兒子有心事不跟我說怎么辦

兒子有心事不跟我說，可能是你存在著一些問題，你不妨主動(dòng)去找孩子溝通下，真誠(chéng)地跟孩子聊一聊，讓孩子說出你的問題，不過家長(zhǎng)切忌發(fā)脾氣，不要那么小氣和急躁，嘗試著冷靜地聽孩子說話，我相信孩子就會(huì)愿意找你聊天的。

兒子有心事不跟我說怎么辦

1、多去傾聽孩子的內(nèi)心想法。各位寶爸寶媽們，在與孩子溝通的整個(gè)過程中，不妨嘗試著多去傾聽孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，對(duì)于很多情況下，孩子之所以在表達(dá)一件簡(jiǎn)單的事情，往往都是有他們自己的一些想法的。

但是一旦這些想法，沒被家長(zhǎng)們及時(shí)的回，就很容易會(huì)打擊孩子們的自信心，并且讓孩子有一定的挫敗感，久而久之，孩子也就自然不愿意去和家長(zhǎng)們聊一些他們感興趣的話題了。

對(duì)于孩子們的一些想法，家長(zhǎng)們應(yīng)該保持著冷靜，并且多次鼓勵(lì)孩子們，只有多去鼓勵(lì)孩子們，表達(dá)他們所想表達(dá)的事情，這樣之后，孩子在表達(dá)方面也就能夠變得更加的頻繁了。

2、家長(zhǎng)要注意自己與孩子溝通的方式。有些天生活潑開朗的孩子，他們對(duì)待事物的方式比較直接。對(duì)于他們來說喜歡就是喜歡，討厭就是討厭，這些情緒全部都會(huì)反映在表情里。如果家里的孩子是這類型的性格，那家長(zhǎng)可以放心大膽的自己與孩子溝通。

溝通是維持親子關(guān)系的重要紐帶，可是有些家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子越長(zhǎng)大越不愿意跟父母進(jìn)行過多的交流，以至于父母越來越不了解孩子心中的想法，也無法給予他們一個(gè)正確的教育和引導(dǎo)，讓父母非?？鄲馈?/p>

兒子不跟父母溝通怎么辦

1、根據(jù)孩子目前狀況進(jìn)行溝通。父母除了關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)以外，還需要關(guān)注孩子的各項(xiàng)表現(xiàn)。父母通過及時(shí)與學(xué)校老師進(jìn)行溝通，獲得孩子在學(xué)校中的各種表現(xiàn)，比如上課是否專心，與同學(xué)之間的交際是否和諧，以及可以了解到孩子都進(jìn)行了哪些內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

父母可以不經(jīng)意的說起孩子接受到的內(nèi)容，孩子通過父母的這種小細(xì)節(jié)的表現(xiàn)，內(nèi)心會(huì)感覺到溫暖，因?yàn)榘职謰寢屢灿嘘P(guān)注到自己的其他小點(diǎn)，并非對(duì)自己什么都不管，孩子慢慢的就會(huì)因?yàn)楣餐倪@種話題表達(dá)自己的看法和想法。

2、運(yùn)用“共情”，理解孩子。孩子沒有成年人的閱歷，外界環(huán)境中發(fā)生的一些事宜以自身之力無法進(jìn)行排解，孩子就會(huì)變得郁悶或者煩惱。這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽應(yīng)該給予孩子的是安撫而不是指責(zé)，運(yùn)用“共情”，理解孩子的這種感受，并讓孩子慢慢傾吐出來。

3、學(xué)會(huì)傾聽。孩子們對(duì)世界有著大人們無法想象的想象力，當(dāng)孩子在對(duì)父母講述一些說過很多遍的事情時(shí)，父母一定要認(rèn)真傾聽，不要厭煩孩子啰嗦。更不要對(duì)孩子說：你講了很多遍了這樣的話。傾聽是最好的交流方式，只有父母懂得傾聽，孩子們才有聊天的興致，也還愿意和父母分享自己的發(fā)現(xiàn)，分享生活中的開心和難過。

兒子大了不愿意跟我交流，可能是兒子跟我們之間出現(xiàn)了代溝問題，或者是我們之前對(duì)孩子的溝通沒有做出積極的回應(yīng)，孩子不想要再找我們溝通了，家長(zhǎng)要通過現(xiàn)象看出問題的本質(zhì)，主動(dòng)找孩子詢問情況，積極解決這個(gè)問題。

兒子大了不愿意跟我交流怎么辦

1、家長(zhǎng)一定要知道孩子是非常單純的，只要家長(zhǎng)能夠在與孩子發(fā)生了矛盾之后，去主動(dòng)的解決這個(gè)問題，孩子就會(huì)十分愿意跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。平時(shí)在孩子跟家長(zhǎng)講話的時(shí)候，家長(zhǎng)不要總是表現(xiàn)出一副無所謂的樣子，一定要認(rèn)真的去聽聽孩子內(nèi)心的聲音。

有一些孩子在年齡非常小的時(shí)候，確實(shí)是有很多的話，這些話似乎是說不完的，但有一些家長(zhǎng)就會(huì)非常沒有耐心的去對(duì)待自己的孩子。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)孩子沒有耐心的時(shí)候，孩子就會(huì)越來越不喜歡跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通了。

2、家長(zhǎng)跟孩子要同時(shí)認(rèn)識(shí)到彼此的問題，孩子要知道，遇到事情之后，應(yīng)該要跟父母進(jìn)行商量。而父母也應(yīng)該要知道，當(dāng)孩子跟我們表達(dá)他們內(nèi)心想法的時(shí)候，我們是不能夠選擇去敷衍的。

孩子是能夠感受到父親和母親敷衍的態(tài)度，所以說父母就應(yīng)該要認(rèn)真的去傾聽孩子內(nèi)心的聲音。家長(zhǎng)總是把問題怪在孩子的身上，其實(shí)有的時(shí)候自己也有著很大的錯(cuò)誤。

16歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入了青春期，孩子進(jìn)入青春期之后，父母也相應(yīng)的進(jìn)入了更年期，此時(shí)父母對(duì)新鮮事物的接受能力在不斷的下降，總是對(duì)孩子持否定態(tài)度，而青春期的孩子最討厭父母的嘮叨，于是總是處不到一起，導(dǎo)致矛盾頻發(fā)。

16歲兒子跟我關(guān)系不好怎么辦

1、多陪伴、傾聽和鼓勵(lì)孩子。青春期是少年往成年的過渡期，很多事情無論對(duì)錯(cuò)孩子都會(huì)有自己的想法和意見，可能會(huì)家長(zhǎng)意見相反，但家長(zhǎng)要多傾聽孩子的想法，正確的給予鼓勵(lì)，錯(cuò)誤的也要多傾聽、給孩子分析利弊，不能一味否定。

2、多溝通、了解，維護(hù)好和孩子的關(guān)系，不要總覺得要維護(hù)自己家長(zhǎng)的權(quán)威，青春期的孩子越打壓越反叛，平等民主的協(xié)商才能得到良好的效果。

3、反思、糾正教育的方法，避免固守老派的教育觀念，多觀察、分析孩子叛逆的可能因素，盡量避免，及時(shí)調(diào)整教育方式。

4、尊重孩子。青春期的孩子已經(jīng)開始慢慢成年了，家長(zhǎng)要意識(shí)到與孩子的溝通已經(jīng)趨向于成年化了，不要“一言堂”。

隨著孩子越長(zhǎng)越大，很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)天天跟在父母身后的“小話癆”，變得越來越沉默寡言了，每天回到家就把自己關(guān)在屋子里，也不跟父母進(jìn)行過多的溝通，讓父母感到非常苦惱。

高中生兒子不跟父母溝通怎么辦

1、承認(rèn)孩子已經(jīng)長(zhǎng)大。其實(shí)管教孩子，應(yīng)該從小開始，這時(shí)候是建立是非觀最好的階段，越大了越不用管了。有的家長(zhǎng)把管教小孩的方式，從小用到大，高中階段的孩子已經(jīng)有了獨(dú)立思考能力，肯定難以接受。

所以，你首先要承認(rèn)孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，這種承認(rèn)，既要發(fā)自內(nèi)心，又要表達(dá)在言行上。比如：有機(jī)會(huì)，就夸孩子這事做得對(duì)、這話說得好，確實(shí)長(zhǎng)大了。得到認(rèn)可，孩子才可能慢慢接受你。

2、平等的角度對(duì)待孩子。孩子上高中以后父母要把孩子放在平等的角度去對(duì)待，把孩子當(dāng)做一個(gè)成年人，當(dāng)做朋友去相處，而不是用家長(zhǎng)的身份去約束孩子，要求孩子。

過多的壓制和約束只會(huì)讓孩子起逆反心理，會(huì)把孩子推得越來越遠(yuǎn)，會(huì)讓孩子把家長(zhǎng)當(dāng)做陌生人，心里的苦惱，學(xué)習(xí)的困惑，都不會(huì)告訴家長(zhǎng)，會(huì)全部壓在自己心里，從而導(dǎo)致高中孩子不愿意和父母溝通。

初中時(shí)期的孩子，叛逆情緒是非常嚴(yán)重的，這個(gè)時(shí)期，父母越是對(duì)他們進(jìn)行管教，他們就反抗的越強(qiáng)烈，面對(duì)孩子叛逆，家長(zhǎng)要多理解孩子的情緒，多尊重和鼓勵(lì)孩子，與孩子一起尋找正確的疏導(dǎo)情緒的方法。

兒子叛逆期要怎么辦

加強(qiáng)溝通：家長(zhǎng)應(yīng)該給予足夠尊重，不要將自己的思想強(qiáng)加給孩子，讓孩子學(xué)會(huì)掌控自己的生活；家長(zhǎng)和孩子溝通時(shí)應(yīng)該以朋友的語氣，深入了解孩子的思想。

鼓勵(lì)孩子：要毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，特別是在眾人面前，這種贊美對(duì)于處于叛逆期的孩子更具有促進(jìn)作用。

正確引導(dǎo)：家長(zhǎng)需要耐心地理解孩子的想法，防止責(zé)罵孩子，給予孩子寬容和冷靜，而不是指責(zé)。針對(duì)處于青春期的叛逆期孩子，家長(zhǎng)需要正確引導(dǎo)和幫助孩子度過這一階段。

建立信任關(guān)系：家長(zhǎng)需要與孩子建立信任關(guān)系，讓孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)心和支持。在與孩子的交流中，家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的意愿和想法，不要強(qiáng)制性地指導(dǎo)她們，而是以平等的姿態(tài)與她們溝通和協(xié)商。

孩子在上學(xué)期間，除了學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)頭疼外，在學(xué)校不守紀(jì)律也令家長(zhǎng)們十分擔(dān)憂，一些孩子經(jīng)常在學(xué)校闖禍，今天打架，明天逃課等，對(duì)于老師和家長(zhǎng)的教育充耳不聞，我行我素，最終被學(xué)校停課，家長(zhǎng)不知該如何正確引導(dǎo)。

兒子在學(xué)校不聽話不守紀(jì)律怎么辦

首先，家長(zhǎng)要和孩子溝通。盡管在學(xué)校孩子的行為可能會(huì)讓家長(zhǎng)感到失望，但是家長(zhǎng)不能用責(zé)備的語氣去面對(duì)孩子，而是要以平和的心態(tài)和孩子進(jìn)行交流。通過溝通，家長(zhǎng)可以了解孩子為什么會(huì)在學(xué)校不聽話或不守紀(jì)律，并幫助孩子找到解決問題的辦法。

其次，家長(zhǎng)要注意是否存在阻礙孩子學(xué)習(xí)的問題。如果孩子在學(xué)校表現(xiàn)不佳，可能是因?yàn)樗麄冸y以理解所授課程或者不喜歡所學(xué)的內(nèi)容。在這種情況下，家長(zhǎng)可以考慮幫助孩子找到輔導(dǎo)或者給孩子更多的學(xué)習(xí)啟發(fā)。

第三，家長(zhǎng)可以與孩子的老師聯(lián)系。老師是最直接的目擊者，他們可以告訴家長(zhǎng)孩子在學(xué)校表現(xiàn)的具體情況和行為。在了解情況后，雙方可以共同商討如何幫助孩子改善行為。

第四，給予孩子足夠的支持和鼓勵(lì)。當(dāng)孩子在學(xué)校遇到挑戰(zhàn)時(shí)，他們需要知道家長(zhǎng)是他們的后盾和支持者。家長(zhǎng)可以通過表?yè)P(yáng)孩子的努力和成就，以及幫助他們制定目標(biāo)和解決問題的方法來鼓勵(lì)孩子。重要的是要讓孩子知道，無論遇到什么困難，他們都不會(huì)孤單面對(duì)。