五年級(jí)孩子說臟話怎么教育

五年級(jí)的孩子已經(jīng)步入了叛逆期，這個(gè)階段的他們會(huì)經(jīng)常模仿大人或者他人身上，自己認(rèn)為很酷的行為，比如說臟話，逃學(xué)等等。但這種不文明的行為非常影響孩子的正常發(fā)展，所以家長一定要給予重視，幫助孩子慢慢糾正。

五年級(jí)孩子說臟話怎么教育

1、淡化處理。叛逆期的孩子，很多時(shí)候是為了引起你的注意，當(dāng)孩子罵人的時(shí)候千萬不要情緒激動(dòng)的批評(píng)，采取漠視的態(tài)度，淡化處理，讓孩子覺得罵人沒意思。

2、讓孩子換位思考。父母可以借助別人的一些言語和行為，讓孩子知道他自己所說的話是臟話，是罵人的時(shí)候用的。孩子在父母面前說臟話的時(shí)候，父母可以將孩子所說的臟話，復(fù)述一遍給孩子，然后問孩子的感受。

如果這個(gè)時(shí)候，孩子覺得有趣的話，父母要用嚴(yán)肅的態(tài)度告訴孩子，他的言語是不對(duì)的。那如果孩子覺得不舒服的話，要對(duì)孩子進(jìn)行表揚(yáng)，說明這個(gè)孩子已經(jīng)意識(shí)到錯(cuò)誤了，之后父母再進(jìn)行正確地引導(dǎo)，孩子以后很大概率是不會(huì)再說臟話了。

3、教育孩子尊重他人。要讓孩子明白“金無足赤，人無完人”的道理，正確看待他人的缺點(diǎn)和不足，絕不拿他人的過失或不幸做笑料。同時(shí)，在日常生活中，要訓(xùn)練和督促孩子尊重他人。如：上學(xué)時(shí)主動(dòng)向老師同學(xué)問好，遇到熟人熱情打招呼，請(qǐng)人幫助要先用禮貌稱呼，再說明事由，事后要道謝；家中來客人要熱情迎送等。

孩子撒謊是一種比較常見普遍的現(xiàn)象，又是一個(gè)應(yīng)該引起家長警惕的問題。孩子撒謊后果是比較嚴(yán)重的，是關(guān)系到孩子道德品質(zhì)的大事，如何糾正孩子的撒謊行為，建立誠實(shí)守信的品質(zhì)，是家長們重點(diǎn)要關(guān)注的事情。

五年級(jí)孩子撒謊家長應(yīng)該怎么教育

如果孩子僅是第一次說謊，在弄清說謊的緣由和動(dòng)因后，應(yīng)即動(dòng)之以情，曉之以理，分析說謊的危害，夸大問題的嚴(yán)重性，要讓孩子留下深刻的印象：說謊是不誠實(shí)的表現(xiàn)，是不對(duì)的，下次不能再說。

對(duì)那些屢次說謊的孩子，父母必須引起高度重視，因?yàn)檫@是關(guān)系到孩子道德品質(zhì)的大事，弄不好會(huì)成為孩子走上不好道路的開始。因此父母要認(rèn)真分析其說謊的原因，摸準(zhǔn)其說謊的規(guī)律，要多花點(diǎn)功夫，不要輕信孩子的話，稍有懷疑，必須馬上核實(shí)孩子的話。如是謊言，應(yīng)予及時(shí)揭穿。

創(chuàng)造民主和諧的家庭氛圍。如前面所說，父母的專制、嚴(yán)厲往往是孩子謊言的溫床。因此，家長一定要民主、和諧地對(duì)待孩子，讓孩子敢于說實(shí)話。有時(shí)即使孩子做了錯(cuò)事，只要孩子認(rèn)錯(cuò)了，就不應(yīng)再痛罵、毒打。因?yàn)楹⒆臃更c(diǎn)錯(cuò)誤是在所難免的。這樣，就可消除孩子說謊的外在因素。

給孩子正確的榜樣。通過自己的行為樹立誠實(shí)守信的形象，鼓勵(lì)孩子坦誠面對(duì)錯(cuò)誤，幫助他們認(rèn)識(shí)到說謊的后果，并引導(dǎo)他們尋找解決問題的正確方式。

二年級(jí)孩子說謊，家長不要忽視孩子的做法，應(yīng)該重視起來對(duì)孩子的品德教育，不論怎樣撒謊就是不對(duì)的，需要讓孩子認(rèn)識(shí)到撒謊的嚴(yán)重性以及后果，孩子清楚知道了這些，應(yīng)該就不會(huì)選擇撒謊了，還是要看家長的引導(dǎo)。

二年級(jí)孩子說謊怎么教育

1、作為家長應(yīng)該了解孩子撒謊的原因，有一些孩子可能會(huì)是因?yàn)楦改钙綍r(shí)對(duì)自己太過嚴(yán)厲從而撒謊，比如說，自己如果沒有做好一件事情，父母就會(huì)對(duì)自己大呼小叫，或者說自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中有不會(huì)的題或者是做了哪些錯(cuò)事的話，也會(huì)對(duì)自己批評(píng)教育，這樣孩子為了逃避父母的職責(zé)，就會(huì)采用撒謊的方式。

因?yàn)橹灰约赫f了謊話，父母就不會(huì)對(duì)自己生氣或者是批評(píng)教育，這樣的話自己就會(huì)非常開心，面對(duì)這種問題來講，家長在教育孩子的過程當(dāng)中雖然說嚴(yán)厲，但是也千萬不能夠因?yàn)樽约旱膰?yán)厲而使孩子的心中感到對(duì)父母懼怕，從而產(chǎn)生用謊話來解決問題的想法。

2、關(guān)注解決問題。有些情形中，孩子撒謊或沒撒謊這件事根本就不重要，重要的是當(dāng)下的問題如何解決。比如，花瓶被碰倒了，摔碎了，你與其和他討論到底是故意的還是無意的，倒不如和他一起看看怎么樣把地面弄干凈。

再比如，孩子想要你陪他，所以撒了個(gè)謊說自己沒吃飯，可明明他已經(jīng)吃過了，你與其解決撒謊問題，不如直接解決孩子對(duì)于關(guān)注的需要。和孩子單獨(dú)相處半個(gè)小時(shí)，聊聊最近發(fā)生了什么，傾聽孩子的想法，這會(huì)對(duì)增進(jìn)親密連接更有效。

孩子上初中了，因?yàn)榄h(huán)境影響，學(xué)習(xí)了一些不好的習(xí)慣，其中說臟話就是其中一個(gè)，也是讓家長比較發(fā)愁的事情，有些家長在第一次聽到孩子說臟話的時(shí)候，是非常震驚的，隨之而來的就是生氣，不知道孩子怎么沾染上這種不良習(xí)慣的。

初中孩子說臟話怎么教育

1、應(yīng)明確給孩子指出對(duì)錯(cuò)，利用父母的榜樣作用。所謂“有其父必有其子”，有什么樣的家長就會(huì)有什么樣的孩子，孩子是會(huì)從家長的語言、行為方面進(jìn)行學(xué)習(xí)，如果一個(gè)家長天天在孩子面前滿口臟話，孩子也會(huì)潛移默化地受到影響，變成臟話張口就來，因此家長要做好表率，做到堅(jiān)決不說臟話。

2、家長要及時(shí)疏導(dǎo)孩子。孩子經(jīng)常說臟話，父母一定要引起重視，否則孩子將來走向社會(huì)，會(huì)到處碰壁。很多時(shí)候“問題孩子”多是沒有掌握解決問題能力的孩子，孩子說臟話，我們不能只盯著他們嘴里冒出的詞，而是要注意到孩子行為背后沒有被正確疏導(dǎo)的情緒以及欠缺的能力。

3、孩子使用了美好的語言時(shí)，要及時(shí)給予贊揚(yáng)。當(dāng)孩子能夠正確的使用一些美好的詞或者是語言，父母一定要及時(shí)的予以表揚(yáng)，父母的贊許會(huì)讓他們有成就感，從而樂意去使用好的語言，以獲得更多的贊賞。

4、冷處理，讓孩子自己失去重復(fù)的興趣。人類有七情六欲，相比較其他的情緒，“憤怒”無疑是最有力量的一種情緒。而臟話作為人們發(fā)泄的出口，比起溫和的話語，通常聽上去也會(huì)更有“力量”些。有些時(shí)候孩子之所以會(huì)關(guān)注到別人講了臟話，就是因?yàn)楸贿@些話語中蘊(yùn)含的情緒力量所吸引，忍不住好奇模仿。

小學(xué)生在五六年級(jí)時(shí)基本步入叛逆期了，作為家長，面對(duì)叛逆期的小朋友時(shí)，往往感到力不從心，難以教育。但叛逆期是每個(gè)孩子必經(jīng)的過程，家長也不必太過于焦急和恐慌，只需要加以引導(dǎo)；讓孩子在這一過程中安然的度過，才是每一個(gè)家長應(yīng)該做的事情。

五年級(jí)的孩子怎么教育

1、家長要懂得改變教育方式。隨著孩子年齡的增長，他們的性格也在以一種微妙的方式發(fā)生變化。例如，孩子們年輕時(shí)喜歡聽父母的話，但長大后，他們更可能希望父母傾聽自己的意見和想法。在教育過程中，只要家長發(fā)現(xiàn)某種教育方式行不通，就要根據(jù)實(shí)際情況改變策略。  

2、鼓勵(lì)你的孩子。當(dāng)一個(gè)孩子在自己成功的時(shí)候得到父母的肯定和鼓勵(lì)，他會(huì)很快地培養(yǎng)自我價(jià)值，建立自信，激發(fā)他的創(chuàng)造力，然后他就會(huì)樂于解決他不能解決的問題。孩子需要的是父母的關(guān)注和肯定。在溝通中，家長要學(xué)會(huì)使用正確的激勵(lì)溝通方式，讓孩子快樂成長、學(xué)習(xí)。    

3、多陪孩子。家長可以適當(dāng)參與到孩子的興趣和生活中，比如和孩子一起玩游戲，交換孩子心中的偶像等等，通過陪伴孩子走進(jìn)孩子內(nèi)心的方式，可以讓親子關(guān)系得到一路走來更和諧。  

4、接受孩子的變化，讓孩子獨(dú)立。父母應(yīng)該在心理上接受孩子已經(jīng)獨(dú)立，離你越來越遠(yuǎn)的事實(shí)，畢竟孩子會(huì)在我們的視線之外慢慢長大。所以，家長要明白，孩子是獨(dú)立的個(gè)體，不要去抱孩子，抓的越緊，孩子跑的越快。我們需要做的是接受孩子成長過程中的這種變化，從而接受孩子自己獨(dú)立的社交圈。    

五年級(jí)可以說是孩子不穩(wěn)情緒的高峰期，很多孩子開始討厭學(xué)習(xí)，討厭作業(yè)，家長對(duì)此表示常常顯得如此無奈，面對(duì)這種情況，家長應(yīng)該怎么教育孩子呢？

五年級(jí)孩子怎么教育

1、父母自己先對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，父母要經(jīng)常讀書、讀雜志、參加成人培訓(xùn)班，向孩子表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛；經(jīng)常談?wù)摿钅愀信d趣的事情：園藝、制作模型、天文或任何事情；與孩子一起唱歌，念韻律詩和歌謠；告訴孩子你所學(xué)到的各種新鮮有趣的知識(shí)……經(jīng)常詢問孩子在學(xué)校里學(xué)到哪些新知識(shí)。讓孩子感覺到你對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，他自己就會(huì)被感染。

2、學(xué)習(xí)態(tài)度教育，小學(xué)階段的學(xué)習(xí)態(tài)度指本人有明確的學(xué)習(xí)目的，不斷在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性、克服學(xué)習(xí)困難和承受學(xué)習(xí)挫折的忍耐力，從而進(jìn)一步形成實(shí)事求是的精神以及進(jìn)行獨(dú)立思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)態(tài)度決定你的學(xué)習(xí)參與深度，對(duì)今后的學(xué)習(xí)生涯是否獲得較好成績起決定性作用。

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，在良好的學(xué)習(xí)態(tài)度支撐下，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是順理成章的事，學(xué)習(xí)習(xí)慣不但包含遵守時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃，更重要的是在學(xué)習(xí)過程中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧，這對(duì)提高學(xué)習(xí)效率至關(guān)重要。只有好的習(xí)慣、好的方法加好的技巧才是好成績的有力保障。

4、教導(dǎo)他關(guān)懷別人，快樂的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結(jié)，了解到他對(duì)別人的意義。要發(fā)展這種感覺，可以幫助孩子多與他人接觸。你可以和孩子一起整理一些舊玩具，和他一起捐給慈善團(tuán)體，幫助無家可歸的孩子。也可以鼓勵(lì)孩子在學(xué)校參與一些義工活動(dòng)。專家指出，即使在很小的年齡，都能從幫助他人的過程中，獲得快樂。

對(duì)于很多家長而言，養(yǎng)大一個(gè)孩子實(shí)在是艱難無比，首先不僅需要給孩子的教育投入大量的費(fèi)用，還要忍受孩子的各種頑皮，各種折騰。除此之外還要格外注意孩子的教養(yǎng)和談吐問題。

小孩子說臟話怎么教育

1、營造好的語言環(huán)境，要想不讓孩子說臟話，父母首先要做到自己不說臟話，父母要帶頭說文明語言。在孩子看電視方面，父母要謹(jǐn)慎地幫孩子挑選節(jié)目，不要讓孩子看有暴力傾向的動(dòng)畫片，家長可以把動(dòng)畫片的內(nèi)容了解一下，不適合孩子看的要馬上制止，態(tài)度要堅(jiān)決，另外家長要引導(dǎo)孩子玩文明健康的游戲。

2、冷處理，明知道孩子是故意而為之，只是為了引起關(guān)注，這肯定不能上了他的“圈套”。不去理他，不去罵他，讓他自覺沒趣。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這條“計(jì)策”行不通的時(shí)候，就會(huì)減少臟話的出口。

3、細(xì)微之處勤指點(diǎn)，平時(shí)，帶孩子出入不同的場合，難免會(huì)遇到不講文明和不懂禮貌的人。有好多父母遇到這種情況，總是迅速帶孩子離開。其實(shí)也不一定離開，因?yàn)橛械臅r(shí)候你是無法選擇離開的，與其選擇離開，倒不如直接告訴孩子那樣做就是不文明不禮貌。

讓孩子知道哪些是不文明不禮貌的做法，不僅可以糾正以前孩子存在的不文明言語，同時(shí)對(duì)于孩子沒聽過的不文明語言也可以起到防微杜漸的作用。