兩個(gè)小孩在一起玩總是打架怎么辦

隨著二胎，三胎政策的開放，越來越多的家庭也漸漸熱鬧起來，但同時(shí)最讓父母煩惱的問題也隨之而來——兩個(gè)孩子總是打架。不管是在玩玩具，看書，或者做游戲時(shí)，兩個(gè)人總會(huì)發(fā)生一些小摩擦。那么，兩個(gè)小孩在一起玩總是打架怎么辦呢？

兩個(gè)小孩在一起玩總是打架怎么辦

1.父母盡量不干預(yù)。你的干預(yù)只會(huì)使?fàn)幊成?jí)。當(dāng)父母干涉時(shí)，他們可能會(huì)暫時(shí)停止?fàn)幊常^不了多久又開始爭(zhēng)吵了。孩子吵架的一個(gè)主要原因，就是讓你參與進(jìn)來。孩子們希望你站在他們這邊，責(zé)怪和懲罰另一個(gè)孩子。這樣他們會(huì)覺得自己很重要。如果真正的危險(xiǎn)迫在眉睫，比如一個(gè)孩子要向另一個(gè)孩子扔石頭，馬上行動(dòng)阻，然后再使用后面提到的方法。

2.不要偏袒任何一方。這么做只會(huì)強(qiáng)化了需要的競(jìng)爭(zhēng)的信念。可以這么說，“你們可以去不同的房間待一會(huì)，直到你們準(zhǔn)備好不爭(zhēng)吵了，再一起玩?！边@可以創(chuàng)造了一個(gè)冷靜期，冷靜下來才能思考大家都能接受的解決方法。也可以把所有的孩子都放在沙發(fā)上，或者一個(gè)房間里，告訴他們一旦找到解決問題的辦法，他們就可以起來或者出來。這會(huì)分散他們的注意力，轉(zhuǎn)而致力于合作而不是戰(zhàn)斗。對(duì)大小孩子一視同仁。當(dāng)比較小的嬰兒也在其中時(shí)，先抱起孩子，當(dāng)著大孩子的面對(duì)他說：“你需要回到你的房間，直到你準(zhǔn)備好停止?fàn)幊??！比缓鬆恐蠛⒆拥氖?，重?fù)同樣的話。因?yàn)榇蚣埽岩粋€(gè)無辜的嬰兒放在她的房間里，這似乎很可笑。然而，這是很重要的，這樣你就不會(huì)把一個(gè)孩子訓(xùn)練成一個(gè)受害者，另一個(gè)就成了一個(gè)惡霸。

3.避免打罵和言語刺激。孩子們發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，容易讓家長(zhǎng)煩躁，就會(huì)容易情緒暴躁，不問原因，先各打五十大板再說。其實(shí)這樣也是不可取的。家長(zhǎng)應(yīng)先處理好自己的情緒，在充分理解的前提下，避免暴力對(duì)待孩子。在訓(xùn)斥聲和棍棒下成長(zhǎng)的孩子，都或多或少存在一些心理問題。

4.引導(dǎo)孩子更加珍惜彼此，為孩子相親相愛助力。相信很多家長(zhǎng)生老二的初衷都是為了給老大多個(gè)伴，作為兩個(gè)孩子的家長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)抓住兩個(gè)孩子快樂相處的機(jī)會(huì)，用通俗易懂的語言和例子向孩子例舉彼此的好，通過循循善誘的方法讓孩子明白對(duì)方的重要，使孩子從腦海深處理解彼此、疼愛彼此。

現(xiàn)在很多家庭都是有兩個(gè)小孩子，孩子相處難免會(huì)出現(xiàn)打架的情況，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)正確的教育方式就顯得尤為重要，如果家長(zhǎng)沒有處理好，偏向了其中的一方，那對(duì)另一個(gè)孩子來說是不公平的。那么，兩個(gè)孩子打架，家長(zhǎng)怎么辦呢？

家里兩個(gè)小孩總是吵架怎么辦

1、只認(rèn)對(duì)錯(cuò)，不看誰大誰小。發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，父母需要及時(shí)出面，問清緣由，了解清楚到底誰對(duì)誰錯(cuò)，不管誰是哥哥/姐姐，誰是弟弟/妹妹，只要是錯(cuò)了，父母這個(gè)裁判官就應(yīng)該當(dāng)著兩個(gè)人的面解釋清楚，誰錯(cuò)了，錯(cuò)在哪里，為什么是錯(cuò)的，應(yīng)該怎么做？大寶錯(cuò)了，就批評(píng)大寶，小寶錯(cuò)了，就批評(píng)小寶，公平對(duì)待。

2、了解兄弟姐妹之間，關(guān)系好壞是依喜好和年齡而定。孩子小的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)，他可能對(duì)外人更好，對(duì)自己的兄弟姐妹會(huì)更惡劣。這是因?yàn)楹⒆拥搅诉@個(gè)年齡，會(huì)渴望有團(tuán)體認(rèn)同感和歸屬感，希望能得到更多人的擁戴和喜愛；也可能是因?yàn)楹⒆酉矚g與別人玩，而不喜歡與自己的兄弟姐妹玩。

3、適時(shí)幫助分開，摸清規(guī)律。孩子們有時(shí)吵架，他們是鬧著玩的，并且享受你一句我一句的樂趣，這個(gè)時(shí)候，大人可以不予理睬，讓他們自得其樂。如果兩人都是真的發(fā)怒了，父母就該及時(shí)阻止，把兩個(gè)人分開，理清他們孰是孰非。平常父母應(yīng)該多總結(jié)一下，孩子一般什么時(shí)間段、什么情況下發(fā)生爭(zhēng)吵的幾率會(huì)更高，盡量幫助避免。

4、讓孩子的各自回到自己的身份上。比如，哥哥姐姐就是哥哥姐姐，應(yīng)該愛護(hù)好自己的弟弟妹妹，而弟弟妹妹就應(yīng)該尊重自己的哥哥姐姐，先有愛護(hù)，才會(huì)有尊重，彼此是互相成就的。多讓哥哥姐姐給弟弟妹妹做榜樣，讓他們的角色立起來，也教弟弟妹妹多學(xué)習(xí)哥哥姐姐好的方面，當(dāng)大寶的身份優(yōu)越感上來了，也能減少他對(duì)小寶的排斥。

很多時(shí)候父母選擇二胎，都是想給大寶做個(gè)伴，但是隨著弟弟妹妹的降臨，兩個(gè)孩子總會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就打起來，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)為此也十分無奈。那么，兩個(gè)小孩愛打架怎么辦呢？

兩個(gè)小孩愛打架怎么辦

1.裝聾作啞，不予理會(huì)

家長(zhǎng)朋友們可以觀察一下，孩子們單獨(dú)在一個(gè)房間里玩，要比和父母同在一個(gè)房間里玩耍，爭(zhēng)吵的次數(shù)要少得多，父母越是在身邊，孩子爭(zhēng)吵的可能性越大。這是因?yàn)樗麄兞?xí)慣性地在遇到問題時(shí)，尋找父母幫忙，或者把父母當(dāng)靠山。若父母不在身邊，孩子們只能自己想辦法解決問題了，有時(shí)孩子哭鬧，并不是受了多大委屈，而是想引起父母的注意，希望父母介入。這提醒家長(zhǎng)，不要聽到孩子們喊叫或者哭鬧聲，就立馬趕過去，這會(huì)讓他們形成依賴，不利于自己解決問題，當(dāng)他們感到父母對(duì)他們的事情不感興趣時(shí)，只好自己想辦法解決了，這樣一來以后爭(zhēng)吵的次數(shù)就會(huì)慢慢減少，因?yàn)樗麄冊(cè)跔?zhēng)吵和打鬧中學(xué)會(huì)里處理問題。

2.不過度偏袒盡量公平

如果需要家長(zhǎng)干涉的時(shí)候，一定要事前詢問好孩子們打架的原因，公正地處理問題。如果家長(zhǎng)無原則地幫老二，老大就會(huì)心理失衡，可能會(huì)偷偷把負(fù)面情緒發(fā)泄在老二身上，也會(huì)縱容老二利用年齡優(yōu)勢(shì)“狐假虎威”，激化兩個(gè)孩子的矛盾。家長(zhǎng)應(yīng)幫助出現(xiàn)問題的孩子及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并道歉，使兩個(gè)孩子形成知錯(cuò)就改、理解他人的性格，如此會(huì)使孩子受益終生。

孩子與孩子的相處過程中，總會(huì)出現(xiàn)各種各樣的矛盾，有時(shí)候解決不好，就會(huì)出現(xiàn)大打出手的場(chǎng)景，面對(duì)這樣的情況，父母一定要第一時(shí)間制止，不要隨意打罵孩子，要等他們冷靜下來之后，了解一下原因，然后再做出解決方案。那接下來我們就詳細(xì)聊一下，兩個(gè)小孩打架怎么辦呢？

兩個(gè)小孩打架怎么辦

1.允許孩子用盡量多的語言描述當(dāng)時(shí)的情況。孩子打架有沖突，要允許孩子用自己的語言描寫清楚沖突發(fā)生的各種情況，聽孩子的描述有助于家長(zhǎng)了解孩子的情況，更有助于了解孩子的各種情緒。要讓孩子了解到打架之后的各種情緒（悲傷、委屈、不開心）都是正常的。比如兩個(gè)孩子為某個(gè)玩具打架，家長(zhǎng)可以說：“把事情給我說清楚呢，聽起來你們好像都很想去玩那個(gè)玩具?！焙⒆泳蜁?huì)巴拉拉的說一大堆，孩子說的越多越有助于你去了解沖突發(fā)起因經(jīng)過和結(jié)果。

2.不要出頭替孩子去打架。當(dāng)孩子之間發(fā)生了矛盾以后，作為家長(zhǎng)一定不要出頭替孩子去打架，無論是幼兒園的孩子還是上學(xué)的孩子，當(dāng)他們把自己的委屈告訴了家長(zhǎng)的時(shí)候，家長(zhǎng)首先要調(diào)查清楚事情的原因，不能以強(qiáng)者的姿態(tài)去替自己的孩子打架，特別是出手傷人的行為，更是不可取。因?yàn)橛泻芏嗟臅r(shí)候小孩子打架僅僅是社會(huì)性交往中的常見現(xiàn)象，特別是幼兒園的小孩子，你搶了我的玩具，我拿了你的食物，孩子之間的本意并沒有任何復(fù)雜的想法和利害沖突，所以，作為家長(zhǎng)，不能簡(jiǎn)單地看到自己的孩子吃了虧或者是受了委屈，就沖上前替孩子出頭打架，這是非常不理智的行為。

3.不要袒護(hù)孩子躲避責(zé)任。當(dāng)孩子之間發(fā)生矛盾的時(shí)候，不要袒護(hù)孩子和躲避責(zé)任。很多家長(zhǎng)面對(duì)自己孩子的時(shí)候，自然而然會(huì)產(chǎn)生“護(hù)犢”的心理，不管自己的孩子有理沒理，一味地袒護(hù)自己的孩子，這種作法只會(huì)讓孩子產(chǎn)生僥幸的心理和沒有擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)。如果自己的孩子有錯(cuò)誤，那么，就要給孩子認(rèn)真地分析打架的原因，教育孩子錯(cuò)在哪里，以后應(yīng)該如何做？勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，不逃避責(zé)任。如果自己的孩子沒有錯(cuò)誤，也要教育孩子應(yīng)該堅(jiān)持怎樣的言行，知道什么是對(duì)的要堅(jiān)持下去，什么是錯(cuò)的要改正過來。

兩個(gè)小孩打架怎么辦，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)一定要了解事情的前因后果，千萬不要袒護(hù)孩子或者冤枉孩子，而是要讓孩子知道打架是解決不了任何問題的，好好溝通才是解決問題的關(guān)鍵。

撒謊是很多孩子在成長(zhǎng)中都會(huì)出現(xiàn)的一種錯(cuò)誤行為，面對(duì)孩子撒謊，家長(zhǎng)千萬不要盲目打罵孩子，要先與孩子溝通，了解孩子撒謊背后的原因，然后讓孩子意識(shí)到撒謊可能帶來的后果，引導(dǎo)孩子的正確行為。

小孩總是撒謊不說實(shí)話怎么辦

探究撒謊的原因。有些孩子可能是因?yàn)楹ε聭土P，或者是為了避免傷害他人的感情而選擇撒謊。還有一些孩子則是因?yàn)槿狈Φ赖陆逃蛘呤怯捎诩彝キh(huán)境等原因造成的。如果我們能夠找到孩子撒謊的原因，就能夠有針對(duì)性地進(jìn)行解決。

建立正確的家庭教育觀念。家庭教育是孩子成長(zhǎng)過程中不可或缺的一環(huán)。有些家長(zhǎng)可能會(huì)忽視孩子的道德教育，以為只要孩子能夠取得好成績(jī)就可以了。然而，良好的道德品質(zhì)同樣是孩子成長(zhǎng)過程中至關(guān)重要的一部分。

激勵(lì)孩子誠(chéng)實(shí)。有些孩子撒謊是因?yàn)楹ε聭土P，或者是為了獲得某些利益。因此，我們可以采取一些激勵(lì)措施來鼓勵(lì)孩子誠(chéng)實(shí)。比如，當(dāng)孩子誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，我們可以適當(dāng)?shù)亟o予一些獎(jiǎng)勵(lì)或者表揚(yáng)，讓孩子明白誠(chéng)實(shí)是有好處的。

和孩子一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。父母與孩子一起學(xué)習(xí)一些有關(guān)守時(shí)守信相關(guān)主題的知識(shí)，繪本，電影等等，從孩子潛意識(shí)里灌輸"不撒謊"的理念。另外，給與孩子犯錯(cuò)誤的空間和自由，孩子內(nèi)心有了安全感，自然什么事都敢說，就不會(huì)撒謊了。

孩子偷東西是一種比較嚴(yán)重的行為，家長(zhǎng)一定要引起足夠的重視，不能對(duì)孩子進(jìn)行聽之任之，但也不能盲目的打罵孩子。面對(duì)孩子偷的行為，家長(zhǎng)要在關(guān)愛、理解和引導(dǎo)的基礎(chǔ)上教育孩子，并采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣砑m正孩子的行為。

小孩總是偷東西屢教不改怎么辦

屢教不改的小孩子可能是因?yàn)榧彝ソ逃坏卯?dāng)、環(huán)境問題、曾經(jīng)的教育方式不適合等因素引起的。

因此，需要找到根源原因，才能有針對(duì)性地采取教育方式。

首先要讓孩子理解什么是對(duì)錯(cuò)，這需要父母或者老師用簡(jiǎn)單易懂的故事或者游戲，來讓孩子強(qiáng)化對(duì)道德的教育。

其次，要適量懲罰，有時(shí)候強(qiáng)制讓孩子承擔(dān)一些經(jīng)濟(jì)或者勞動(dòng)方面的懲罰，會(huì)讓孩子更加懂得自己的錯(cuò)誤給他人帶來的困擾。

孩子在成長(zhǎng)的過程中，出現(xiàn)打架闖禍的現(xiàn)象是比較常見的，尤其是孩子進(jìn)入叛逆期后，情緒非常不穩(wěn)定，往往一言不合就“開干”，此時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)正確引導(dǎo)孩子，幫助孩子樹立正確的世界觀。

小孩打架怎么辦

不要出頭替孩子去打架。當(dāng)孩子之間發(fā)生了矛盾以后，作為家長(zhǎng)一定不要出頭替孩子去打架，當(dāng)他們把自己的委屈告訴了家長(zhǎng)的時(shí)候，家長(zhǎng)首先要調(diào)查清楚事情的先因和后果，不能以強(qiáng)者的姿態(tài)去替自己的孩子打架，特別是出手傷人的行為，更是不可取。

不要袒護(hù)孩子躲避責(zé)任。當(dāng)孩子之間發(fā)生矛盾的時(shí)候，不要袒護(hù)孩子和躲避責(zé)任。很多家長(zhǎng)面對(duì)自己孩子的時(shí)候，自然而然會(huì)產(chǎn)生“護(hù)犢”的心理，不管自己的孩子有理沒理，一味地袒護(hù)自己的孩子，這種作法只會(huì)讓孩子產(chǎn)生僥幸的心理和沒有擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)。

不要強(qiáng)加成人世界的價(jià)值觀。面對(duì)孩子間的沖突，家長(zhǎng)首先需要全面了解事情的原因，并告訴孩子：發(fā)生沖突是很正常的，不管誰對(duì)誰錯(cuò)，重要的是接下來該怎樣相處。孩子都是在發(fā)生和解決矛盾中成長(zhǎng)的，所以家長(zhǎng)不要任何事情都摻合進(jìn)去，這樣容易讓孩子覺得有問題了，就找大人解決。

幫助孩子提高人際交往能力。當(dāng)孩子發(fā)生“打架”行為時(shí)，正是家長(zhǎng)幫助孩子提高人際交往能力的機(jī)會(huì)。畢竟孩子在與小朋友間的交往經(jīng)驗(yàn)還是不足，再加上認(rèn)知能力、自控能力也比較弱。對(duì)孩子來說，確保自己當(dāng)前的利益，是壓倒一切的主要目標(biāo)。