兒子在學(xué)校打人了怎么辦

兒子在學(xué)校打人了，家長一定不能立即就指責(zé)孩子，我們?nèi)绻涣私馇闆r，就不要妄下結(jié)論，你這算是變相地給孩子貼上了壞的標(biāo)簽，是不信任孩子的表現(xiàn)，那以后孩子遇到了事情也不會(huì)愿意跟你說，會(huì)產(chǎn)生代溝，因?yàn)槟悴恍湃魏⒆?，你讓孩子受到了委屈?br/>

兒子在學(xué)校打人了怎么辦

1、務(wù)必要冷靜，心態(tài)要平和。家長應(yīng)該明白，同在屋檐下的一家人之間都難免有摩擦。來自不同地方、不同家庭的未成年的中學(xué)生，在日常相處時(shí)產(chǎn)生矛盾，更是極其正常的現(xiàn)象。

家長沒有必要把中學(xué)生打架這樣的事情當(dāng)作洪水猛獸，沒有必要咬牙切齒、恨之入骨，學(xué)生打架肯定是過于情緒化的表現(xiàn)。家長也沒有控制好自己的情緒，暴跳如雷，那么就更不能正確處理和解決學(xué)生的問題。有一個(gè)平和的心態(tài)，保持冷靜，是家長妥善處理學(xué)生打架事件的前提。

2、了解原因，也要重視孩子的打架事件。孩子不是無緣無故的打架，每個(gè)打架的背后，都會(huì)有一個(gè)委屈和不服氣。所以父母了解打架的原因也是比較重要的，而且不是所有的過錯(cuò)都會(huì)是打人的那個(gè)，被打的那個(gè)，肯定也是有過失的。

所以父母要讓孩子明白，打架是不正確的處理方式，以暴制暴，只會(huì)讓自己受傷，其他的不會(huì)改變什么。當(dāng)然孩子打架犯了錯(cuò)，也要讓孩子勇于承擔(dān)后果。

孩子在上學(xué)期間，除了學(xué)習(xí)成績會(huì)讓家長頭疼外，在學(xué)校不守紀(jì)律也令家長們十分擔(dān)憂，一些孩子經(jīng)常在學(xué)校闖禍，今天打架，明天逃課等，對于老師和家長的教育充耳不聞，我行我素，最終被學(xué)校停課，家長不知該如何正確引導(dǎo)。

兒子在學(xué)校不聽話不守紀(jì)律怎么辦

首先，家長要和孩子溝通。盡管在學(xué)校孩子的行為可能會(huì)讓家長感到失望，但是家長不能用責(zé)備的語氣去面對孩子，而是要以平和的心態(tài)和孩子進(jìn)行交流。通過溝通，家長可以了解孩子為什么會(huì)在學(xué)校不聽話或不守紀(jì)律，并幫助孩子找到解決問題的辦法。

其次，家長要注意是否存在阻礙孩子學(xué)習(xí)的問題。如果孩子在學(xué)校表現(xiàn)不佳，可能是因?yàn)樗麄冸y以理解所授課程或者不喜歡所學(xué)的內(nèi)容。在這種情況下，家長可以考慮幫助孩子找到輔導(dǎo)或者給孩子更多的學(xué)習(xí)啟發(fā)。

第三，家長可以與孩子的老師聯(lián)系。老師是最直接的目擊者，他們可以告訴家長孩子在學(xué)校表現(xiàn)的具體情況和行為。在了解情況后，雙方可以共同商討如何幫助孩子改善行為。

第四，給予孩子足夠的支持和鼓勵(lì)。當(dāng)孩子在學(xué)校遇到挑戰(zhàn)時(shí)，他們需要知道家長是他們的后盾和支持者。家長可以通過表揚(yáng)孩子的努力和成就，以及幫助他們制定目標(biāo)和解決問題的方法來鼓勵(lì)孩子。重要的是要讓孩子知道，無論遇到什么困難，他們都不會(huì)孤單面對。

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，家長最怕接到老師的告狀電話，一些孩子性格調(diào)皮，在學(xué)校總是惹是生非，還不聽老師的管教，是老師眼中難管的孩子，面對孩子在學(xué)校打架，家長要及時(shí)與孩子溝通，了解孩子的想法，并教會(huì)孩子遵守紀(jì)律的重要性，幫助孩子樹立規(guī)則意識。

孩子在學(xué)校老是打人怎么辦

了解問題背后的原因。孩子在學(xué)校愛打架、惹事往往有一定的原因。有些孩子可能是因?yàn)槿狈ψ孕?，希望通過打架來展示自己的力量，了解問題背后的原因?qū)τ诮鉀Q問題至關(guān)重要。與孩子進(jìn)行心理溝通，關(guān)注他們的情感和需求，有助于我們找到解決問題的途徑。

建立積極的家庭環(huán)境。家庭是孩子成長的重要場所，家庭環(huán)境的積極與否對孩子的行為產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。我們應(yīng)該為孩子營造一個(gè)溫暖、和諧的家庭氛圍，注重家庭成員之間的溝通和理解。

培養(yǎng)孩子的情緒管理能力。孩子在學(xué)校愛打架、惹事的背后往往有著情緒的積累和宣泄。因此，我們應(yīng)該幫助孩子學(xué)會(huì)正確地管理自己的情緒。通過與孩子的溝通，了解他們的內(nèi)心感受，并引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)表達(dá)情感的方式。

平時(shí)要多多關(guān)注孩子。如果孩子打人是出于對愛的渴望，那家長就需要給予孩子更多的陪伴和關(guān)懷，比如每天聽孩子講一講在學(xué)校發(fā)生的事情，多對孩子說愛你，如果不在孩子身邊家長就多給孩子打電話。

有些家長經(jīng)常能聽到老師的反饋說，孩子在學(xué)?？偸莿?dòng)手打人，不管怎么說教，這個(gè)壞習(xí)慣就是改不了，面對這樣的情況，有些家長可能會(huì)火冒三丈的去教訓(xùn)孩子，家長千萬不要這樣做，否則孩子會(huì)越來越叛逆不好管教的。

孩子在學(xué)校老是動(dòng)手打人怎么辦

1、孩子犯了錯(cuò)誤，家長不應(yīng)該孩子進(jìn)行過多的指責(zé)，而應(yīng)該讓孩子自己承擔(dān)后果，使他在承擔(dān)后果的同時(shí)，感受心情上的不愉快，甚至痛苦。這樣孩子會(huì)自我反省，自覺彌補(bǔ)過失，糾正錯(cuò)誤。

2、不替孩子攬過，孩子打架，家長該管。管的時(shí)候，應(yīng)該則己嚴(yán)責(zé)人寬，如果自己的孩子的確錯(cuò)了，家長要讓孩子向?qū)Ψ降狼?，家長可以陪同，但是不能代替孩子道歉，因?yàn)橛绣e(cuò)的不是家長，而是孩子。

如果家長替孩子去道歉，孩子就會(huì)遇事就請家長來解決，會(huì)變的懦弱，不會(huì)也不敢面對生活中遇到的種種問題，長此以往必然影響孩子良好性格和能力的形成。

3、借機(jī)告訴孩子一些道理。但是如果是因?yàn)樽约杭液⒆邮紫瘸龅腻e(cuò)誤，這個(gè)時(shí)候我們也不要對孩子大吼大叫，首先心平氣和的跟孩子商量這件事情的前后因果，了解到事情發(fā)生的經(jīng)過之后，我們再告訴孩子，這樣的做法是不對的。

孩子正是上學(xué)的年紀(jì)，但是有些家長卻是非常的擔(dān)心，因?yàn)榧议L會(huì)經(jīng)常收到老師的反映說孩子在學(xué)?？偸窍矚g打人，不管怎么說教，孩子就是不聽，依舊我行我素，孩子這樣的行為很容易引起其他同學(xué)和老師的反感，不利于孩子后期的發(fā)展。

孩子老是在學(xué)校打人怎么辦

1、弄清楚原因，控制好情緒。父母在看到孩子打人的情況，一般都會(huì)選擇用暴力的方式解決，可是這根本就不是最正確的方法，先要冷靜，知道他們?yōu)楹未蛉?，才可以根?jù)背后的原因去判斷。

孩子如果是因?yàn)檎{(diào)皮的話，就告訴他們不能這么做，劃清界限，制定規(guī)則，如果是因?yàn)橄胍俗⒁?，就要反省，平時(shí)是不是做了一些忽略孩子的做法。

2、學(xué)著讓孩子釋放情緒。很多的小寶寶會(huì)去打人，是因?yàn)樗麄兊男睦飳?shí)在是特別不痛快，不釋放出來，早晚有一天會(huì)爆發(fā)，那么家長在發(fā)現(xiàn)問題之后，就要去轉(zhuǎn)移孩子的注意，目的就是通過其他的方式去排解情緒，用其他的事情代替孩子打人。

家長的目的是為了讓孩子把心中壓抑的情感釋放出來，只要保證不傷害到他人，不傷害到自己即可。

一年級孩子在學(xué)校打人，家長知道后，要了解下事情的經(jīng)過，不能上來就教訓(xùn)我們的孩子，也不能處處偏袒我們的孩子，這樣是教育不好孩子的。孩子現(xiàn)在還小，有時(shí)候很沖動(dòng)可以理解，需要我們慢慢來教，教孩子處理問題和情緒的方法。

一年級孩子在學(xué)校打人怎么辦

1、引導(dǎo)。稍微大一點(diǎn)的孩子有打人行為時(shí)，家長在對孩子進(jìn)行教育的同時(shí)，要引導(dǎo)他們，告訴他們打人這件事是不對的。如果發(fā)現(xiàn)他們情緒很抵觸我們的教育，那就允許他們先宣泄完自己的情緒，等他們心情平和之后再進(jìn)行引導(dǎo)。

可以選擇給他們講故事，家長朋友們可以多運(yùn)用表情、動(dòng)作、語調(diào)等，設(shè)計(jì)情景，模擬情緒，讓孩子知道這樣的行為不對，培養(yǎng)他們的同情心。

2、幫助孩子控制情緒。小孩子很難管理、控制自己的情緒，父母要幫助孩子糾正。如果孩子的性格比較急，父母更要保持耐心，盡量安撫，也可以給予玩具或者帶孩子去玩，發(fā)泄情緒，轉(zhuǎn)移注意力，在游戲中淡化孩子的攻擊情緒。也可以讓孩子畫畫，讓他們畫出心中的所想，等到孩子情緒穩(wěn)定下來，再慢慢告訴孩子怎么說、怎么做。

3、及時(shí)聯(lián)系老師。問出了孩子打架的緣由后，建議及時(shí)和老師聯(lián)系。家長千萬不要貿(mào)然的去直接聯(lián)系另一個(gè)學(xué)生的家長，因?yàn)榧议L難免會(huì)護(hù)短，雙方都維護(hù)自己的孩子，反而不利于矛盾的解決，直接跟老師聯(lián)系，了解情況，然后由老師在中間主持，才有可能將問題和矛盾化解了。

高中兒子在學(xué)校偷東西，家長知道后，要對孩子進(jìn)行嚴(yán)肅教育，但是不要打罵孩子，孩子畢竟大了，我們要顧及到孩子的面子，對孩子曉之以理動(dòng)之以情，讓孩子學(xué)會(huì)克制自己的欲望，平時(shí)家長也要給孩子一定的零花錢，還要引導(dǎo)孩子的消費(fèi)意識，不讓孩子攀比。

高中兒子在學(xué)校偷東西怎么辦

1、告訴孩子，他哪里錯(cuò)了。父母的價(jià)值觀會(huì)深深影響到自己的孩子，孩子尚小，對自己行為的對錯(cuò)還沒有一定的標(biāo)準(zhǔn)，所以做父母的一定要給孩子建立正確的價(jià)值觀。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有偷東西的行為時(shí)候，應(yīng)該引導(dǎo)孩子換位思考，這樣子跟他說“如果你最心愛的玩具被偷了，你會(huì)傷心嗎？”，這樣能幫助孩子學(xué)會(huì)站在他人的角度去考慮問題，并認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤。

2、了解孩子偷東西背后的真實(shí)原因。根據(jù)研究表明，大多數(shù)孩子的偷東西行為，都是由貧窮或缺乏引起的，比如給孩子的零花錢很少，又比如孩子要求父母買某樣?xùn)|西的時(shí)候遭到拒絕。只要家長去了解孩子偷拿東西的原因，才能根據(jù)原因?qū)ふ医鉀Q的辦法。

3、注意教育的方式方法，給孩子留面子。不能光是沒完沒了的責(zé)備，青春期的孩子逆反心理重，越是打罵他可能越不放在心上，不要把孩子這樣的習(xí)慣到處說，要不就沒效果了。要做到不傷害孩子的自尊心，不激發(fā)他們的對抗與報(bào)復(fù)心理，或產(chǎn)生對自身的厭惡，從而失去自信心。