初三的孩子應(yīng)該怎么教育

初三的孩子即將迎來中考，這是孩子初中三年努力得到回報的時候，但是有一些孩子會因為越到最后越緊張，心理壓力大等原因，導(dǎo)致成績不穩(wěn)定，無法集中注意力去學(xué)習(xí)，這時家長一定要引起重視，找出辦法解決，讓孩子在中考的考場上發(fā)揮出孩子的真實的水平。

初三的孩子應(yīng)該怎么教育

1、根據(jù)實際幫助孩子。家長根據(jù)孩子實際情況，針對性地幫助孩子。首先培養(yǎng)初三意識：主動意識、目標(biāo)意識、責(zé)任意識、拼搏意識、鉆研意識、效率意識。和孩子一起確立目標(biāo)，分解目標(biāo)。目標(biāo)要切合孩子的實際，試著讓孩子懂得做較好的自己。家長還要善于把自己的意圖轉(zhuǎn)化為孩子的意圖和行動，但不要和別人去攀比，以防過度期望。

2、制定初三學(xué)習(xí)計劃。家長和孩子一起制定初三學(xué)習(xí)計劃，可以分長計劃、短安排，如每天的學(xué)習(xí)計劃、周末的學(xué)習(xí)計劃、節(jié)假日的學(xué)習(xí)計劃、各科的時間安排，有條不紊，循序漸進(jìn)。另外，還有檢查落實計劃，查找學(xué)習(xí)中存在的問題：比如粗心問題，聽課不夠?qū)Ｐ牡膯栴}。讓孩子自己找出解決問題的辦法，尋找成績增長點。

3、對孩子進(jìn)行挫折教育。生活中，孩子會和父母提出很多的愿望對此，父母要記得不要滿足孩子的所有愿望，滿足太少了不好，會挫傷他的自信心滿足太多了也不好，要讓孩子知道：做事情要講道理，不是什么事情都以你自己的意志為轉(zhuǎn)移，要是實在改變不了別人，最好學(xué)會去適應(yīng)。

4、讓孩子掌握做事技巧和獨立生存的本領(lǐng)。父母要敢于善于樂于和肯于讓孩子學(xué)做家務(wù)，盡量讓孩子自己解決做家務(wù)時遇到的難題，在做家務(wù)中可以逐步讓孩子養(yǎng)成調(diào)動思維，積極有效的處理問題的好習(xí)慣，會做家務(wù)及其自己解決問題的孩子，會很好的安排自己的學(xué)習(xí)時間，有自己獨特的事半功倍的學(xué)習(xí)方法。其實學(xué)習(xí)累了做做輕微的家務(wù)活，就權(quán)當(dāng)休息運動了，還可以借此給大腦充氧，一舉好幾得。

手機對人們的吸引力是非常大的，生活中一些孩子玩手機上癮，出現(xiàn)晚上偷偷玩手機的現(xiàn)象，不但影響孩子的睡眠，也會對孩子的學(xué)習(xí)造成一定的影響，面對孩子偷玩手機，家長要及時與孩子溝通，與孩子一起制定手機使用規(guī)則，引導(dǎo)孩子正確使用手機。

孩子偷拿手機應(yīng)該怎么教育

如果發(fā)現(xiàn)孩子偷玩手機，家長首先需要冷靜分析情況，了解孩子的動機和原因，不能隨意斷定孩子是在瞎玩或者偷偷沉迷于某款游戲。

其次，家長需要和孩子坐下來好好談一談，告訴他為什么不能偷偷摸摸地玩手機，建議和孩子制定合理的手機使用計劃和規(guī)矩，以確保孩子專注于學(xué)習(xí)、閱讀、戶外活動等更有益的事情。

家長還可以通過設(shè)置家庭網(wǎng)絡(luò)過濾器、使用家長監(jiān)控軟件等方式，對孩子的手機使用進(jìn)行限制和監(jiān)管，保障孩子的健康成長。

建議家長在孩子們的生活中為孩子們提供更多的時間和空間，以便他們可以從事更有益于成長和學(xué)習(xí)的活動，如閱讀書籍、進(jìn)行戶外運動或與家人和朋友互動等，以減少他們對手機的依賴和濫用。

初三時期正是孩子叛逆嚴(yán)重的時期，這個時期孩子一般會出現(xiàn)厭學(xué)，情緒波動大，與家長老師對著干等現(xiàn)象，面對這些情況，家長千萬不要與孩子對著干，要了解孩子的變化，多與孩子溝通，幫助孩子正確疏解叛逆情緒。

初三孩子叛逆怎么教育

1、接納孩子的情緒。

接納孩子的情緒，這是第一步，特別重要，很多父母都做不到。心理學(xué)上說，不要站在主觀的位置上看客觀的世界。同理，不要站在自己的位置去看孩子，而應(yīng)換位思考一下，如此，才能在最初讓孩子感受到你內(nèi)心對他真切的接納和認(rèn)同。

2、去試著理解孩子。

尤其是青春期的孩子，看似長得很高，其實內(nèi)心還是很幼稚的。在這個階段的孩子，其實父母只要多多去理解他們，對他們有同理心即可。不要把自己當(dāng)成高高在上的長輩，也不要打著“我是為你好”的名義去教育孩子。

孩子撒謊是一種比較常見普遍的現(xiàn)象，又是一個應(yīng)該引起家長警惕的問題。孩子撒謊后果是比較嚴(yán)重的，是關(guān)系到孩子道德品質(zhì)的大事，如何糾正孩子的撒謊行為，建立誠實守信的品質(zhì)，是家長們重點要關(guān)注的事情。

五年級孩子撒謊家長應(yīng)該怎么教育

如果孩子僅是第一次說謊，在弄清說謊的緣由和動因后，應(yīng)即動之以情，曉之以理，分析說謊的危害，夸大問題的嚴(yán)重性，要讓孩子留下深刻的印象：說謊是不誠實的表現(xiàn)，是不對的，下次不能再說。

對那些屢次說謊的孩子，父母必須引起高度重視，因為這是關(guān)系到孩子道德品質(zhì)的大事，弄不好會成為孩子走上不好道路的開始。因此父母要認(rèn)真分析其說謊的原因，摸準(zhǔn)其說謊的規(guī)律，要多花點功夫，不要輕信孩子的話，稍有懷疑，必須馬上核實孩子的話。如是謊言，應(yīng)予及時揭穿。

創(chuàng)造民主和諧的家庭氛圍。如前面所說，父母的專制、嚴(yán)厲往往是孩子謊言的溫床。因此，家長一定要民主、和諧地對待孩子，讓孩子敢于說實話。有時即使孩子做了錯事，只要孩子認(rèn)錯了，就不應(yīng)再痛罵、毒打。因為孩子犯點錯誤是在所難免的。這樣，就可消除孩子說謊的外在因素。

給孩子正確的榜樣。通過自己的行為樹立誠實守信的形象，鼓勵孩子坦誠面對錯誤，幫助他們認(rèn)識到說謊的后果，并引導(dǎo)他們尋找解決問題的正確方式。

孩子的成長是一個不斷探索的過程，在這個過程中，孩子可能會做出一些錯誤的行為，其中撒謊是很多孩子都出現(xiàn)過的行為，一些家長便認(rèn)為孩子品德不好，給孩子貼上標(biāo)簽，這是非常不正確的，面對孩子撒謊，父母要及時引導(dǎo)孩子，告訴孩子撒謊的危害，鼓勵孩子的正面行為。

孩子經(jīng)常撒謊家長應(yīng)該怎么教育

保持冷靜：當(dāng)孩子撒謊時，家長可能會感到失望和憤怒。但是，要保持冷靜，不要過于情緒化或嚴(yán)厲批評孩子。

了解原因：了解孩子為什么撒謊。是因為想逃避懲罰、想得到獎勵或者是因為其他原因？了解原因有助于更好地處理問題。

建立信任關(guān)系：讓孩子感受到你是一個值得信任的人，他/她可以向你坦誠地說出自己的想法和感受。

幫助孩子找到說實話的方法：有時候孩子撒謊是因為害怕承認(rèn)錯誤或者不知道如何說出實話。你可以和孩子一起練習(xí)說實話的方式，例如：“我做錯了，我很抱歉?！?/p>

孩子調(diào)皮不聽話，其實是孩子的天性，家長一定要多加用心，耐心的引導(dǎo)孩子，孩子的教育責(zé)怪和打罵，千里馬常有而伯樂不常有，作為家長就應(yīng)該相信自己的孩子是千里馬，望子成龍無可厚非，但是你要做的是當(dāng)好伯樂，下面就由小編來為大家解答孩子調(diào)皮不聽話應(yīng)該怎么教育這個話題。

孩子調(diào)皮不聽話應(yīng)該怎么教育

1、孩子有孩子的天性，這表現(xiàn)出來的行為不一定都是你能看過眼的，你一定要理解和尊重這一點。

2、你可以把東西藏起來，不讓這些東西受損，當(dāng)然更重要的是不讓孩子受傷。

3、如果是你和孩子觀點不一致，那么應(yīng)鼓勵小孩說出自己心里的想法，然后你應(yīng)該把道理講清楚，然后大家一起分析差異，不能說服就先擱置爭議。

4、讓他知道你為什么要懲罰他是問題的關(guān)鍵，核心在于講清楚道理。懲罰不一定要打，可以給予小的懲戒，比如一天不和他說話，推遲原準(zhǔn)備給小孩的滿足，禮物打折，少給零花錢，減少親子次數(shù)，小懲戒的前提是他知道你為什么要這么對他的道理。

現(xiàn)在孩子動手打父母的新聞層出不窮，因為孩子很多家庭都是獨身子女，孩子在家里比較受寵，也因此養(yǎng)成了孩子不懂感恩，不尊重長輩的性格。

動手打父母的孩子應(yīng)該怎么教育

1、和孩子平日的交流不要出現(xiàn)打罵行為。家長平日教育孩子的時候，孩子犯了什么樣的錯誤，應(yīng)該和孩子平心氣和得溝通，讓孩子明白自己行為不對的原因是什么，讓孩子能夠心服口服。但如果你發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)沒寫好，就馬上對孩子一頓大吼大叫，不分青紅皂白得打罵，孩子可能剛開始怕你，可時間久了孩子一定會習(xí)以為常，甚至?xí)W(xué)會用同樣的方式對付你。

2、父母要注意自身的言行舉止。言傳身教。有不少父母自己性格就過于暴躁，不管和誰相處，一旦有不滿意的時候不是滿嘴的污言穢語，就是揮動著拳頭。這樣的行為讓孩子看到，他們會習(xí)以為常，覺得解決問題的方式就是如此。父母是孩子最好也是最早的老師，父母的一切，絕對直接影響孩子的一切。

3、鍛煉孩子對自身情緒的控制力。孩子并不是不明白父母是不能打罵的，可是卻因為控制不住情緒所以才會出現(xiàn)這種行為。那么你就要在平日注意加強鍛煉孩子對自己情緒的自控力，讓孩子明白做什么事情不能夠憑著自己的情緒進(jìn)行。

4、教孩子合理宣泄情緒。當(dāng)孩子遇到困惱或者是情感遇到了難題，家長應(yīng)該教會孩子正確的抒發(fā)內(nèi)心的憤怒、煩惱，這是非常有必要的。為此，家長應(yīng)該積極的引導(dǎo)孩子傾聽自己內(nèi)心的情感，家長應(yīng)該耐心的傾聽孩子的訴求，從而讓孩子發(fā)泄出內(nèi)心的不滿、壓抑。