父母翻看孩子手機是正確的嗎

有些父母很想要了解孩子的一舉一動，因為平時孩子都不愿意與我們交流、分享事情，家長想要關(guān)心孩子，就會從孩子手機下手，翻看孩子手機，了解孩子動態(tài)，就想要知道這樣看孩子手機可以嗎？

父母翻看孩子手機是正確的嗎

我認(rèn)為父母看孩子的手機是不對的。因為這是屬于孩子的隱私。如果作為父母想看孩子手機的話，就應(yīng)該先征求一下孩子的意見。孩子同意了父母才可以看，如果孩子不同意的話，父母就不要強行看孩子的手機，如果強行去看孩子的手機會傷害孩子與父母的關(guān)系。

1、每個人都有自己的隱私，也希望自己的隱私不被他人侵犯。雖然是小孩，但是小孩也有小孩的是權(quán)利，他/她也想自己的隱私不被他人侵犯，當(dāng)然也包括父母。家長應(yīng)該從尊重的角度去考慮問題，對孩子健康使用手機的行為不應(yīng)過多去干涉，更不應(yīng)該有去翻孩子手機，侵犯孩子隱私。

2、如果說孩子不健康使用手機，這將會為孩子帶來消極的影響，家長有權(quán)利去監(jiān)管，但是也要注意方式方法。因為孩子涉世未深，缺乏明辨是非的能力，自我約束及自我管控能力不強。如果用手機上網(wǎng)接觸到不良信息，很容易受到不良因素的沖擊，導(dǎo)致孩子早上歧途的誘因。

所以，從抓好孩子安全引導(dǎo)、安全監(jiān)管的角度出發(fā)，家長應(yīng)該要監(jiān)管孩子的一言一行，從而及時發(fā)現(xiàn)孩子不良苗頭，做好防范與管控工作，但是也絕不能侵犯孩子的隱私。

每個人都需要個人獨立的空間，大人需要有，孩子同樣也需要有。家長給孩子準(zhǔn)備手機后，這個手機就是屬于孩子的私人物品，做父母的再好奇孩子手機的使用情況，也不要在孩子沒同意的情況下私自翻看孩子的手機，盡可能尊重孩子的隱私權(quán)。如果真的很想知道孩子的生活，可以和孩子多交流，多了解孩子的具體情況。

父母偷看孩子手機好嗎

家長偷看孩子的手機這一行為并不好，這一行為如同家長偷看孩子的日記一般，這一行為已經(jīng)嚴(yán)重的侵犯了孩子的隱私，孩子可能會感到憤怒，不滿，容易造成孩子對父母的不滿情緒，特別是處于叛逆期的青少年的孩子。

家長偷看孩子的手機，極易影響他們的身心健康，用心良苦卻幫了倒忙，家長應(yīng)像尊重成年人一樣尊重他們，多與孩子溝通交流，而不是強行要看或偷看。

由此可見，父母最好不要檢查孩子的手機。

孩子可以有自己的手機嗎

孩子大了之后就會不愿意和父母溝通，所以有些家長就會從孩子的手機、日記等中間尋找想要的答案；父母可能覺得無所謂，但是孩子會覺得這是父母對自己的不信任和不尊重。

家長應(yīng)不應(yīng)該隨意翻看孩子的手機

不正確，是錯誤的。

父母翻看孩子的手機是不對的，因為這是屬于孩子的隱私。如果作為父母想看孩子手機的話就應(yīng)該先征求一下孩子的意見，孩子同意了父母才可以看，如果孩子不同意的話父母就不要強行看孩子的手機，如果強行去看孩子的手機會傷害孩子與父母的關(guān)系。

從父母角度看，父母都抱著望子成龍、望女成鳳的心情。家長在孩子教育問題上，期望甚高，在日常的生活中，很多家長因為擔(dān)心接觸不良知識，使得孩子變壞，或者擔(dān)心孩子早戀，習(xí)慣于以監(jiān)護人的身份，隨意翻看孩子手機，想要從中發(fā)現(xiàn)一絲蛛絲馬跡，從而做到未雨綢繆。但卻忽略了，這種方式，對孩子帶來的傷害，由此可見教育方式十分重要。

小孩長大了便有自己的隱私，他們有自己的圈子，不方便讓父母進來，那作為父母的就應(yīng)該尊重小孩的隱私權(quán)利，實在想看也應(yīng)該跟小孩商量，這樣可以避免不必要的誤會與爭執(zhí)，既有利于尊重孩子的隱私，有可以滿足父母對孩子近期狀況的了解。

孩子平常沒事的時候就愛看手機，家長好奇孩子在看些什么，可能是孩子與父母之間缺少交流和分享，所以家長擔(dān)心孩子，害怕孩子干壞事，關(guān)心孩子是對的，可是方式不恰當(dāng)，要采取合理的方式才行。

家長看孩子手機正確嗎

我認(rèn)為父母看孩子的手機是不對的，因為這是屬于孩子的隱私。如果作為父母想看孩子手機的話就應(yīng)該先征求一下孩子的意見，孩子同意了父母才可以看，如果孩子不同意的話，父母就不要強行看孩子的手機，如果強行去看孩子的手機會傷害孩子與父母的關(guān)系。

有關(guān)專家指出，家長偷看孩子的短信，已侵犯了孩子的隱私權(quán)，極易影響他們的身心健康，用心良苦卻幫了倒忙。處于發(fā)育期的孩子發(fā)短信而不打電話，記日記而不說出去，說明他不想讓家長知道，家長應(yīng)像尊重成年人一樣尊重他們，而不是強行要看或偷看。

未成年人無論是生理上還是在心理上都沒有達到成熟度程度，具有思想單純、易沖動、對于事物接受能力強以及判斷是非能力弱、自我保護能力不強等特點，基于未成年人生理和心理的特殊性，保護未成年人的隱私權(quán)，應(yīng)該說是一種時代進步的表現(xiàn)。

雖然，它單方面限制了家長的行為，但是，尊重他們的隱私實際上就是尊重他們的成長過程。家長偷看日記、偷聽電話這些行為，其實都是對孩子關(guān)心不夠、缺乏信任的表現(xiàn)，容易造成孩子對家長的不滿情緒，產(chǎn)生新的溝通障礙，這實質(zhì)上反映了家庭教育的失敗。

隨著手機的普及，很多孩子都提前擁有了手機，但隨著青春期的到來，孩子會出現(xiàn)各種各樣的問題，比如家長不了解孩子的想法、孩子是不是早戀等行為，一些家長就想看孩子的手機，了解孩子的世界。父母可以看孩子手機真的正確嗎？下面來簡單解釋下。

父母可以看孩子手機嗎

不贊同家長私下看孩子手機，如果直接問孩子要手機看看，孩子給了，那沒什么；如果瞞著孩子偷偷看他的手機，那這樣就不太好了。

敏感時期的孩子需要引導(dǎo)和溝通，如果采用不正當(dāng)方式，比如看孩子手機，被孩子發(fā)現(xiàn)的話，他會非常抵觸，更不愿意說出自己的事情了。

因為有些父母不知道的事及孩子沒有說的想法會從手機里了解到，特別是青春期的孩子父母更要多關(guān)心多了解以避免發(fā)生沖突后孩子離家出走的事情。

至于孩子的隱私權(quán)也要考慮前提是要了解然后正確的引導(dǎo)教育，不能用孩子的隱私去訓(xùn)斥教育孩子的方法每個家長都要去掌握，這是做父母的必須學(xué)的知識。

隨著手機娛樂性的不斷增強，愛玩手機已經(jīng)成為幾乎所有人的通病，低頭族隨處可見，孩子喜歡玩手機也很正常。面對孩子使用手機的請求，家長不要盲目拒絕孩子，這樣會增加孩子的反抗情緒，而是要讓孩子適當(dāng)使用手機，與孩子一起制定手機使用規(guī)則。

孩子想玩手機怎么正確引導(dǎo)

建立合理的手機使用規(guī)定：家長可以和孩子共同確定手機使用的時間限制和場景規(guī)定，如不能在學(xué)習(xí)、進餐等時間使用手機，不能在床上使用手機等。

多種活動替代手機：家長可以引導(dǎo)孩子多參加一些體育活動、親子活動、閱讀活動等，讓孩子體驗到其他有趣、有益的活動，逐漸減少對手機的依賴。

共同探討手機使用風(fēng)險：家長可以和孩子一起探討和分享手機成癮的危害和風(fēng)險，幫助他們樹立正確的手機使用觀念。

指導(dǎo)使用手機的方式：家長可以教導(dǎo)孩子如何正確地使用手機，例如規(guī)定不要在課堂上使用手機，不要沉迷于游戲等。

撒謊是普遍存在于孩子間的一個很不好的習(xí)慣，孩子愛撒謊不但損害自己的品德、破壞自己的名譽，而且會對他人造成損害，因此在面對孩子有撒謊的行為時，家長一定要及時糾正孩子的行為，告知孩子撒謊可能帶來的后果，強化孩子誠實的行為。

孩子喜歡撒謊父母的正確做法

時常傾聽孩子的聲音，讓他們知道父母是他們最好的聽眾，無論他們遇到困難、開心的、傷心的、成功的、羞愧的事，我們都可以安靜的傾聽，為他們的成功或者快樂而快樂，為他們的負(fù)面情緒給與最好的安慰和愛。

不要為謊言提供機會。不要去問明知道答案的問題，如果你已經(jīng)知道孩子打碎了花瓶，就不要質(zhì)問孩子“是不是你干的？”而是直接指明結(jié)果，尋求解決方式，問孩子如何彌補過失，用更好的方法代替謊言。

強化誠實的行為。如果孩子承認(rèn)自己做錯事，要表揚孩子的勇氣，給予其正面的鼓勵，培養(yǎng)一個勇于承擔(dān)、不怕犯錯的孩子。再引導(dǎo)孩子從錯誤中吸取教訓(xùn)、汲取經(jīng)驗，學(xué)會處理犯錯的后果。

激發(fā)責(zé)任感。教導(dǎo)孩子承擔(dān)自己的行為后果，并且在認(rèn)錯后勇于承擔(dān)責(zé)任。鼓勵他們誠實面對錯誤，而不是逃避或撒謊。