十一二歲孩子叛逆期怎么教育
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隨著閱歷、知識、個性的逐漸豐富,十幾歲的孩子開始明白父母不是天,父母也有缺點,他們開始渴望自己做主,如果家長沒有意識到孩子的這種需求,依然用之前的方式教育孩子的話,孩子自然就會叛逆。
十一二歲孩子叛逆期怎么教育
1、理解孩子的叛逆情緒,十一二歲的孩子非常容易出現(xiàn)叛逆的情緒,因為孩子正在就讀小學六年級,即將面臨小升初的考試,所以,孩子的學習負擔加重了,學習壓力也加大了,難免會出現(xiàn)一些叛逆的情緒。
2、適當?shù)慕o予孩子空間,當十一二歲孩子出現(xiàn)叛逆的問題時,父母要學會相信孩子,相信孩子本性善良、相信孩子能夠改變、相信孩子的叛逆期總會過去。還有就是家長要站在孩子的立場去考慮和解決問題,相信孩子可以依靠自己的方法解決問題。
3、引導孩子學會承擔責任,處在青春期的孩子有了對事物的自我辨知能力,做父母的如果沒有注意到孩子的變化,而是一味地像以往一樣,牽著孩子按自己設計的路線走,自然就會引起孩子不滿,有意跟家長對著干。要與孩子融洽相處,父母就得正確認識孩子,讓孩子學會承擔責任。
4、學會和孩子平等交流,進入青春期,很多孩子因為自己身高、體型的發(fā)育,會認為自己是成人了。他們渴望自己被平等對待,而大人卻還是把他們看成孩子,由此引發(fā)了一系列沖突。大人習慣性地給孩子講道理或者直接給方法,孩子根本聽不進去。和青春期孩子的交流要建立在平等、尊重的基礎(chǔ)上,不要居高臨下地說教和指導。
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孩子是一個獨立的個體,隨著他們年齡的不斷增長,他們對于獨立的要求越來越強烈,尤其是叛逆期的孩子,他們會反感父母的說教,與父母產(chǎn)生爭吵等現(xiàn)象,這是比較常見的,家長要學會包容和理解這個時期的孩子,多傾聽和尊重孩子的想法。
十一二歲的女孩子不聽話該怎么教育
第一、要學會包容理解。這個階段,正是小孩讀初中的時候,有時候小孩成績的好壞,往往是在初中階段形成的。當他們的學習成績不好的時候,不要去指責抱怨他們,你越抱怨指責可能會形成逆反心理,小孩子就越叛逆,這樣可能就會導致小孩越來越難管理,甚至成績會下降。
第二、要學會信任。只有父母與小孩相互信任,小孩說的每一句話,做的每一件事情,都應該信任他們,當然如果發(fā)現(xiàn)小孩做錯了或者撒謊了,不要用簡單粗暴的方式去教育,而應該使用更加溫和,小孩能夠接受后會改正的方式去教育他們。
第三,學會多給予鼓勵。往往是自己最親近的人,卻是我們最容易忽視的,尤其是處在叛逆期的小孩,更加需要父母的鼓勵。在處理問題的時候,多多鼓勵他們,做到少批評指責。比如小孩成績不理想時,我們可以多鼓勵他們,以后每天進步那么一點點,不要講究大跨越。
第四,幫助孩子成長。要刻意培養(yǎng)孩子獨立完成各項工作的能力,改變平時的給你做、替你做;逐步過渡到教你做、看你做、放心你做。
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從孩子出生到孩子長大成人,會經(jīng)歷三次叛逆期,第一次叛逆期是兩到三歲,是寶寶叛逆期。七到九歲是第二個叛逆期是兒童叛逆期。第三個叛逆期是十二到十五歲被稱為青春叛逆期。那么對于十一二歲的孩子不聽話該怎么教育呢?
十一二歲的孩子不聽話該怎么教育
首先,是時候花更多時間聽他們說什么了。以前孩子都是聽大人說的話,現(xiàn)在孩子有了自己的想法,有時會告訴你為什么,有時會不耐煩。這個時候,我們就更需要做一些調(diào)整,和他們更耐心的交談。
第二,添加計劃,讓孩子們一起制定計劃。尤其是看電視、玩手機這種事,完全不看都不現(xiàn)實。我們要做的就是和孩子一起制定一天的時間表,把任務按順序排好,然后讓孩子明白他可以有空閑時間。同時,就完成學習任務的標準和要求達成一致,明確違規(guī)處罰。
第三,父母應該做出適當?shù)臓奚?。比如孩子想少玩少看,家長就不能整天玩手機游戲和微信。十一二歲還是個孩子,需要你的關(guān)注和監(jiān)督。在學習期間,父母可以看書和做家務。
第四,學會傾聽孩子的聲音。有的父母對孩子期望太高,總以為孩子可以按照自己的意愿長大,這個孩子越是叛逆,越是反抗父母。那么我們作為父母應該冷靜地和孩子溝通、耐心、傾聽孩子的聲音,與孩子建立親密平等的友誼,不要總是把我當成你的父母,你應該聽我的,我是為了自己和孩子相處的好態(tài)度。
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孩子進入叛逆期后,會與家長之間產(chǎn)生許多摩擦,如不聽從家長的管教,與家長吵架,有些孩子甚至打罵家長,面對孩子的這些行為,家長要保持自身的冷靜,保持與孩子的良好溝通,疏導孩子的叛逆情緒。
叛逆期的孩子該怎么教育和溝通
耐心溝通。叛逆期的孩子都很難溝通,對于家長和老師的話大部分都聽不進去,家長和老師在與其溝通的時候要多些耐心,這個時期的孩子犯一點錯是難免的,只有多些耐心,和孩子細心的溝通,知道孩子的心里想什么,才能教好孩子。
舒緩壓力。許多家長和老師只知道給孩子學習壓力,卻不會和孩子交流,不知道孩子的心理情況,繁重的學習作業(yè),考試名次排名,只知道要求孩子要考上好的學校,卻不顧孩子的心理承受能力,其實孩子們的壓力不比家長小,精神壓力過大沒有適當?shù)姆潘傻脑?,不利于孩子的成長。
換位思考。其實每一位家長和老師也是從青春期長大的,也有過叛逆期,在面對孩子的逆反心理的時候,要多換位思考,了解孩子叛逆的原因,想想孩子為什么會這樣做,找出問題的原因,才能減少孩子的逆反心理。
設定明確的界限和后果。確保孩子了解哪些行為是可以接受的,哪些是不可以接受的,并設定明確的后果。這有助于孩子理解他們的行為會有哪些后果,從而學會承擔責任。
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孩子進入叛逆期,最典型的表現(xiàn)就是不再聽從父母所有的指令,甚至有些孩子還會處處與父母對著干,這是因為進入叛逆期的孩子,獨立意識不斷增強,他們往往反對權(quán)威,此時,家長要及時改變自己的教育方式,對孩子進行正確引導。
孩子叛逆期不聽話該怎么教育
尊重孩子的感觸與主意。當孩子不聽話的時分,咱們應該學會安靜、專心腸傾聽,但不給予評判,有必要要承受和尊重孩子的感觸。聽完孩子的述說,比及孩子冷靜下來,咱們聽到了他的主意,他不聽話的原因就現(xiàn)已成功了。
給孩子試錯的機會。孩子固執(zhí)己見,非要做某件事,家長說了不聽,讓孩子試一次,看到結(jié)果,就知道做這件事的利弊,下次就不會再犯了。這種試錯適合于小錯,重大方向和抉擇方面,需要孩子審慎考慮,做出理性抉擇。
多包容理解。青春期的孩子性格比較暴躁,容易沖動,自我感覺長大成熟了,又不是真正的成熟,父母要多理解,少說話,別硬剛,做好生活后勤保障,減少沖突,順利度過青春期。
設定合理的界限。盡管理解和溝通至關(guān)重要,但家長也需要設定明確的界限。這并不意味著限制孩子的自由,而是為了幫助他們理解責任和后果。界限應該是合理的,既不過于嚴格,也不過于寬松。家長需要與孩子一起討論并同意這些界限,這樣孩子更容易接受和遵守。
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初中的孩子大多已經(jīng)進入青春叛逆期,這個時期,孩子的內(nèi)心和行為將發(fā)生較大變化,一些孩這可能會出現(xiàn)厭學逃學,與家長對著干的情況,面對這種現(xiàn)象,家長要及時與孩子溝通,幫助孩子認識叛逆情緒,培養(yǎng)孩子的更多興趣。
初中生小孩子叛逆期怎么教育
中止啰嗦。叛逆期的孩子最煩家長的啰嗦,此時家長需求改動與孩子的交流方式,看看問題出在哪里,最好從自己身上找原因,那樣才是解決問題該有的情緒,也是最佳方式。
說話算數(shù),相互尊重。家長在和孩子平等交流過程中,要有最起碼的誠信可言,說出去的話要像潑出去的水相同,不要再收回來,講的就是說話要作數(shù),說一不二,家長和孩子都要講誠信,平時能夠像朋友相同共處,但還是要有必定的威嚴。
不要對孩子的情緒太強硬。家長應該試著把焦慮的情緒一點點的淡化,不要對孩子的情緒過于強硬,專心地和他說話,耐心的交流,這樣孩子才會漸漸的對大人敞開心扉。家長應該試著安靜的對孩子說,有什么事情,咱們坐下來好好聊聊吧。
建立積極的溝通渠道。在叛逆期,孩子通常更愿意與同齡人交往,而家長則可能感覺與孩子的溝通變得更加困難。然而,積極的溝通是緩解矛盾、建立信任的關(guān)鍵。
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青少年叛逆期都會初中,究其根源還是因為溝通不到位,一般情況下都是有話不會好好說,非要火上澆油,親子之間的矛盾愈演愈烈,家長要讓孩子明白哪些事情可以做,哪些事情不可以做,親子之間相處的和諧融洽。
青少年叛逆期的孩子怎么教育
一、家長要冷靜,孩出出現(xiàn)叛逆的表現(xiàn),為人父母者不應以硬碰硬,有的父母常常所持態(tài)度便是,我是老子我是娘,你是我生的,我不是你養(yǎng)的。許多父母往往高高在上,和孩子針鋒相對,針尖對麥芒,放不下娘老子的架子和孩子進行平等對話,這種做法如同火上澆油,與事無濟,只能激化父子、母子之間的矛盾,淡化親子關(guān)系。
二、家長需理智,說實在的,有的時候孩子的叛逆行為顯得荒唐、可笑、可氣,甚至讓人哭笑不得,有的父母盼子成長望子成龍望女成鳳心切,對孩子的叛逆缺乏理性的分析和理智的思考。對孩子體罰拳腳并用,更有甚者便棍棒相加,豈不知你懲罰的是孩子的肉體而父母教育教養(yǎng)之情并未從真正意義上行之有效的走進孩子的內(nèi)心世界,其教育作用也顯得蒼白無力了。
三、家長要尊重,因為,在孩子的眼里尊重最重要。常言人前不教子也無非是這個道理。誠然,孩子在叛逆期出現(xiàn)的情況也不全是錯的,父母也不是上通天文下知地理的百科全書。父母應該知道,構(gòu)建其樂融融的家庭氛圍,保持良好的夫妻關(guān)系,為人父母者對上孝敬長輩,對下善待孩子,做好孩子的第一任教師是家庭教育的魂之所在根之所依。
四、家長會引導,面對孩子的叛逆,明智的父母要知道成長比成功重要,健康比成績重要,這個健康既包括身體健康更包含心理健康,家長應該平心靜氣心平氣和的坐下來和孩子有話好好說,有事慢慢談,有話好商量,把孩子當做一個獨立的個體,傾聽孩子的表達。