一直沉浸在這種負(fù)面情緒了，不僅會(huì)嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，還會(huì)影響他們的未來(lái)成長(zhǎng)，所以家長(zhǎng)一定要加以重視，好好引導(dǎo)。那么家長(zhǎng)如何對(duì)待孩子的厭學(xué)情緒？

家長(zhǎng)如何對(duì)待孩子的厭學(xué)情緒

1、帶孩子去名校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

有的時(shí)候，孩子之所以討厭上學(xué)，就是因?yàn)樗床坏阶约旱哪繕?biāo)和方向。家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候不妨帶孩子去北京、上海等各大高校轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，只有去大學(xué)中轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，他才會(huì)領(lǐng)略到不同的人文環(huán)境對(duì)自己的影響有哪些，進(jìn)而沉浸其中無(wú)法自拔。要明白，環(huán)境對(duì)人的影響是巨大的，家長(zhǎng)不領(lǐng)孩子去看看，他怎么才能知道好的人文環(huán)境究竟是如何塑造人的呢？

2、和孩子進(jìn)行溝通了解其中原委

有的時(shí)候，孩子討厭上學(xué)也是有隱情的，例如，他們?cè)馐苄@暴力，曾受到老師的謾罵等等。要想了解這些情況，家長(zhǎng)必須要通過(guò)溝通。因此，家長(zhǎng)可以靜下心來(lái)和孩子進(jìn)行溝通，了解孩子內(nèi)心是怎么想的，只有明白孩子的想法才能對(duì)癥下藥，也能夠?qū)⒑⒆油玫姆较蚶?/p>