孩子厭學(xué)什么方法最有效

在現(xiàn)實(shí)生活中，很多父母評(píng)價(jià)孩子是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)，就是看孩子的成績(jī)，但是孩子又不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，不可能永遠(yuǎn)保持著對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情，他們也會(huì)有疲憊的時(shí)候，也會(huì)有不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，但是家長(zhǎng)往往不能體會(huì)到這一點(diǎn)。那么孩子厭學(xué)什么方法最有效？

孩子厭學(xué)什么方法最有效

1、改變觀念，接受自我

厭學(xué)的同學(xué)要重新認(rèn)識(shí)自我價(jià)值，形成良好的自我意識(shí)，這是變厭學(xué)為樂(lè)學(xué)的重要一環(huán)。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)和好的方面，并適當(dāng)?shù)亟o自己一些肯定，認(rèn)識(shí)到自己是能夠?qū)W習(xí)好的。

2、幫助孩子對(duì)事物產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣

可以用情感激勵(lì)法、自我發(fā)現(xiàn)法、討論辨析法、實(shí)踐操作法等都能使孩子產(chǎn)生極大的學(xué)習(xí)興趣?？鬃诱f(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”對(duì)每一個(gè)正常的孩子來(lái)說(shuō)，要求學(xué)習(xí)本來(lái)就是一種需要，但學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味，必然壓抑孩子的求知欲望，挫傷孩子的學(xué)習(xí)積極性。

智能手機(jī)在我們的生活中普及，越來(lái)越多的孩子出現(xiàn)了沉迷游戲的情況，有些孩子甚至為了游戲放棄了自己的學(xué)業(yè)，家長(zhǎng)在面對(duì)這樣的情況時(shí)，家長(zhǎng)一定要引起重視，采取恰當(dāng)?shù)拇胧椭⒆印?/p>

孩子厭學(xué)沉迷游戲用什么方法引導(dǎo)

1、移注意法。通過(guò)和孩子溝通了解孩子內(nèi)心想法，對(duì)癥下藥降低他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的迷態(tài)程度。家長(zhǎng)可以帶童佳多參加學(xué)枝組織的活動(dòng)，轉(zhuǎn)移其對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的注意力。

2、家長(zhǎng)要用積極的言語(yǔ)鼓勵(lì)孩子做的更好。鼓勵(lì)教育的效果一定優(yōu)于打壓教育，家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子最優(yōu)化發(fā)展，而不是簡(jiǎn)單地要求孩子好好學(xué)習(xí)。只談命令和要求，則會(huì)讓孩子情緒低沉。

3、與孩子進(jìn)行有效的溝通。首先，家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子進(jìn)行一對(duì)一的溝通，試圖了解孩子內(nèi)心狀態(tài)。傾聽(tīng)孩子的想法、抱怨和困惑，理解孩子的沮喪和挫敗，并給予適當(dāng)?shù)陌参亢椭С?，以便建立有效的溝通和信任?/p>

4、設(shè)定限制。家長(zhǎng)應(yīng)該設(shè)定恰當(dāng)?shù)南拗疲缣囟ㄓ螒蚧驊?yīng)用程序的時(shí)間限制、手機(jī)和平板電腦的使用限制，以及電子設(shè)備使用禁區(qū)和時(shí)間段等。在這種情況下，父母可能需要采取一些技術(shù)措施（如家庭網(wǎng)絡(luò)和設(shè)備管理），以確保孩子不會(huì)在未經(jīng)允許的情況下使用電子設(shè)備。

很多孩子在到了上學(xué)的年紀(jì)后，都會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況，這讓很多家長(zhǎng)頭疼不已。因?yàn)槊鎸?duì)孩子厭學(xué)的情緒，家長(zhǎng)不知如何教育，如何引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)不妨參考下面的教育方法，對(duì)孩子的厭學(xué)情況進(jìn)行引導(dǎo)教育，消除孩子的厭學(xué)情緒。

二年級(jí)孩子厭學(xué)叛逆怎么辦最有效的方法

1、以身作則。父母要想讓孩子厭學(xué)有所改變得從改變自己開(kāi)始。孩子在身邊的話，不玩手機(jī)，開(kāi)電視，而是看書(shū)，看適合孩子看的書(shū)，看孩子的課本，目的是影響孩子來(lái)看，父母得以身作則，在家里家長(zhǎng)就是孩子的老師，想讓他變成什么樣就是什么樣。如果父母成天拿著手機(jī)，孩子不可能拿著書(shū)，他也想拿著手機(jī)玩。

2、培養(yǎng)孩子自控力。很多孩子厭學(xué)都是因?yàn)槿狈ψ月?，而孩子缺乏自律都是因?yàn)榧议L(zhǎng)的引導(dǎo)不力或者教育的缺失造成的。所以家長(zhǎng)應(yīng)該從自己身上來(lái)找原因，幫助孩子找回自控力。像作業(yè)的話一定要讓孩子自己完成，不能代勞，而且要孩子按時(shí)的完成，同時(shí)應(yīng)該多給孩子些鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，適當(dāng)?shù)膽土P也要有的。

3、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。孩子沒(méi)有激發(fā)出學(xué)習(xí)興趣，所以學(xué)習(xí)自然就成了孩子最討厭的東西，而無(wú)心學(xué)習(xí)的心理，會(huì)讓孩子漸漸的遠(yuǎn)離對(duì)知識(shí)的追求，而最終導(dǎo)致孩子厭學(xué)的根源，可以根據(jù)孩子平時(shí)喜歡的事情來(lái)激發(fā)孩子的求知欲。

4、加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中最重要的一點(diǎn)，是要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，要認(rèn)清所有的題目的變化都是源于基礎(chǔ)知識(shí)，把學(xué)習(xí)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)上來(lái)。

家長(zhǎng)在這種情況首先要摒棄對(duì)孩子打罵的教育方式，這種教育方式不僅對(duì)孩子完全沒(méi)有幫助，更讓孩子與父母漸行漸遠(yuǎn)。所以家長(zhǎng)首先要找對(duì)方法，如果一碰到孩子厭學(xué)叛逆就去打他罵他，那孩子反而會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)更加厭惡。那么，孩子厭學(xué)叛逆怎么辦最有效的方法有哪些？

孩子厭學(xué)叛逆怎么辦最有效的方法

1、家長(zhǎng)首先穩(wěn)定情緒

碰到孩子不聽(tīng)話，最主要的還是家長(zhǎng)得先穩(wěn)住自己，沉住氣不要著急，也不要盲目的發(fā)脾氣。如果已經(jīng)出現(xiàn)了打罵孩子的情況，家長(zhǎng)也不要覺(jué)得拉不下面子，而是先和孩子表示道歉，然后心平氣和的和孩子一起探討其原因。找到出孩子厭學(xué)叛逆的原因，然后針對(duì)具體情況進(jìn)行處理。

2、切忌揮舞暴力

對(duì)孩子不要過(guò)于簡(jiǎn)單粗暴，想當(dāng)然的認(rèn)為打了罵了孩子就會(huì)聽(tīng)話。人都是喜歡聽(tīng)好話的，孩子也一樣。家長(zhǎng)一味的打罵孩子，只會(huì)讓孩子的心理產(chǎn)生問(wèn)題，給孩子留下心理陰影。對(duì)孩子揮舞暴力，不但起不到教育的作用，更會(huì)養(yǎng)成孩子的叛逆心理，讓孩子對(duì)家長(zhǎng)更加的回避。

孩子厭學(xué)的表現(xiàn)：對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，討厭學(xué)習(xí)。孩子厭學(xué)情緒嚴(yán)重或受到一定的誘因影響時(shí)，往往會(huì)發(fā)生曠課逃課或輟學(xué)的現(xiàn)象。那么，孩子厭學(xué)怎么辦有什么方法？

孩子厭學(xué)怎么辦有什么方法

1、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣

利用多種方法讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，比如我們接孩子放學(xué)的過(guò)程中，可以問(wèn)問(wèn)孩子老師講的什么課程，孩子就會(huì)想講給你聽(tīng)，還比如將孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)適當(dāng)?shù)姆纸?，讓孩子更好、更容易的完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，而不是制定非常遙遠(yuǎn)和宏大的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓孩子很難完成。

2、幫助孩子明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

清晰明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)子女是十分重要。就好像一位司機(jī)，要知道駕駛的目的地，才能達(dá)到目的地。在我接觸的個(gè)案中，有家長(zhǎng)表示希望子女成績(jī)好，但原來(lái)家長(zhǎng)要子女改善什麼、什麼是「成績(jī)好」都沒(méi)有清楚表明，子女當(dāng)然不明白家長(zhǎng)要求，成績(jī)自然不理想。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，很多初高中的孩子都擁有了自己的手機(jī)，除了可以在手機(jī)上查閱資料外，也可以在壓力大的時(shí)候使用手機(jī)釋放壓力。然而，手機(jī)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)成癮性比較大，或?qū)⒆拥膶W(xué)習(xí)和生活造成非常大的影響。

孩子沉迷手機(jī)有什么方法戒

向孩子講述手機(jī)的危害，讓他理解父母的用心良苦。給孩子做思想工作，讓他認(rèn)識(shí)沉迷于手機(jī)的危害，明確這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)才是首要任務(wù)。這個(gè)時(shí)期的孩子對(duì)父母的關(guān)系不太依賴，家長(zhǎng)與孩子溝通時(shí)，要注意觀察孩子的情緒，曉之以理，動(dòng)之以情。

與孩子協(xié)商使用手機(jī)的時(shí)間、次數(shù)。讓孩子一下子就戒掉手機(jī)，這種方法是不行的，家長(zhǎng)可以先跟孩子規(guī)定使用手機(jī)的時(shí)間，在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，可以適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)。

引導(dǎo)孩子通過(guò)手機(jī)學(xué)習(xí)新知識(shí)。網(wǎng)上的知識(shí)涉及到各方各面，通過(guò)引導(dǎo)孩子去篩選有益的知識(shí)，通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)更多的新知識(shí)、開(kāi)闊孩子的視野。比如孩子在使用電子產(chǎn)品時(shí)，可以引導(dǎo)孩子閱讀經(jīng)典名著，瀏覽新聞，熟知各地的風(fēng)土人情，也可以觀看一些教育性的節(jié)目。

做父母的要樹(shù)立榜樣，也不能過(guò)度沉迷于手機(jī)！好多孩子都是跟家長(zhǎng)學(xué)的，要想孩子不沉迷于手機(jī)，做家長(zhǎng)的家要以身作則多給孩子關(guān)愛(ài)，別一到家就拿著手機(jī)看，刷視頻，要在孩子面前樹(shù)立美好形象。

孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，自律能力是一個(gè)至關(guān)重要的品質(zhì)。如果不懂得自律，一切的紀(jì)律和規(guī)則都形同虛設(shè)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，只有學(xué)會(huì)自律，才能夠不斷成長(zhǎng)，變得越來(lái)越優(yōu)秀。

孩子不自律怎么辦最有效的方法

首先，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自律能力，這是家長(zhǎng)在家庭教育當(dāng)中的重要任務(wù)之一。如果孩子懶散不自律，具有這樣的一些不良的行為習(xí)慣，那么家長(zhǎng)首先要反思自己的教育方法，要改變的首先是家長(zhǎng)自己。

其次，家長(zhǎng)要注意約束自己的行為，孩子的很多行為其實(shí)都是跟家長(zhǎng)習(xí)得的孩子懶散不自律，首先要檢查一下我們做家長(zhǎng)的，是不是在這方面做的不好，帶給了孩子起了不好的影響。

第三，多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)，每個(gè)孩子都希望得到父母的肯定和認(rèn)可，因?yàn)楦改改軌蚪o他們最多的信任感和安全感。在孩子的自律性培養(yǎng)上，家長(zhǎng)一定要多鼓勵(lì)孩子積極大膽地去嘗試。

第四，延遲滿足，從孩子很小時(shí)家長(zhǎng)就要有這種意識(shí)，不要總在第一時(shí)間滿足孩子的愿望，適當(dāng)延遲滿足孩子欲望的時(shí)間。也不要讓孩子想要什么就能得到什么，注意培養(yǎng)寶寶抵制誘惑、克制自己的能力。