和孩子的溝通技巧有哪些
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隨著孩子越來越大,很多時候孩子是不愿意和家長溝通的,尤其是青春期的孩子,此時的孩子獨立意識超強,還有很嚴重的叛逆心理,所以家長在與他們溝通的時候,掌握一些技巧是非常有必要的。
和孩子的溝通技巧有哪些
1、關心的眼神。在和孩子說話時,父母一定要用關心的眼神注視著孩子,隨時注意孩子的表情、行為,以適時給予輔導與協(xié)助,這也能讓孩子有更多被重視的感覺。
2、多使用短句。和孩子說話時,如果要充分吸引孩子的注意力,就一定要讓孩子能聽明白。因此,使用的句子最好短一些,并且要重復自己所說的話,直到孩子了解為止。
3、語調有變化。在不影響別人的情況下,說話的語調可以高一些,或者有一些高低起伏、抑揚頓挫的變化,這樣更能吸引孩子來注意傾聽。
4、內容要具體。說話的內容要具體,而且是說現(xiàn)在的事,否則孩子提不起足夠的興趣來交流。
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溝通是解決問題的靈藥,只有跟孩子做好溝通工作,才能了解孩子的真實想法,從而建立起一個良好的親子關系。但如果孩子拒絕跟父母溝通,不僅僅會讓親子關系變得越來越差,甚至還會對他們的身心發(fā)展,造成不好的影響。那么,孩子不跟父母溝通的原因有哪些呢?
孩子不跟父母溝通的原因有哪些
1.與孩子溝通中缺乏平等。與孩子平等溝通是很多家長都很容易忽略的事情。當孩子和你表達一些想法的時候,作為家長的你肯定說過這樣的一句話:你還小孩,你懂什么?這樣的話不僅會挫傷孩子表達交流的意愿。更會孩子感到與你沒有共同的話題,這就會導致孩子不愿意與你多說。想要與孩子構建良好的關系,我們更應該放平姿態(tài)去了解孩子,并適當?shù)匾龑А6皇强傄砸环N過來人方式進行強硬式的溝通。
2.總喜歡替孩子做決定。有很多家長或多或少無論是大事還是小事都喜歡幫孩子做決定,總以為孩子還小,就很少會注重小孩子的感受。這樣一來會讓孩子感覺到他的自主權受到侵害,更會增加孩子的逆反心理,不僅不愿意與你溝通,更想掙脫家長的“管制”。 打擊式教育 家長在與孩子聊天的時候,聊不到三句就忍不住說孩子笨的情況是比較常見,或是我們都有親身經(jīng)歷過。對孩子不僅會出現(xiàn)只這樣言語上的打擊,更是習慣性用比較來衡量孩子的學習能力和聰明程度。這不僅會挫傷孩子的自信心,更會讓孩子疏遠自己。
3.父母的雙標行為。家長總抱怨孩子不聽話,不拿自己的管教當回事。那就要看看平時父母是否有雙標行為。例如家長可以抱著手機玩,卻告訴孩子快點寫作業(yè),看書去。當孩子反問,為什么你可以看手機,家長給出的理由:“我是大人,你是孩子”。這種解釋在孩子心中是蒼白無力的,這就會產(chǎn)生一種“憑什么”的心理,覺得父母說的話沒有權威,才會產(chǎn)生溝通無效的結果。
4.家長的無視。我曾經(jīng)在某個網(wǎng)頁上面看到,說孩子不愿意和家長溝通,是因為他在很小的時候就意識到自己說的話不重要。其實,仔細想一想確實是這樣的,很多孩子在小的時候跟家長說一些事情或者是意見的時候,往往都會被家長忽視或者是否定,所以時間一長,孩子就不愿意在跟家長表達自己的想法或者是意見了。建議家長學會尊重孩子,對于孩子給予的一些意見,雖然不需要全部采納,但是還是需要給他一定的肯定,這樣他才愿意跟家長溝通交流。
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高中的孩子多數(shù)正處于青春叛逆期,這個時期,孩子的獨立意識非常強,他們渴望得到父母的理解和尊重,因此在與高中孩子溝通時,家長要多理解孩子,給孩子更多自由空間,尊重孩子的獨立性。
和高中孩子溝通的技巧和方法
1、會和孩子面對面的交流
和孩子成為好朋友。放學回家,他們愿意告訴父母當天班里發(fā)生的事情。了解他的學習態(tài)度和學習情況。
2、遵循換位思考的原則
父母要想和子女溝通順暢,就要理解、體貼子女,更需要進行換位思考。因為大家站的角度不一樣??磫栴}往往會有差異,如果學會了換位思考。換個角度看問題,孩子與父母之間的隔閡很容易消除。
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每個孩子的成長都會經(jīng)歷青春期,這個時期,孩子的生理和心理會發(fā)生較大變化,他們的獨立性越來越強,自尊心也越來越強,家長在教育孩子時,要及時轉變自己的教育方法,多理解和尊重孩子,給孩子更多自由空間。
男孩子青春期有哪些表現(xiàn)
一個是孩子的獨立性增強。孩子凡事希望自己做主,不希望父母過多的插手干預。
第二是孩子的自尊心增強。即使孩子有了過錯,你指出來他會跟你急,死要面子不承認。
第三是孩子的逆反性增強。就是在這個階段,你說的話,孩子通常不大聽,還有可能跟你對著干。
第四有自己的人生觀,價值觀,對于與自己所認知的事情有差異的地方,會明顯提出質疑,抬杠等情況。
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青春期是孩子成長必須要經(jīng)歷的時期,這個時期的孩子,往往帶有比較嚴重的叛逆情緒,他們往往返反對家長的管教,喜歡與家長對著干,不愿意與家長溝通交流,此時,家長要想與孩子建立好的親子關系,就要掌握正確的溝通方法。
和青春期孩子溝通的技巧和方法
堅持調和的家庭關系。爸爸媽媽是孩子最重要的老師,也是孩子最關懷的人,假如大人天天在家吵架,從不關懷孩子的感觸,這樣孩子就會覺得爸爸媽媽不愛他,覺得自己是多余的,久而久之,孩子難免會出現(xiàn)叛逆心理。
樹立積極的交流環(huán)境。在與孩子交流時,爸爸媽媽應該主動營建一個積極的交流氛圍,讓孩子感觸到自己是被關注和注重的??梢越?jīng)過表揚、鼓舞、禮物等方法來增強孩子的自信心和積極性,這樣孩子會更加樂于接受爸爸媽媽的建議和關懷。
允許孩子犯錯。這個階段正是孩子形成主見的關鍵時期,小錯肯定難免,所以,父母應該允許孩子犯一點錯、吃點虧,不要過分束縛孩子的手腳。同時,父母是孩子最好的榜樣,叛逆期的孩子模仿能力強,父母的良好言行能給孩子潛移默化的影響。
尊重孩子。父母不要老是盯著孩子的弱點,不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點比較。在與孩子接觸時,父母應盡可能多找孩子的優(yōu)點,并多鼓勵,鼓勵也講究方法,減少孩子對父母的抗拒心理。
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青春期是孩子成長的重要時期,孩子進入青春期后,行為將發(fā)生很大的變化,他們往往自我意識增強,不喜歡受到父母的說教,還喜歡與父母對著干,面對這種情況,家長的正確引導,對孩子的成長來說至關重要。
青春期孩子心理特點有哪些
自我意識。在這一時期出現(xiàn)質的變化,青春期的孩子對于自我的體驗和感受前所未有的清醒,他們對自己產(chǎn)生強烈的興趣,熱衷于思考自己的優(yōu)點、缺點、特點,顯得十分自戀。同時又經(jīng)??浯笞约旱娜毕荩驗樽约翰粔蛲昝蓝趩?。
獨立性增強。進入青春期的孩子,總是希望得到他人的承認和尊重、希望擺脫成人的約束、渴望獨立。
感情的變化非常顯著。既多愁善感又喜怒無常,這常常令家長手足無措,感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生。在這一時期,孩子們已經(jīng)開始產(chǎn)生和感受到許多細膩復雜的感情。
厭學心理。厭學是青春期孩子最普遍的心理障礙之一。具有厭學障礙的青少年所表現(xiàn)出來的對學習的情感上的疏離及行為上的消極令無數(shù)家長無所適從。
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青春叛逆期是孩子成長必須要經(jīng)歷的時期,孩子進入叛逆期,一般性格和行為都會發(fā)生較大的變化,如情緒暴躁,與家長對著干,不想學習,夜不歸宿等,面對孩子的這些變化,家長要理解并尊重孩子,給予孩子正確的指導。
青春期叛逆期的孩子有哪些表現(xiàn)
和父母唱反調,不理睬。父母要求的事偏不做,越是禁止做的。事情越要做;不理睬父母,寧愿自己玩,不要父母一起玩;喜歡挑戰(zhàn)權威和規(guī)則,極力想要去打破這些;也喜歡和父母講條件,當父母答應了自己的條件之后,才會去做父母要求的事情。
可能出現(xiàn)虛榮心特別強的問題,比如愛買名牌的東西或者喜歡打扮自己,甚至有些女性將自己打扮得特別的成熟、性感,如果已經(jīng)出現(xiàn)了以上問題和表現(xiàn)非常有可能已經(jīng)進入青春期,目前正處于叛逆期的表現(xiàn)。
對老師教學和行為的偏激評判。由于對學校部分老師的不認同和抵制,對老師所教的學科與相關科目學習出現(xiàn)滑坡現(xiàn)象。有些學生學習的主動性和自覺性差,不找自身的原因,總是挑老師的毛病,與老師對立,并煽動學生的對立情緒,不但自己不學習,還形成一股和老師敵對的勢力。
對異性的盲目信任及親近感增強。比如喜歡接近異性,想了解性知識,喜歡在異性面前表現(xiàn)自己,甚至出現(xiàn)朦朧的愛情念頭等。但由于學校、家長和社會輿論的約束、限制,使他們在情感和性的認識上存在著既非常渴求又不好意思表現(xiàn)的壓抑的矛盾狀態(tài)。