孩子叛逆不想讀書怎么辦

我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春期。對于孩子來說，這是一個(gè)成長路上必須經(jīng)歷的過程。然而，對于父母來說，孩子的青春期是父母的噩夢。這個(gè)時(shí)期的孩子不僅難管，而且非常固執(zhí)。如果你讓他們往東走，他們就得往西走，就是與你對著干。

叛逆期的孩子不想讀書怎么辦

1、不要用威脅的手段

家長似乎都比較喜歡用威脅的手段來糾正孩子的行為。不管是威脅孩子不讓他使用手機(jī)還是減少零花錢，從長遠(yuǎn)上來看這些作用都不大。隨著孩子越長越大進(jìn)入青春期，這些方式不僅會(huì)越來越?jīng)]有用，甚至可能還會(huì)起到反作用。

換句話說，不可能要挾你孩子變成一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)動(dòng)力的好學(xué)生的。如果你的孩子厭學(xué)，根本原因肯定還是在情緒上。這才是需要被重視且首要解決的問題。

2、盡量避免說教你的孩子

有的孩子在進(jìn)入新的學(xué)習(xí)階段后，會(huì)有一段不適應(yīng)的時(shí)期，如果不能順利度過這段適應(yīng)期，就很容易產(chǎn)生不想讀書的想法，一直處于這樣的壓力下，也會(huì)有叛逆心理的出現(xiàn)。那么孩子叛逆不想讀書怎么辦？

孩子叛逆不想讀書怎么辦

1、找到原因

孩子不去學(xué)校了，自然是有原因的，家長根據(jù)孩子提出不去學(xué)校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，如果孩子學(xué)習(xí)壓力大，跟不上課了，家長可以和老師溝通一下，降低學(xué)習(xí)壓力，在學(xué)校被欺負(fù)了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心，才是解決的方法。

2、和老師溝通

如果孩子比較內(nèi)向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學(xué)校的原因，家長可以和孩子的老師聯(lián)系一下，問一下孩子在學(xué)校的最近表現(xiàn)，不去學(xué)校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學(xué)校的問題。

青春期的孩子叛逆不想讀書，作為家長，首先要有一個(gè)包容的心，要有耐心，要和他做朋友多和他溝通交流，帶他出去走走，散散心，多做一些有氧運(yùn)動(dòng)，多做一些他自己感興趣的事情，分散他的注意力，讓他保持心情愉快。那么，具體青春期的孩子叛逆不想讀書怎么辦呢？

青春期的孩子叛逆不想讀書怎么辦

也許不想讀書跟青春期叛逆并沒有太大關(guān)系，不想讀書這件事是主觀的。

同時(shí)不想讀書分為兩種，1.“我會(huì)也不學(xué)”，通常這種情況比較少，一般都發(fā)生在比較高傲，高看自己的孩子中，和不好的家庭關(guān)系里或者可能他注意力在別的地方而不是學(xué)習(xí)上，比如電子游戲，談戀愛（如果孩子小，但不能否認(rèn)有戀愛意識(shí)）或者和某位老師不和，和同學(xué)不和，被排擠（青春期嘛就是不被大眾認(rèn)同，或不認(rèn)同大眾的矛盾心理而產(chǎn)生的性格偏差，這個(gè)需要疏導(dǎo)）等等，

2我想學(xué)但不會(huì)或者本來就不會(huì)，學(xué)什么學(xué)然后自我放棄，以前生活苦上學(xué)是被大眾普遍認(rèn)為改變命運(yùn)的路，但現(xiàn)在已經(jīng)沒有了這個(gè)風(fēng)氣，若自己學(xué)習(xí)好聰明向上名牌大學(xué)，博士碩士都是可期的，但成績不好的，這些就遙遙無期了，沒有誘惑力，就沒了動(dòng)力。

給孩子灌輸動(dòng)力是必要的，所以了解孩子的愛好，從愛好方面引導(dǎo)，比如喜歡天文的孩子讓他知道學(xué)好理科就能踏上這條路給他更大的想象力，或者喜歡音樂的往寫歌這方面引導(dǎo)寫歌就需要寫詩一般的文筆，語文自然要好，或者游戲，大學(xué)不是也有游戲?qū)I(yè)嗎或者制作自己的游戲，都需要努力學(xué)習(xí)不是，這是孩子不想讀書的問題。

初中的孩子一般正處于青春叛逆期，這個(gè)階段，孩子很同意出現(xiàn)厭學(xué)、叛逆、早戀的現(xiàn)象。作為家長，一定要理性看待孩子的叛逆行為，給予孩子理解和尊重，多多陪伴孩子，幫助孩子平穩(wěn)度過這個(gè)特殊時(shí)期。

初二女孩早戀叛逆不想讀書怎么辦

正確引導(dǎo)初中生的情感觀念。青春期是一段敏感的時(shí)期，初中生內(nèi)心深處渴望被理解、被關(guān)心，尤其是感情方面的關(guān)心。因此，父母應(yīng)該在平時(shí)加強(qiáng)和孩子的交流，正確引導(dǎo)他們的情感觀念。

教育孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀念。家長應(yīng)該要引導(dǎo)孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。父母可以和孩子一起商量，通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的方式，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對課業(yè)有所作為。

引導(dǎo)而非強(qiáng)制。引導(dǎo)孩子正確看待感情，早戀是青春期常見的現(xiàn)象，家長可以通過溫和的方式引導(dǎo)孩子正確看待感情，幫助他們理解感情的責(zé)任和界限，而不是一味地禁止。家長也可以嘗試找到孩子的興趣點(diǎn)，結(jié)合他們的興趣來引導(dǎo)學(xué)習(xí)。

設(shè)定合理的規(guī)則。家長在尊重孩子的同時(shí)，設(shè)定合理的家庭規(guī)則，比如學(xué)習(xí)時(shí)間、作息時(shí)間等。規(guī)則要明確且合理，避免過于嚴(yán)苛或?qū)捤?。在?guī)則范圍內(nèi)，給予孩子一定的自由空間，讓他們感受到被信任和尊重。這樣可以幫助他們學(xué)會(huì)自我管理。

進(jìn)入青春叛逆期的孩子一般都處于初高中階段，這個(gè)時(shí)期，孩子的性格將發(fā)生較大變化，可能會(huì)出現(xiàn)頂撞父母，不愿意去學(xué)校的現(xiàn)象，一些家長面對孩子的這些表現(xiàn)，非常生氣，企圖通過武力來讓孩子改正，結(jié)果往往落得親子關(guān)系破裂的局面。

青春期孩子叛逆不想上學(xué)怎么辦

傾聽孩子的心聲。要傾聽孩子的心聲，理解他們內(nèi)心的真實(shí)感受。與孩子進(jìn)行坦誠的對話，詢問他們對學(xué)校的看法，發(fā)現(xiàn)問題的根源。不要急于給予解決方案，而是先讓孩子暢所欲言，表達(dá)他們的情感和疑慮。

建立信任關(guān)系。在談話中，建立信任關(guān)系至關(guān)重要。讓孩子感受到你是一個(gè)可以依賴的人，而不是簡單地對他們進(jìn)行批評(píng)或指責(zé)。通過理解和尊重，孩子更愿意分享內(nèi)心的想法，為解決問題打下基礎(chǔ)。

鼓勵(lì)興趣發(fā)展。了解孩子的興趣愛好，鼓勵(lì)他們追求自己感興趣的領(lǐng)域。通過培養(yǎng)興趣，可以增加學(xué)習(xí)的樂趣，激發(fā)孩子對學(xué)校的興趣，減輕他們的抵觸情緒。

適當(dāng)降低要求，幫助孩子樹立自信。很多孩子不愿意去上學(xué)是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上找不到樂趣和成就感，逐漸喪失學(xué)習(xí)的信心，多次反復(fù)后就會(huì)形成一種習(xí)得性無助（既然我怎么做也成功不了，那就不做了）。

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)游戲的種類越來越多，對孩子的吸引力也越來越大，很多孩子接觸網(wǎng)絡(luò)游戲后，出現(xiàn)沉迷游戲，荒廢學(xué)業(yè)等現(xiàn)象，有些孩子甚至因此走上一條不歸路，面對孩子沉迷游戲，家長一定要及時(shí)開導(dǎo)孩子，必要的時(shí)候?qū)で髮I(yè)幫助，引導(dǎo)孩子走上正軌。

孩子沉迷游戲不想讀書怎么辦

和孩子有效溝通，幫助孩子慢慢戒掉手機(jī)。孩子已經(jīng)成癮了，養(yǎng)成習(xí)慣了，不可能一下子戒掉?？梢月郎p少時(shí)間，最終就會(huì)成功戒掉。比如限制時(shí)間，每周什么時(shí)候可以玩手機(jī)放松一下。慢慢的縮短這個(gè)時(shí)間，最后就徹底擺脫手機(jī)游戲了。

一定要有有效的監(jiān)督。如果只是口頭上說說，沒有有效的監(jiān)督是沒有任何作用的。手機(jī)小游戲玩玩沒事，但容易上癮的游戲要徹底遠(yuǎn)離。碰都不能碰，不然天天上課或者晚上睡覺做夢都會(huì)想這些游戲的。

向孩子明確說明游戲的危害性。首先對眼睛的傷害是很大的，以后近視了戴著著眼鏡是非常難受的。并且戴著眼鏡以后去打籃球或者踢球都會(huì)受到影響，長時(shí)間保持一個(gè)姿勢，容易出來腰酸背痛的癥狀，對身體危害也是很大的。

培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果孩子沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要提高孩子學(xué)習(xí)興趣，形成良好的學(xué)習(xí)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。如每天制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，在孩子的學(xué)習(xí)興趣高漲時(shí)，家長要及時(shí)表揚(yáng)孩子。

孩子不想去讀書就是產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，這種現(xiàn)象在即將開學(xué)時(shí)和開學(xué)初期，孩子表現(xiàn)出的厭學(xué)情緒最為明顯。所以家長要先了解孩子厭學(xué)的原因，幫助孩子緩解厭學(xué)的不良情緒，慢慢地引導(dǎo)孩子，讓孩子意識(shí)到讀書的重要性，讓孩子主動(dòng)愛上學(xué)習(xí)。

孩子不想去讀書怎么辦

一、幫助孩子緩解內(nèi)心的巨大壓力。孩子自身的學(xué)習(xí)能力達(dá)不到老師和家長要求，比如說，孩子的學(xué)習(xí)成績基本是保持在班級(jí)的中等水平，可是家長卻一直要求孩子要達(dá)到前幾名的水平。那么孩子在學(xué)習(xí)的過程中沒有成就感，在巨大的壓力下就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，成績不好的時(shí)候，家長一定不要在埋怨和指責(zé)。

另外，每個(gè)班級(jí)的學(xué)生成績都是有前有后之分，即使老師不去將成績排名，很多重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，本身對于成績差的孩子也是一種無形的壓力。老師講的學(xué)習(xí)內(nèi)容，天天都聽不懂，作業(yè)都不會(huì)做，孩子怎么會(huì)沒有壓力。

無論是小學(xué)、中學(xué)、高中，選適合自己孩子的學(xué)校才是最正確選擇，重點(diǎn)校、重點(diǎn)班不一定對孩子有益的，也許會(huì)給孩子造成很大的壓力，當(dāng)壓力越來越大的時(shí)候，孩子就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒了。

二、幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的卡點(diǎn)。孩子在學(xué)習(xí)方法上如果遇到了問題，那么也會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降，會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。孩子從小學(xué)開始，所接觸的知識(shí)，隨著科目的越來越多，難度也會(huì)逐年遞增。孩子在學(xué)習(xí)的過程中，不可能門門功課都得滿分，都是優(yōu)秀，新知識(shí)的掌握程度取決于孩子的學(xué)習(xí)方法和個(gè)人的努力。