該不該給孩子玩游戲

現(xiàn)在大家走在路上，很多時(shí)候都能看見抱著游戲機(jī)等各類電子產(chǎn)品的孩子。太多的孩子沉迷游戲不可自拔，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)視力下降、缺乏社交等影響，甚至嚴(yán)重了會導(dǎo)致孩子注意力下降，記憶力衰退的情況。所以家長要管好孩子接觸電子產(chǎn)品，盡可能的不讓孩子玩游戲機(jī)等電子產(chǎn)品。

小學(xué)該不該讓孩子玩游戲機(jī)

不建議讓小孩兒玩兒游戲機(jī)。

在小學(xué)階段孩子有玩心是可以理解的，孩子喜歡玩的情況下，家長可以引導(dǎo)孩子出去和小伙伴一起玩耍，而不是天天對著游戲機(jī)這個(gè)冰冷的屏幕玩耍。

并且小學(xué)是建立孩子習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，現(xiàn)在不讓孩子玩游戲機(jī)，也能避免孩子沉迷游戲機(jī)，導(dǎo)致影響生活，影響學(xué)習(xí)。

孩子玩游戲機(jī)的危害有哪些

現(xiàn)在社會，電子產(chǎn)品和娛樂活動對孩子的影響力越來越大，很多孩子受不住誘惑，偷偷玩游戲，甚至沉迷電子游戲，耽誤學(xué)業(yè)，面對這種情況，家長不要盲目打罵孩子，要耐心引導(dǎo)孩子，講明游戲的好處與壞處，并給孩子制定游戲規(guī)則。

孩子偷偷玩游戲該不該打

發(fā)現(xiàn)這種情況不要正面批評、懲罰孩子。

1.家長首先不要看到孩子玩游戲，就打他，罵他什么的，因?yàn)楹⒆拥搅饲啻浩诘臅r(shí)候特別叛逆。什么話都聽不見。

2.然后家長要耐心的教導(dǎo)他，玩游戲可以，但是必須要保證自己的成績不會下降，寫完作業(yè)后，其他的都是你個(gè)人時(shí)間。

3.了解游戲及其內(nèi)容。家長應(yīng)該了解孩子在玩哪些游戲以及這些游戲的內(nèi)容，隨時(shí)關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)和行為，及時(shí)提醒孩子不要沉迷。

孩子沉迷游戲是非常常見的情況，尤其是在假期的時(shí)候，很多孩子沉迷其中無法自拔，但是有些家長又害怕孩子玩游戲，影響孩子的學(xué)習(xí)成績，當(dāng)家長在面對孩子玩游戲的時(shí)候，一定要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

假期該不該讓孩子玩游戲

假期可以讓孩子玩游戲，但是一定要適度。合理規(guī)劃孩子的玩的時(shí)間和學(xué)習(xí)的時(shí)間，勞逸結(jié)合，可以告訴孩子如果不好好寫完功課，是沒有玩手機(jī)的權(quán)限的，讓孩子懂得自己的人生哪個(gè)才是重點(diǎn)，玩手機(jī)的話。

家長也可以根據(jù)孩子的喜好合理引導(dǎo)，比如孩子愛玩手機(jī)的游戲，那么可以激發(fā)孩子玩游戲要動腦，這樣讓腦子運(yùn)轉(zhuǎn)，孩子也會更聰明。

我們可以把視線從孩子身上移開，關(guān)注到自己身上，因?yàn)楦改傅男袨榉绞绞呛⒆幼詈玫陌駱?。先管理好大人自己的行為，形成一種學(xué)習(xí)的“場”，自然而然會影響到孩子，也就會形成良好的習(xí)慣。

控制孩子玩游戲的時(shí)間。比如一天只有幾分鐘的玩游戲的時(shí)間。其他的時(shí)間只能用來學(xué)習(xí)。長期以往他會形成一種習(xí)慣，那就到了時(shí)間，玩一會就不玩了，同時(shí)，也能起到解壓的目的。而且孩子也不會沉迷。

任何事情存在都有兩面性，孩子玩游戲是被允許的，但是不能沒有節(jié)制的玩，過度用電子設(shè)備玩游戲會造成孩子視力下降、認(rèn)知單一、感官能力下降等問題。對孩子來說，沉迷于手機(jī)游戲不是一件好事，弊大于利，家長應(yīng)該讓孩子合理使用手機(jī)。

該不該讓孩子玩游戲

不該讓孩子玩游戲，自從電腦開始普及千家萬戶之后，很多孩子都對電腦上的游戲情根深種。再加上手機(jī)的快速發(fā)展與普及，手游上的游戲，也排在了孩子玩樂的首位。不少孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲給自己帶來的快感，整個(gè)人都陷入了游戲當(dāng)中對現(xiàn)實(shí)世界不理不睬，讓很多父母頭疼。

有很多父母都希望自己能夠把孩子從游戲的漩渦中解救出來，但是卻不知道從何下手，采取了錯(cuò)誤的方式，讓自己和孩子的矛盾越積越深。如果父母不能夠很好的解決孩子沉迷游戲的問題，只會讓孩子一直沉迷其中。

孩子經(jīng)常玩游戲會影響視力，因?yàn)橛械暮⒆映撩杂螒?，一天時(shí)間中，大部分的時(shí)間都用來盯著電腦屏幕或是手機(jī)屏幕。長時(shí)間的不健康用眼方式導(dǎo)致孩子眼睛出現(xiàn)了很多問題，其中近視、散光等問題最為嚴(yán)重。如果我們做父母的不能夠幫助孩子，從游戲中走出來，孩子的近視只會越來越嚴(yán)重。

如果孩子的視力出現(xiàn)了嚴(yán)重的問題，對孩子未來生活的影響會很大。比如說，孩子如果以后想要報(bào)考特殊學(xué)校，他的視力沒有達(dá)標(biāo)的話，是無法報(bào)考這一類專業(yè)的。再加上如果孩子的視力出現(xiàn)了問題，那么他在學(xué)習(xí)的時(shí)候就會更為吃力，對孩子的學(xué)習(xí)成績也會有一定的影響。

游戲一直以來都是一種消遣生活的娛樂方式，但很多熊孩子，在看到一些華而不實(shí)的漂亮裝備就想充值去獲得，但隨著次數(shù)的增多，充值就像無底洞，有時(shí)可能吞噬一個(gè)生活不是很富裕的家庭。

孩子玩游戲充錢該不該打

不應(yīng)該打。

孩子普遍自制力比較差，家長在發(fā)現(xiàn)孩子玩游戲充錢時(shí)，應(yīng)該明確告訴孩子，這種行為是不對的。

1、孩子沉迷手機(jī)，到花錢充值游戲的程度，家長是一定要進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓芸氐?。建議家庭開一個(gè)會議約法三章，與孩子協(xié)商制定玩手機(jī)的時(shí)間，什么時(shí)候玩，每天可以玩多長時(shí)間，達(dá)成一致的意見。 

2、家長要好好引導(dǎo)孩子如何使用手機(jī)，而不是在事情發(fā)生之后，完全制止他們接觸手機(jī)?，F(xiàn)在從手機(jī)上可以接收很多新知識，如果能利用好手機(jī)，對孩子的學(xué)習(xí)是有幫助的。因此，家長首先應(yīng)該做的是對孩子進(jìn)行引導(dǎo)，讓他們將手機(jī)當(dāng)成學(xué)習(xí)工具，而不是玩游戲的工具。

凡事都是有兩面性的，讓孩子玩游戲也是，讓孩子玩適度的益智游戲，有助于緩解孩子的壓力，開發(fā)孩子的大腦，但是如果孩子沉迷于游戲中，只會帶來一系列不好的影響，所以家長一定及時(shí)關(guān)注孩子的情況。

該不該給孩子玩游戲

個(gè)人認(rèn)為父母可以允許孩子適度的玩游戲。首先，隨著社會的發(fā)展，孩子們不可避免的會接觸到游戲。這是無法禁止的。如果禁止孩子接觸游戲，只會事得必反。其次，作為一種工具，通過游戲，可以使孩子們相互認(rèn)識。并在一定程度上放松，得到一定的休息。　　

當(dāng)然，玩游戲要適度。不然物極必反，沉迷于游戲?qū)⒆拥纳硇脑斐蓸O大地?fù)p害。如今許多父母不愿讓孩子玩游戲就是擔(dān)心這一點(diǎn)。所以，我認(rèn)為只要孩子能夠很好的控制自己不沉迷于游戲當(dāng)中，父母應(yīng)該讓孩子玩游戲。

玩游戲是一個(gè)很正常的心態(tài)，我們作為家長必須要面對，不要說是小孩兒，小孩兒是天性愛玩的階段。成年人都要玩，何況是小孩呢？所以不給小孩玩是不現(xiàn)實(shí)的，而且只會玩的小孩才能保持活力。無處不在的電子產(chǎn)品、游戲無處不在，怎么可能避免？關(guān)鍵是怎么引導(dǎo)孩子？

如果想要有效地采取措施來避免孩子不加節(jié)制地玩游戲，就要先找到孩子沉迷游戲的原因。有的孩子是因?yàn)榧议L忙碌，缺乏陪伴他的時(shí)間，孩子覺得孤獨(dú)，所以在游戲寄托他的情感。對于這樣的孩子，家長應(yīng)當(dāng)抽出時(shí)間多陪伴孩子，帶孩子進(jìn)行一些野餐、參觀科技館等線下活動，鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)實(shí)生活中多交一些同齡的朋友。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，孩子沉迷游戲的現(xiàn)象越來越常見，很多孩子因?yàn)橛螒蛏习a出現(xiàn)厭學(xué)、叛逆等情況，一些家長在控制孩子玩游戲的過程中，甚至遇到孩子發(fā)脾氣、打罵家長的現(xiàn)象，面對這種情況，家長到底該如何幫助孩子呢？

孩子不讓玩游戲就發(fā)瘋一樣怎么了

首先，作為家長，我們需要明確孩子的行為是不可接受的。我們可以耐心地與孩子交流，告訴他們?yōu)槭裁床辉试S他們玩游戲，并給予他們適當(dāng)?shù)睦碛伞?/p>

同時(shí)，家長可以和孩子約定好游戲時(shí)間和規(guī)則，讓孩子自覺遵守。家長也可以尋找其他有意義的活動，如閱讀、運(yùn)動等，讓孩子更全面地發(fā)展自己的能力。

如果孩子仍然情緒激動，我們可以引導(dǎo)他們冷靜下來，以理性的方式進(jìn)行溝通。最重要的是，我們需要在家庭教育中注重情感溝通，建立良好的親子關(guān)系，讓孩子能夠理解我們的用心良苦，同時(shí)也能夠感受到我們的愛和關(guān)愛。

初中孩子沉迷手機(jī)游戲家長怎么做